大家約定根據(jù)6月24日悼做，李叫獸的《破解消費(fèi)者需求密碼》來談?wù)劵煦绱髮W(xué)義烏站的建設(shè)。
李叫獸講：如何滿足別人的需求，來達(dá)到自己的目的嘹屯。
混沌大學(xué)義烏站的目的就是讓更多義烏本地的創(chuàng)業(yè)者抱團(tuán)進(jìn)步，能通過混沌大學(xué)的學(xué)習(xí)从撼，從而做到創(chuàng)業(yè)成功州弟。
義烏創(chuàng)業(yè)者的需求是什么？就是如何能把上課的東西正真的學(xué)會運(yùn)用到自己的創(chuàng)業(yè)和成長當(dāng)中低零。
李叫獸提出的需求的三角婆翔，三個(gè)角分別是缺乏感、目標(biāo)物掏婶、能力啃奴。我們一個(gè)一個(gè)來分析。
缺乏感就是理想和現(xiàn)實(shí)的差距雄妥，購買了混沌大學(xué)課程的同學(xué)都是求知上進(jìn)最蕾，希望能通過學(xué)習(xí)來提高自己的人群。但是要在短短的半天時(shí)間里面要學(xué)會一個(gè)大主題老厌，其實(shí)根本是不可能的事情瘟则。在加上一些同學(xué)，雖然購買了混沌大學(xué)的課程其實(shí)根本不會去看枝秤，剛開始的時(shí)候覺得買了課程就回有成長醋拧，其實(shí)這是大大的錯(cuò)誤，買了課程需要認(rèn)真聽課淀弹，課后刻意練習(xí)趁仙，才能起到在混沌大學(xué)成長的目的。這就是理想和現(xiàn)實(shí)的差距垦页。
目標(biāo)物就是解決落差的方案雀费，我們作為混沌大學(xué)的理事，需要做好的就是幫助義烏站的同學(xué)痊焊，能堅(jiān)持的聽課盏袄，學(xué)習(xí)，復(fù)盤薄啥。具體方案：
1辕羽、堅(jiān)持每周組織線下大課活動(dòng)，不能有斷檔垄惧，慢慢讓同學(xué)們養(yǎng)成周六聽課的習(xí)慣刁愿。
2、堅(jiān)持課后成長營到逊，運(yùn)用合理機(jī)制铣口，鼓勵(lì)和幫助同學(xué)完成課后的練習(xí)滤钱，讓原理能轉(zhuǎn)化為具體案例。
3脑题、積極調(diào)動(dòng)義烏站的微信群件缸，經(jīng)常拋出一些話題來活躍群的氣氛，讓義烏站同學(xué)有歸屬感叔遂。
4他炊、去不同的同學(xué)企業(yè)做聽課和考察，爭取把上課的原理能及時(shí)的運(yùn)用起來已艰，增加課程的復(fù)盤和同學(xué)之間的交流痊末。
5、努力爭取現(xiàn)場大課的門票自愿哩掺，由義烏站組織大家到現(xiàn)場聽課凿叠，課后及時(shí)小組討論。
6疮丛、組織義烏站的同學(xué)到杭州去參加混沌集市和案例討論幔嫂，增加會員參與度和案例學(xué)習(xí)辆它。
需求三角的第三個(gè)角是能力誊薄，也就是采取行動(dòng)的成本。
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