? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 赫章298陳玉洪
一、心態(tài)
? ? ? ? 2017年8月寓调,接到通知锌唾,被納入到“鄉(xiāng)村青年教師公益計(jì)劃”,9月上旬夺英,通知正式參加“青椒計(jì)劃”網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)晌涕。在剛開(kāi)始的時(shí)候,因?yàn)槿粘J聞?wù)繁多等種種原因而未能準(zhǔn)時(shí)參加直播課程的學(xué)習(xí)痛悯,當(dāng)時(shí)的心態(tài)是等忙完了再學(xué)吧余黎。慢慢的發(fā)現(xiàn),等到我忙完了所有事務(wù)之后载萌,課程直播的時(shí)間早已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了惧财,但是好在可以無(wú)限次的回看,只可惜沒(méi)有積分了扭仁,但學(xué)習(xí)也不能因?yàn)闆](méi)有積分而停止垮衷。
? ? ? ? 那是在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,不知道怎么的乖坠,竟然莫名的失眠了搀突,不禁想起了我選擇的教師生涯,想著現(xiàn)在的“青椒計(jì)劃”瓤帚,想著入職以來(lái)的這一切描姚,不知道想了多久,最終想明白了戈次,選擇了就要堅(jiān)持下去轩勘,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹怯邪,沒(méi)有誰(shuí)能夠隨隨便便成功”绊寻,決定用心對(duì)待所有的一切,當(dāng)然也包括“青椒計(jì)劃”。
二澄步、習(xí)慣
? ? ? “習(xí)慣”這個(gè)詞對(duì)于任何人而言都并不陌生冰蘑,養(yǎng)成好的習(xí)慣并非易事,而形成一個(gè)壞習(xí)慣也許只需要3秒甚至1秒鐘村缸,對(duì)于學(xué)習(xí)的習(xí)慣祠肥,我認(rèn)為同樣如此。剛參加“青椒計(jì)劃”時(shí)梯皿,覺(jué)得很不習(xí)慣仇箱,主要表現(xiàn)為記不住什么時(shí)間課程直播,還需要?jiǎng)e人提醒东羹。慢慢的剂桥,隨著認(rèn)識(shí)的提高,每周2次的課程直播(周三和周六)已經(jīng)深深地扎根于頭腦之中属提。在工作之余权逗,常常習(xí)慣性地掏出手機(jī),打開(kāi)“CCtalk”冤议,關(guān)注課程直播或是回看錯(cuò)過(guò)的直播課程斟薇。當(dāng)然了,盡管是形成了習(xí)慣求类,但也會(huì)因?yàn)樘厥馇闆r而錯(cuò)過(guò)課程直播奔垦,比如這學(xué)期的分科課程學(xué)習(xí),有幾次都因?yàn)橛惺虑槎⒄`了尸疆,關(guān)鍵的是分科課程沒(méi)有重播,也不可以回放惶岭,為此留下了遺憾寿弱,也算是一種損失吧。
三按灶、成長(zhǎng)收獲
? ? ? ? 2017年9月症革,參加“青椒計(jì)劃”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程以來(lái),我有了一定程度的提高和改變鸯旁。還記得李文華老師執(zhí)教的《誦讀的力量》噪矛,讓我對(duì)誦讀有了更為深刻的認(rèn)識(shí),重新認(rèn)識(shí)到了誦讀對(duì)于提高學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力和表達(dá)能力的重要性铺罢,而我們平常在課堂上強(qiáng)調(diào)的有感情地朗讀和句子的停頓艇挨,都是要建立在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上才能夠做到的,這也是我的認(rèn)識(shí)改變之一韭赘。自從聽(tīng)了李文華老師的課程之后缩滨,我也給我們班的班長(zhǎng)增加了一項(xiàng)任務(wù),即是每天早上負(fù)責(zé)組織早進(jìn)入教室的同學(xué)晨讀(只讀已經(jīng)學(xué)過(guò)的文章),并且要求注意感情色彩和句子停頓脉漏,當(dāng)然了我有空的時(shí)候我也會(huì)親自組織苞冯。為此也給同學(xué)們介紹過(guò)時(shí)朝麗老師的彩虹花晨讀,但苦于因?yàn)闆](méi)有多媒體設(shè)備而以失敗告終侧巨。經(jīng)過(guò)這樣的晨讀訓(xùn)練以后舅锄,從平常的測(cè)試中發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的古詩(shī)文默寫(或者古詩(shī)名句填空)和作文部分的表達(dá)能力都得到了不同程度的進(jìn)步司忱。還有涼水井中學(xué)的陳萍老師執(zhí)教的《好習(xí)慣巧娱,造未來(lái)——語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性》也是讓我受益匪淺,聽(tīng)了陳萍老師的那次課以后烘贴,我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于提高學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的重要性禁添,尤其那“上板七步”中的“5秒到板”和“5秒歸位”,不得不讓人為之驚嘆啊桨踪,但這一切都得歸功于平常的訓(xùn)練老翘。在平常的工作中,我也親自實(shí)踐锻离,組織學(xué)生們聽(tīng)寫或是默寫铺峭,要求學(xué)生“5秒上板”和“5秒歸位”,而且培養(yǎng)同學(xué)們書(shū)寫認(rèn)真汽纠、規(guī)范的良好習(xí)慣卫键。除此之外,我還嘗試著把課堂上的實(shí)時(shí)間真正交給學(xué)生虱朵,這樣的嘗試對(duì)我的個(gè)人能力而言莉炉,確實(shí)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在教學(xué)中的嘗試不止以上這些碴犬,雖沒(méi)有看到立竿見(jiàn)影的成效絮宁,但貴在堅(jiān)持,真可謂“冰凍三尺服协,非一日之寒”總之绍昂,“青椒計(jì)劃”的課程讓我收獲頗多,為此要感謝所有為“青椒計(jì)劃”辛勤付出的老師們偿荷,您們辛苦了窘游,謝謝您們!
四跳纳、宣傳影響
在工作之余忍饰,每次打開(kāi)“CCtalk”時(shí),身邊有的師說(shuō):“你那么積極呀棒旗,那么積極有什么好處嗎喘批?”我沒(méi)有說(shuō)什么撩荣,只是一笑而過(guò)了。每次笑過(guò)之后我都會(huì)有意無(wú)意的宣傳“青椒計(jì)劃”的各種好處饶深,當(dāng)然最大的好處莫過(guò)于能夠自我提升了餐曹,學(xué)習(xí)的最大意義也在于自我提升。每次聽(tīng)課的時(shí)候敌厘,要是有其他同事在身邊台猴,我都會(huì)宣傳一下這個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源是如何的好,利用互聯(lián)網(wǎng)的便利俱两,可以學(xué)習(xí)到這樣的免費(fèi)知識(shí)饱狂,真的是極大的福利啊,還特別給身邊的同事們強(qiáng)調(diào)了“終身學(xué)習(xí)”的思想宪彩。盡管身邊的同事們目前還沒(méi)有真正的接受互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的福利——“青椒計(jì)劃”休讳,希望我不斷的學(xué)習(xí)習(xí)慣有一天能夠感染他們,從而充分的利用互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)的各種福利尿孔。
五俊柔、鄉(xiāng)村教育夢(mèng)想
? ? ? ? 作為一名年輕的特崗教師,我需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還有很多很多活合,我選擇了教師這個(gè)職業(yè)雏婶,我會(huì)用心堅(jiān)持去做,用心去備好每一次課白指,用心去上好每一節(jié)課留晚,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我嚴(yán)格要求自己告嘲,認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事错维,不斷努力學(xué)習(xí)教育理論的相關(guān)知識(shí)和學(xué)科專業(yè)知識(shí),真正做到學(xué)高為師状蜗,身正為范需五。以“四有三者”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭(zhēng)做新時(shí)代的好老師轧坎,努力為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)一份力量。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
專題:我的青椒學(xué)習(xí)之旅——遇見(jiàn)泽示,最美的開(kāi)始(掃碼可閱讀)http://www.reibang.com/p/fd56d12e780c
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App