昨晚我給陌丫頭收拾書包闪湾，突然發(fā)現(xiàn)她的書包里多了一支新鉛筆，還沒有削過的绩卤。我覺得有些奇怪途样，這支鉛筆明顯就不是她的，怎么會(huì)出現(xiàn)在她書包里濒憋？
因?yàn)樯洗嗡型的眯∨笥训囊粋€(gè)小玩具回來何暇，后來我特意讓她去和小朋友道了歉，還送了一瓶牛奶給小朋友“峡唬現(xiàn)在我就特別擔(dān)心這支鉛筆又是她偷拿的赖晶。所以我把陌丫頭喊了過來，問她這支筆哪來的辐烂。
陌丫頭一點(diǎn)都不慌遏插，一副不在意的樣子，隨口說道：“是張文杰送給我的啊纠修。我說了別人的東西我不要胳嘲，但他要送給我，我就拿了扣草×伺＃”
我有點(diǎn)不相信，問了她幾遍辰妙，還是說是同學(xué)送的鹰祸。她爸也被吸引過來了，幫著一起問密浑，還是說是同學(xué)送的蛙婴。
我想了想這件事還是得向老師尋求幫助，于是把鉛筆拍了照發(fā)給老師尔破，并和老師說明了情況街图，想讓她幫忙明天問一下是怎么回事。
老師很好懒构，馬上就回復(fù)我第二天去學(xué)校了解情況餐济，不過也提醒我們，陌丫頭所說的張文杰并不是她的同桌胆剧，兩個(gè)人的座位隔得很遠(yuǎn)絮姆。
然后我和陳先生繼續(xù)問，她還是一口咬定就是同學(xué)送的，哪怕陳先生說如果講假話是會(huì)被警察叔叔抓走的滚朵，她還是說是同學(xué)送的冤灾，并且能夠說出是在做操的時(shí)候送的，還說那個(gè)同學(xué)還送了鉛筆給其他同學(xué)辕近。
這件事到這里基本上也問不出什么了，我就帶陌丫頭去洗漱匿垄。然后她突然偷偷地問我移宅，媽媽，如果我去坐牢了椿疗，你會(huì)陪我嗎漏峰？
我當(dāng)時(shí)就覺得涼涼了，這肯定是在講假話啊届榄。不過這時(shí)候已經(jīng)很晚了浅乔，再問肯定就耽誤睡覺時(shí)間了，還是等老師到學(xué)校問一下那個(gè)同學(xué)吧铝条。
今天早上一大早靖苇，老師就發(fā)了信息給我，還拍了視頻給我班缰，是陌丫頭和另外三個(gè)同學(xué)贤壁，老師問其中一個(gè)同學(xué)，你昨天是不是送了鉛筆給其他小朋友埠忘。那個(gè)小朋友說是脾拆。老師繼續(xù)問那你都送了哪些小朋友啊莹妒？然后那個(gè)同學(xué)一一指出并喊了對方的名字名船。
事情到這里算是水落石出了，陌丫頭沒有撒謊旨怠，確實(shí)是其他同學(xué)送給她的渠驼。我心里松了一口氣，真的是被上次的事嚇怕了运吓，然后我又趕緊感謝老師渴邦。
下午回到家，陌丫頭見到我的第一句話就是：“媽媽拘哨，我沒有被抓走谋梭！”
莫名有些心酸，我知道自己這次是真的嚇到她了倦青，但我還是覺得瓮床，這樣的事一定要引起重視，不然以后養(yǎng)成習(xí)慣了就再也改不了了。
不過還是要反思一下隘庄，在這件事里有很多事情沒有做好踢步，比如其實(shí)我一開始就帶了對陌丫頭的偏見，因?yàn)樗?jīng)犯過錯(cuò)誤丑掺，所以這次我打心底里不相信她获印，甚至我們在問她的時(shí)候都有誘導(dǎo)她，這實(shí)在是有失偏頗街州。
而且當(dāng)時(shí)我心里還帶著一絲恐懼兼丰，擔(dān)心如果陌丫頭又是偷拿小朋友的，老師會(huì)對我這個(gè)家長有不好的想法唆缴，所以其實(shí)我這么關(guān)注這件事鳍征，有很大的原因還是為了自己吧。
而且事后我也只是簡單地再次跟陌丫頭強(qiáng)調(diào)面徽，不能撒謊艳丛，不能偷東西，卻沒有認(rèn)真地和陌丫頭道個(gè)歉趟紊。
在育兒這條路上氮双，真的太艱難了，很多時(shí)候不知道自己做得到底對不對织阳。深呼吸眶蕉，別太焦慮了，和孩子一起成長吧唧躲。
