正面管教理念：尊重孩子
正面管教工具：共情，賦予孩子自主權(quán)
? ? ? ? 最近小豆豆每天起床的時候睡醒了都不愿意起來，哼哼唧唧地想賴床劲厌，眼看上學時間要到了，真的特別的讓人抓狂听隐〔贡牵可是往往我越是著急他越會對抗，我得想想對策雅任，對小屁孩真是要斗志斗勇风范！
? ? ? ? “孩子感覺更會做得更好！”盡管內(nèi)心著急椿访，我還是笑著跟他打招呼“Hello乌企，sweety! What a good day today!”不讓他感覺到我的著急，用很輕快的語氣跟他打完招呼談論了一下天氣成玫，然后引起他的興趣“哇，下雨天可以撐著你的黃色巴士小雨傘上學哦！” 他還是窩在自己的小床上“我還要睡哭当，我好困猪腕！” 我走到床邊抱著他開始了幽默的共情：“媽媽知道你還很困，你真希望可以一直睡懶覺钦勘，睡到天都黑了陋葡，睡到火星撞地球了，睡到火山爆發(fā)了彻采，睡到恐龍都跑出來了......”一邊說他開始一頭的笑腐缤，跟著我一起想象一起說。但是最后還是“我還要睡肛响！”
? ? 我偷偷的深吸了一口氣岭粤，用手指了一下墻上的跟他一起做的行為慣例表，提示他已經(jīng)到了起床的時間特笋，然后說“媽媽知道你還有點困剃浇，但是我相信你自己可以做出正確的選擇，我先出去做早餐猎物，你準備好了就告訴媽媽虎囚！” 他當時沒有說話，但是看的出來身體舒展了蔫磨。等我剛進廚房半分鐘就聽到他用愉悅的語氣大聲喊聲“媽媽淘讥，我準備好了，請幫我穿衣服堤如！”? 很開心的換好衣服蒲列，學了一會常青藤爸爸英語的課程，吃完早餐開心上學去了煤惩！
? ? ? 當父母信任孩子嫉嘀，把孩子自己事情的決定權(quán)交回給孩子，賦予孩子自主權(quán)的時候孩子才能會學會自己判斷和決定魄揉，才會發(fā)展出控制生活所需的技能和好的品質(zhì)剪侮！
