01
本來(lái)打算這一周把《正面管教》看完的躺酒，后面兩天起得不太早押蚤，就耽擱了。
因?yàn)樾氂叙逇獾脑蚋Γ荒艽舐暱摁[揽碘，我就選擇離開(kāi)職場(chǎng)，暫時(shí)在家?guī)蓚€(gè)寶寶量愧。
以前和孩子的相處時(shí)間短钾菊，也沒(méi)太在意孩子有什么需要改進(jìn)的。但現(xiàn)在是24小時(shí)和孩子在一塊兒偎肃，一大籮筐的問(wèn)題都出來(lái)了煞烫。
首先我們不得不承認(rèn)記錄是個(gè)好東西，就比如說(shuō)你對(duì)孩子擺臉色累颂、大吼大叫或者是打罵滞详，你把你每一天的次數(shù)凛俱，當(dāng)時(shí)情形都詳細(xì)記錄下來(lái)，晚上你再回憶一遍料饥。
你一定會(huì)感到自己有時(shí)候的發(fā)火或者是其他行動(dòng)有些過(guò)分蒲犬，有些沒(méi)必要。
02
《正面管教》這本書核心就是告訴我們對(duì)待孩子岸啡，不管是家長(zhǎng)還是老師原叮，都要溫柔而堅(jiān)定。
我的理解就是尊重孩子巡蘸，有邊界得給他（她）自由奋隶。
03
大熱的天，沒(méi)地方去悦荒，寶爸寶媽們都會(huì)帶著孩子去游樂(lè)城玩唯欣。
有一個(gè)場(chǎng)景我記憶猶新。
一個(gè)2歲半左右的小女孩正玩著一個(gè)玩具搬味，突然玩具被別的小朋友給搶走了境氢，然后小女孩就“哇哇”得大哭起來(lái)。
她媽媽就在一邊碰纬，開(kāi)始安慰寶寶：“寶寶不要哭啊萍聊，媽媽不是和你說(shuō)了嘛，東西都要分享嘛嘀趟∑昵”
小女孩聽(tīng)不進(jìn)去，似乎哭得更傷心了她按。
媽媽也急躁了起來(lái)牛隅，大聲說(shuō)道：“你就知道哭，就知道哭酌泰！哭有什么用媒佣！別人搶你玩具，你自己再把它搶回來(lái)陵刹，你在這兒哭哭默伍，有什么用！”
小女孩更委屈了衰琐，壓低了哭聲也糊，顯得特別無(wú)助。
因?yàn)橛螛?lè)城有兩層羡宙，我在底層狸剃，我目睹了全部經(jīng)過(guò)，我當(dāng)時(shí)的心真的是不好受狗热。
我覺(jué)得說(shuō)這些話對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)钞馁，實(shí)在是太殘忍了虑省。
她需要的僅僅只是一個(gè)擁抱，一種慰藉僧凰，而不是一味的說(shuō)教探颈。
04
當(dāng)事者迷，旁觀者清训措。這話確實(shí)是很有道理的伪节，有時(shí)候看別人做事情會(huì)分析得頭頭是道，自己踐行起來(lái)還是有一定難度的隙弛。
我就在思考架馋，如果我們遇到孩子很棘手的情況，我們又不知道該如何解決問(wèn)題全闷，那怎么辦呢？
第一萍启，我們可以換角度思考总珠，如果我是孩子，我遇到這種情況勘纯，我希望家長(zhǎng)怎么做局服？這樣或許會(huì)給到我們一些思路。
第二驳遵，積極暫停淫奔，如果你正在情緒上，那就告訴孩子：媽媽或者爸爸需要暫時(shí)離開(kāi)一下堤结，待會(huì)兒再找你談話唆迁。
這樣就可以避免因?yàn)榍榫w左右，而對(duì)孩子做出不太理性的行為或者是說(shuō)了苛責(zé)的言語(yǔ)竞穷。
05
假設(shè)孩子的玩具被搶了在大哭唐责，這一情景再現(xiàn)，我們不妨這樣做瘾带，來(lái)看看孩子的反應(yīng)鼠哥。
首先，溫柔得抱住孩子看政，告訴孩子：
媽媽知道你現(xiàn)在肯定很傷心朴恳，很難過(guò)。（對(duì)孩子的遭遇表示理解）
媽媽小時(shí)候玩具也被別人搶走過(guò)允蚣，當(dāng)時(shí)也和你一樣傷心難過(guò)于颖。（共情）
媽媽非常愛(ài)你，愿意和你在一起厉萝，讓我們一起想一想該怎樣解決這種情況恍飘，我們一起來(lái)探討一下榨崩，你看怎么樣？寶貝章母。（引申到問(wèn)題的解決）
如果媽媽是這樣做的母蛛，孩子心里會(huì)不會(huì)更容易接受些呢？
06
說(shuō)起來(lái)容易乳怎，做起來(lái)難彩郊，多記錄，多反思蚪缀，多總結(jié)秫逝。
我們不是最優(yōu)秀的父母，我們也不期盼孩子是最優(yōu)秀的询枚，但我們一定是一路成長(zhǎng)的合作伙伴违帆。
生活賦予我們太多的責(zé)任，難免有或多或少的壓力金蜀。
所以接納現(xiàn)在的自己刷后，無(wú)論對(duì)孩子還是自己，溫柔而堅(jiān)定渊抄，讓我們慢慢撿起一地雞毛尝胆。
我是蘇蘇，以后的人生路护桦，我們邊走邊聊含衔。
