來源 | 教育關(guān)注

這是一位優(yōu)秀的父親妹沙，去年，19歲兒子以優(yōu)異成績考入清華大學(xué)熟吏。作為教育者初烘，作為一位父親，李老師對教育孩子一直有自己獨到的心得分俯。

不久前在一次家長會上他為家長提了三個問題和四條建議肾筐，可謂字字珠璣，句句在理缸剪。

他強調(diào)：教育好自己的孩子吗铐，就是投資自己后半生的幸福！

這雖然是針對高中生家長的一次講話杏节，卻值得所有年齡段的孩子家長細讀和踐行唬渗，而且越早看到收益會越大！

培養(yǎng)孩子貴在堅持

我認為孩子的情商比智商更重要奋渔，品德比能力更重要镊逝。

如果真的探討起來，我認為家長培養(yǎng)孩子主要是兩個字：堅持嫉鲸。

堅持在平常中撑蒜，堅持在每個環(huán)節(jié)，時時刻刻在堅持玄渗。家庭教育的大道理大家都懂座菠，網(wǎng)上微信上到處轉(zhuǎn)，關(guān)鍵是哪位家長能堅持藤树！

我做過14年高中班主任浴滴、2屆年級主任，帶完13屆畢業(yè)生岁钓，當(dāng)了19年的爸爸升略，我以自己的切身感受微王，以家長與教育工作者的雙重視角來與大家交流一下。

我提三個問題和四條建議

向家長提的三個問題

如果說家長是個職務(wù)品嚣，那么這個職務(wù)是伴隨著孩子出生自動擁有的骂远，不需要別人任命。那么我請問大家第一個問題：

第一個問題：如果做家長是你的事業(yè)腰根，你的這個事業(yè)現(xiàn)在走到哪個層次激才？?

人民日報《教育改革要從家庭教育開始》這篇文章提出家長有五個層次。

五個層次

第一層次：舍得給孩子花錢额嘿。

第二層次：舍得為孩子花時間瘸恼。

第三層次：家長開始思考教育的目標問題。

第四層次：家長為了教育孩子而提升和完善自己册养。

第五層次：父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己东帅，也以身作則支持孩子成為真正的自己。

我想問各位家長球拦，除了愿意為孩子花錢靠闭，你還會為孩子花時間嗎？你會花時間嗎坎炼？你還會有更高層面的思考教育愧膀、思考孩子的人生規(guī)劃、思考與孩子同步學(xué)習(xí)谣光，伴隨孩子成長嗎檩淋？

能夠始終與孩子成長對話嗎？你的思想與孩子成長的步伐合拍嗎萄金？我想大部分的家長可能花在物質(zhì)上多一些蟀悦，精神層面的要少一些。

我們做家長的是否滿懷熱情和夢想氧敢，是否科學(xué)做家長日戈、理性做家長，而不是以“父愛母愛的名義”孙乖，在有意無意中傷害我們的孩子浙炼，影響了孩子的成長呢？

第二個問題：現(xiàn)代家庭教育的十把刀的圆，你無意中使用了哪幾把鼓拧？?

家庭教育十把刀

第1把刀：太多的關(guān)愛 , 使得孩子不知珍惜半火；

第2把刀：太多的嘮叨越妈，使得孩子逆反對抗；

第3把刀：太多的干預(yù)钮糖，使得孩子缺乏自主梅掠；

第4把刀：太多的期望酌住，使得孩子難以承受；

第5把刀：太多的責(zé)備阎抒，使得孩子失去動力酪我；

第6把刀：太多的遷就，使得孩子不知約束且叁；

第7把刀：太多的在意都哭，使得孩子要挾家長；

第8把刀：太多的享受逞带，使得孩子不知節(jié)儉欺矫；

第9把刀：太多的滿足，使得孩子缺乏快樂展氓；

第10把刀：太多的溺愛穆趴，使得孩子不能成長。

你以為父母無償?shù)馗冻鼍蜁欣硐氲幕貓笥龉侩m然我們付出不圖回報未妹。我們要愛孩子，更要讓孩子感知我們的愛空入，不要讓愛泛濫络它，也不要什么都以愛的名義。

隨著孩子的越來越大歪赢，家長們面臨的挑戰(zhàn)也會越來越多酪耕。

（1）孩子在成長過程中，越到高年級轨淌，身心的發(fā)展對家教水平提出更高要求迂烁；

（2）家長不能與孩子一起成長，水平有限递鹉、權(quán)威下降盟步；

（3）相處時間很少，機會減少躏结，缺乏深度的交流却盘；

（4）新時代孩子的獨立意識增強。

但是媳拴，不管挑戰(zhàn)有多大黄橘，對孩子的管教永遠是你的事業(yè)。因為你是孩子的家長屈溉，終身不能辭職不能退休的職務(wù)塞关，18歲以前你不管，18歲以后還是來找你麻煩子巾。你后半生的幸福指數(shù)就是你的孩子發(fā)展狀況帆赢。

所以我們家長朋友不要只管現(xiàn)在快活小压，不管孩子，將來煩惱不斷椰于，只要孩子過不好怠益，你一輩子就會牽腸掛肚，這就是父母瘾婿！

?第三個問題：開家長會你提前備課了嗎蜻牢？?

一般來參加家長會的家長中，有爺爺奶奶參加偏陪，也有親戚代表孩饼，媽媽家長多，要特別對當(dāng)爸爸的能參加家長會點個贊竹挡，對夫妻都參加的點個贊镀娶。

家長會就是教育者的大聚會，家長是我們老師對孩子教育的合伙人揪罕，合伙人不來如何合伙教育你的孩子梯码，對你自己的孩子你就不上心，還能指望別人上心好啰？老師可以上心轩娶，但是效果就差遠了。

家長要提前備好課框往，至少完成四個環(huán)節(jié)：

(1)?安排好本職工作鳄抒，按時參加。如確因工作忙脫不開身椰弊，則應(yīng)向班主任老師說明情況许溅，請假，日后約請老師單獨交流秉版，不要錯過時機贤重。?

(2)?赴會前有機會應(yīng)認真地與孩子談一次話，帶著問題與老師作個別交談清焕，主動向老師反映孩子的情況并蝗，征求老師的意見和建議，把問題秸妥、憂慮全部提出來滚停，和老師共同研討。

(3)?認真聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師關(guān)于學(xué)校情況的匯報粥惧，重點領(lǐng)會學(xué)校工作的進展和教育的發(fā)展趨勢键畴，從而明確學(xué)校和老師對孩子提出的要求。

(4)?回來后與孩子認真談心影晓，交換意見镰吵，與孩子共同研究改進措施檩禾，制訂下一步努力目標挂签。

教師教學(xué)負擔(dān)重疤祭，精力有限，因此饵婆，家長要主動與學(xué)校取得聯(lián)系勺馆，及時向老師反映和了解孩子表現(xiàn)情況，以便學(xué)校家庭共同配合侨核，把孩子教育好草穆。

給家長的四條建議

我們做家長的要注意哪些呢？

??建議1 ：

相信和配合學(xué)校老師很重要

教師搓译、家長悲柱、學(xué)生三者之間的關(guān)系就好比一個等腰三角形，三角形下邊兩角是家長和老師些己，教師和家長的長度可以決定學(xué)生的人生的高度豌鸡。

學(xué)生是頂點，無論活動的方式還是內(nèi)容都要圍繞學(xué)生段标，以學(xué)生為中心涯冠，這是我們辦學(xué)的追求點！

家長不要當(dāng)著孩子的面逼庞，非議老師蛇更，非議學(xué)校的規(guī)定要求。這不利于孩子建立規(guī)則意識赛糟，會讓孩子增加抵觸情緒派任、投機心理。

如果家長不尊重教師璧南，你的孩子對老師的尊重也好不到哪里吨瞎，學(xué)習(xí)效果也不會好。

我記得我兒子的班主任穆咐，第一屆當(dāng)班主任颤诀，第一次帶特奧班，當(dāng)時二十多歲对湃，我一直對兒子班主任很客氣也很尊重崖叫，因為我相信他。

我們有的家長朋友瞧不起年輕老師拍柒，也不尊重年輕班主任心傀。其實，我們都是從年輕過來的拆讯，優(yōu)秀與年齡不成正比脂男。

我作為家長從兒子上幼兒園開始养叛，就與他的老師密切來往。我知道尊重孩子的老師也是在尊重我自己，同時我在贏得未來。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng)移必，那么不管教師付出多大的努力僵控，都收不到完美的效果。

學(xué)校里的一切問題，都會在家庭里折射反映出來，而學(xué)校復(fù)雜的教學(xué)過程中產(chǎn)生的一切困難的根源都可以追溯到家庭∑可海”

不過，家長可參與教育但不能干預(yù)耸彪。我反對家長隨意指手畫腳伞芹。我們和家長是教育的合伙人關(guān)系，合伙時間就是孩子在校期間蝉娜。

讓懂教育的來從事教育唱较。誰都不應(yīng)該成為弱勢群體，但是誰也不能凌駕為強勢群體蜀肘。

當(dāng)然绊汹，家長如果覺得有什么問題，可以與學(xué)校交流扮宠，但在孩子面前一定維護學(xué)校的規(guī)定和老師的權(quán)威西乖。

我與我的愛人從有孩子就定了規(guī)定：

（1）夫妻雙方管孩子，只要一個在管坛增，另外一個就不能插获雕，其他人也不準插，不管對錯收捣；目的是維護權(quán)威届案；

（2）夫妻雙方不能在孩子面前出現(xiàn)激烈爭吵，有問題私下解決罢艾；目的是孩子有安全感楣颠；

（3）夫妻雙方不能在孩子面前非議對方的老人，有想法私下交流咐蚯；目的是孩子尊老孝順童漩。既然我們是教育的合伙人，我們就要同向同心春锋，信任配合矫膨。

??建議2：

對孩子的教育要講究策略。

你知道孩子在成長變化嗎？你知道孩子現(xiàn)在在想什么嗎侧馅？你會與孩子交流嗎危尿？許多家長在社會在單位能言善辯，但由于不知道親子溝通技巧馁痴，和孩子說不到一起去谊娇，坐不到一起去。

多年來我在孩子面前弥搞，既有嚴父的一面邮绿，也有摯友的一面渠旁。

記得2017年元旦我兒子上大學(xué)后回來的當(dāng)晚攀例，我們父子倆平躺在兒子的床上，兩個爺們床頭胡侃神聊一兩個小時顾腊，我談了四個問題：如何把握大學(xué)的學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)粤铭；成績與活動；戀愛與成家杂靶；出國與考研梆惯。

孩子在成長，你要知道該管與不該管的尺度吗垮，理解與尊重的重要垛吗。如何與孩子談話？這里有幾個建議：

??首先是抓住把柄談烁登。

俗話說“牽牛要牽牛鼻子怯屉，打蛇要打七寸”。如果家長談話抓不到點子饵沧，整天泛泛地要求他應(yīng)該這樣锨络，應(yīng)該那樣，一見面就反復(fù)叮囑“要好好學(xué)習(xí)”狼牺，成天將陳詞濫調(diào)掛在嘴邊羡儿，孩子不煩才怪！

如果家長平時多觀察是钥，積極與老師溝通掠归，多到學(xué)校走一走码泞，了解一些真實的具體情況兄旬，那么一旦談話，“某月某日某時某地某事”內(nèi)容確鑿具體，學(xué)生一下子被點中穴位，知道你在真正關(guān)住他，也不會狡辯托詞了，再繼續(xù)談下去效果會截然不同。

??其次是集中時間談。

學(xué)生平時忙于學(xué)習(xí)，外面任務(wù)重，人累，回家你啰嗦，心累，沒有喘息的空間潭流，他怎么可能會與你心平氣和的坐在一起呢讼撒。

因此平時應(yīng)看在眼里炎滞，記在心里，注意場合湃望，一周或一段時間叫潦，找一個不受干擾的固定時間和地點將問題集中起來傻咖，家長提前備課害淤，很莊重地與孩子坐在一起解滓，要么不說洼裤，要說則集中起來一次說到位，有力度有深度迹缀。

??其三是針對問題談盆色。

成長中的孩子不可能沒有不足灰蛙，而且不足表現(xiàn)在多方面摩梧。與孩子談話不要奢望面面俱到宣旱，全面開花仅父，集中地針對一兩個問題突破就足夠。其他問題時機不成熟則不談响鹃。

談的多驾霜，面拉得寬反而效果不好。要就事論事买置，孩子最忌提陳年老帳粪糙，與其他孩子攀比，胡亂聯(lián)系忿项，主觀臆斷蓉冈。

總之城舞，站在孩子角度理解他，以平等的身份尊重他寞酿，以理談事說服他家夺，既指出問題又給足面子。既找到不足又善于肯定伐弹。

相信孩子拉馋，給孩子以成長發(fā)展的機會，孩子才會慢慢理解家長的苦衷惨好，才會慢慢敞開心扉煌茴。

??建議3 ：

需要懂的三種基本教育理論。

做不斷學(xué)習(xí)的家長日川。家長要研究孩子特點蔓腐、了解孩子學(xué)習(xí)階段的情況，密切專注孩子的變化和需求龄句，為孩子的成長保駕護航回论，真正扮演好合格的監(jiān)護人角色。

我們許多家長朋友分歇，出發(fā)點是好的傀蓉，用心是良苦的，但是培養(yǎng)目標是盲目的卿樱、教育觀念是滯后的僚害、教育方法是隨意的、教育知識是貧乏的繁调。

想要當(dāng)一名合格的家長，我建議家長朋友可以了解一下以下教育理論靶草。

（1）最近發(fā)展區(qū)理論：別老是拿自己孩子和別人孩子比較蹄胰！

學(xué)生的發(fā)展有兩種水平：一種是學(xué)生的現(xiàn)有水平，指獨立活動時所能達到的解決問題的水平奕翔；另一種是學(xué)生可能的發(fā)展水平裕寨，也就是通過教學(xué)所獲得的潛力。兩者之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)派继。

說的通俗一點宾袜，就是我常說的“看起點，比進步驾窟∏烀ǎ”每個孩子知識能力、情商智商有差別绅络，每個孩子只要做最好的自己就行了月培。

我們多縱向比嘁字，孩子自己多與自己比，今天與過去比杉畜，只要現(xiàn)在的自己超過過去的自己纪蜒，就應(yīng)該肯定自己，鼓勵孩子此叠。

總成績不夠理想纯续，單科在進步也要肯定，這塊知識不行另外一塊知識相對過去解決了也應(yīng)該肯定灭袁，奮斗目標讓孩子目前看得見杆烁，夠得著，才有希望去努力简卧，跳一跳摘桃子兔魂。

不要老是關(guān)注分數(shù)，而是多關(guān)注名次的變化举娩，只要年級的名次在進步就行析校，沒有進步也要冷靜分析而不是武斷全盤否定。每個孩子只要盯著下一個目標铜涉，每次小步快走就行智玻。

每個孩子的起點是不一樣的，每個孩子的發(fā)展也是不一樣的芙代，不能拉得一般長吊奢，提一樣的要求。不要橫著比纹烹，人比人页滚，氣死人。

（2）壓力與績效理論：不要給孩子施加過大壓力

壓力與工作績效成一個倒U型的關(guān)系铺呵。壓力太小不利于激發(fā)人的動力裹驰，壓力過大又使人被壓抑，導(dǎo)致不能得到高的績效片挂，所以要有適當(dāng)?shù)膲毫Σ拍苡幸粋€好的工作績效幻林。

北大清華誰不愿意上？但并非北大清華人人都能上音念。在努力中實現(xiàn)沪饺，在實現(xiàn)中找到成功的感覺，不斷的增強自信闷愤，才會不斷進步整葡。

適度的壓力是動力。不當(dāng)?shù)膲毫κ欠磩恿Ω翁罚⒎菈毫υ酱髣恿υ酱缶蛳堋W(xué)會因人而異蛾扇，適當(dāng)加壓或減壓。

我們許多孩子之所以成績不穩(wěn)定魏滚，要么是家長加壓過度镀首，要么是自我加壓過度，都會造成蕩秋千鼠次。

過山車的成績也不是家長需要的更哄，這種狀態(tài)看電影很刺激，看孩子就要命腥寇。每次給孩子提奮斗目標要切合實際成翩。

（3）教育的先天論和后天論：雞窩是飛不出金鳳凰的；丑小鴨原本就不是鴨蛋孵出的

對人素質(zhì)的影響有遺傳因素赦役，環(huán)境因素麻敌，人的主觀能動等等。先天論強調(diào)遺傳掂摔，強調(diào)先天的遺傳因素在人認知發(fā)展中的作用,后天論強調(diào)環(huán)境术羔、教育、后天主觀努力對人認知發(fā)展的重要作用乙漓。

之所以我提醒先天論不是強調(diào)絕對性级历，而是告誡家長：雞窩是飛不出金鳳凰的；丑小鴨原本就不是鴨蛋孵出的叭披，是誤落在鴨窩的天鵝蛋寥殖。

孩子走多遠，家長先審視自己涩蜘，當(dāng)年的讀書狀況嚼贡，現(xiàn)在對生活的努力狀況，爹媽都不一樣皱坛，何況孩子编曼！

不再把超越的希望一股腦兒壓在孩子身上。所以學(xué)會加壓剩辟，適當(dāng)減壓，不能沒壓往扔，科學(xué)用壓贩猎。不要把三代的壓力交給孩子。

我們在坐的家長年齡都差不多萍膛，目前發(fā)展的都不一樣吭服，為何要求自己的孩子與別人的孩子一定要一樣呢，甚至必須超過別的孩子呢蝗罗。

但是我們對孩子的努力可以縮短差距艇棕，一代比一代強是可以做到的蝌戒。

當(dāng)然先天不足可以靠后天努力也能成功，先天過人的沼琉，經(jīng)過后天的影響也有可能墮落!

所以當(dāng)前學(xué)生有個別差異性北苟，大多智商都一樣，但是聰明反被聰明誤的不少打瘪，小聰明一時走運友鼻，大智慧一生走運，大智慧是什么闺骚，就是后天不懈的努力彩扔。

當(dāng)今世界很多穩(wěn)穩(wěn)成功的都是看起來比較笨比較賣力比較吃虧的那些人。做人如此僻爽，讀書也是如此虫碉。

有時我們作為家長的，總有攀比心胸梆，讓自己的孩子與別家的孩子比敦捧，結(jié)果鬧得兩代關(guān)系緊張，我奉勸家長乳绕，您怎么不自己也與別的家長比呢绞惦？自己做不到的事情，將希望寄托在下一輩子上洋措，指望孩子給自己翻本济蝉？有點太自私吧。

所以現(xiàn)在菠发，為了孩子的成長王滤，家長要約束自己，自己也要成長滓鸠。比如生活態(tài)度積極雁乡、熱愛工作、喜歡學(xué)習(xí)新知識等等糜俗，自己成天牢騷滿腹踱稍、東溜西逛，指望孩子努力拼搏積極進取悠抹，這種教導(dǎo)沒有說服力珠月。

如果孩子的暫時發(fā)展狀況沒有我們期待的好，我們沉住氣楔敌，多正面鼓勵啤挎，不要在孩子面前表現(xiàn)對他的失望，不然他泄氣卵凑、破罐破摔的速度比你還快庆聘！

期待可以隨孩子進步緩步增長胜臊，但是不能無限期待。有時將這種期待藏在心中比掛在嘴上更有效伙判。我們首先是有保證有一個身心健康快樂成長的孩子象对。

??建議4 ：

孩子是看著家長的背影長大的，和諧的家庭比什么都重要

家長重視家庭教育就是對學(xué)生的健康發(fā)展終生負責(zé)澳腹。他來自家庭织盼，他成長于家庭，將來他也營造更高水平的家庭酱塔。

所以我的體會是：夫妻關(guān)系很重要沥邻，父母是孩子的大樹，是孩子的靠山羊娃，沒有父母就沒有家唐全，更談不上良好的成長環(huán)境。

現(xiàn)在隔代監(jiān)護多蕊玷，老人照顧孩子邮利，只能照顧生活；自己生的孩子自己養(yǎng)自己教自己管垃帅。

家長要成為學(xué)習(xí)型家長延届，家長的學(xué)習(xí)行為會對孩子起到潛移默化的作用。

有中小學(xué)生的家庭贸诚，最好不要經(jīng)常在家里打牌玩麻將,也最好不要整日里高朋滿座喝酒閑聊的方庭，要給孩子一個相對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我過去的家庭公約：只要孩子不畢業(yè)酱固，家里是不設(shè)牌桌的械念。我常常與孩子比賽曬業(yè)績，比如2016年高考后我與兒子約定运悲，當(dāng)兒子拿回大學(xué)通知書時龄减，我一定將自己多年的教育研究整理成專著，現(xiàn)在終于出版了班眯，各新華書店都上市啦希停。父母生活正能量，不愁孩子不正能量署隘。

人到中年脖苏，事業(yè)要，家庭也要定踱！孩子是我們生命的延續(xù)，不管我們在外面如何轟轟烈烈恃鞋，最終我們還要回歸家庭崖媚。

培養(yǎng)好自己的孩子亦歉，關(guān)注他的成長，同樣可以作為一項事業(yè)畅哑！多一個成功的孩子肴楷，多一個成功的家庭，成就和諧的社會荠呐，不也是在為社會匯集正能量嗎赛蔫？

談幾句家庭教育的感悟

1、你可以不優(yōu)秀泥张，但是你可以表現(xiàn)很積極呵恢。

2、你可以生活委屈媚创，但是你可以表現(xiàn)得很熱愛生活渗钉。

3、你可以很平凡钞钙，但是你不能表現(xiàn)太平庸鳄橘。

4、你常常牢騷滿腹怨天尤人芒炼，你指望孩子積極樂觀發(fā)奮自強瘫怜？

5、你成天渾渾噩噩無所事事本刽，你指望孩子努力做事學(xué)有成就鲸湃？

6、你不愛學(xué)習(xí)瞧不起老師盅安，你指望孩子渴望知識尊重老師唤锉？

7、孩子是看著家長的背影長大的别瞭。

8窿祥、每一位成功的孩子都在父母身上找到優(yōu)秀的因子。

9蝙寨、每一位失敗的孩子都在父母身上找到潛在的根源晒衩。

10、管教孩子必須父母思想統(tǒng)一立場一致墙歪。

11听系、關(guān)愛孩子必須理性科學(xué)讓他感知。

12虹菲、教育孩子是一項永不退休的事業(yè)靠胜。

家長朋友，期望孩子成才不是說在嘴上想在心上，更要體現(xiàn)在長期行動上浪漠。

家長朋友們陕习，孩子學(xué)業(yè)成長的過程，有風(fēng)有雨還有陽光址愿，我們要坦然面對该镣，沒有不變的社會，只有我們對孩子不變的心响谓。

家長朋友們损合，我們首先需要的是健康的、快樂的娘纷、幸福的孩子嫁审，然后才是成人的、成才的孩子失驶。

學(xué)習(xí)成績不是唯一的評價土居，多元看待孩子的成長和未來。上天為每個努力的人都準備了一扇窗戶嬉探，一定要選擇最適合自己的擦耀。

家長朋友們，教育出一個優(yōu)秀的孩子涩堤，就是投資自己的后半生幸福眷蜓！