? ? ? ? 今天來聊一聊親子教育問題。當今社會很多家庭都存在這樣一個現(xiàn)象:擁有一個焦慮的母親斜友、一個缺位的父親和一個有問題的孩子炸裆。爸爸、媽媽都有工作而且都很忙碌鲜屏,孩子交給老人照顧烹看。老人不是無條件的溺愛,就是按照舊有的思維模式去照看孩子洛史。導致于孩子從小安全感缺失惯殊,在父母那里沒有得到足夠的關(guān)愛,足夠的安全感也殖。
? ? ? 當孩子開始上小學之后土思,父母就對孩子有要求了。按照社會外在的評價系統(tǒng)和評價標準去要求孩子忆嗜,很多父母把重點看向了孩子的成績浪漠。養(yǎng)育孩子的路上充滿了迷茫、焦慮和恐懼霎褐,就覺得好像成績好了就萬事大吉址愿。老師要看孩子的成績,孩子成績不好就要找家長冻璃,家長又深深的被外在的評價標準裹挾著响谓,不分青紅皂白就主抓孩子的成績。本來孩子已經(jīng)在學習方面有深深的挫敗感省艳,有太多的無助和無奈娘纷。但是在面對父母權(quán)威,老師權(quán)威的情況下跋炕,他只有隱忍和壓抑赖晶,他才能存活。父母覺得成績不好,多刷一些題遏插,多做一些課外作業(yè)捂贿,可能就會提高成績。但是殊不知這種做法更加摧毀了孩子對學習的興趣胳嘲。
? ? ? ? 倘若你在公司被領(lǐng)導施壓讓你加班厂僧,覺得你工作效率不高,是因為工作時間不夠長了牛,多做工作就可以提高效率颜屠。這樣的邏輯你心里會怎樣?你是覺得更有壓力鹰祸,更加痛苦了甫窟,還是覺得自己更加輕松,更加喜悅了蛙婴?那我們同樣站在孩子的角度粗井,憑什么你覺得孩子學習成績不好,就一定是多讓他做作業(yè)他的成績就會變好呢敬锐?有沒有去真心的跟孩子溝通過背传,他遇到了怎樣的困難,需要父母怎樣的幫助台夺?而這個時候不是說情緒崩潰径玖,一頓威脅恐嚇,打壓颤介,怒吼就能讓孩子學習成績好的梳星。
? ? ? ? 還想說一點的,就是學習成績真的那么重要嗎滚朵?對于孩子的健康冤灾、人格健全、心理健康辕近,這些與學習成績來比韵吨,孰重孰輕?我們家長為什么就被老師緊緊的幾句話移宅,被成績單上的那個分數(shù)就牢牢的困死在那里归粉,不斷的給孩子施加壓力?現(xiàn)在的孩子失去了童年的快樂漏峰,也找不到親子的溫暖糠悼。他們目光呆滯,不知道生活的意義浅乔,也不知道學習的意義倔喂。我想問一下所有的家長,我們是想把孩子培養(yǎng)成怎樣的一個人?
? ? ? 不是所有人都是要吃學習這碗飯的席噩。那作為家長班缰,我們有沒有想過,去幫助孩子去找到他的興趣愛好班挖?去讓他在某一方面體會到成就感鲁捏,讓他能夠看到一絲希望芯砸。不要僅僅因為一個學習成績萧芙,讓孩子總是深深地體會到我不夠好,那種深深的自卑假丧。我們家長要有足夠的智慧双揪,要相信孩子,他的內(nèi)在有一個“心師”會引領(lǐng)他走向美好包帚。如果父母經(jīng)常焦慮渔期,恐懼,打壓自己的孩子的話渴邦,他不但會失去學習的動力疯趟,他也會失去生活的意義。他覺得做什么事都很無趣谋梭,都很無聊信峻,他的人生會失去色彩。那父母是想要得到這樣的一個孩子嗎瓮床?
? ? ? ? 現(xiàn)在太多的父母只會要求孩子盹舞,而不要求自己“總是覺得要告訴孩子生活的不易踢步,為家庭犧牲了多少,付出了多少丑掺,又覺得孩子不領(lǐng)情获印,根本get不到這一點。但我想試問一下:為什么一定要讓孩子知道生活的不如意呢街州?我們可不可以在孩子童年的階段盡可能的給予他更多的輕松兼丰、快樂呢?快樂本就很奢侈菇肃。孩子的世界快樂其實很簡單地粪,成人的世界簡單才快樂,我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ咽虑楦愕媚敲磸碗s呢琐谤?試想一下蟆技,告知孩子生活的艱辛,孩子是更輕松了,還是更有壓力了呢质礼?
? ? ? ? 孩子背負包袱旺聚,負重前行。作為父母而言眶蕉,難道就開心嗎砰粹?我們受教育的局限,受父母思維的局限造挽,我們被一些限制性思維困擾著碱璃,導致于我們活的并不開心,為什么一定要把這種傷痛饭入、這種局限的信念又帶給孩子呢嵌器?我們把關(guān)注點回到自己身上,我們?nèi)辉试S做自己好不好谐丢?我們多愛自己一點爽航,當我們多愛自己一點,接納全然的自己乾忱,我們才能夠真正的去接納真實的孩子讥珍。每一個生命都有他自由成長的節(jié)律,我們?nèi)テ茐纳倪@個節(jié)奏窄瘟,就是不允許孩子做他真實的自己衷佃,而這背后的本質(zhì)就是我們并不允許我們做真實的自己∧ぃ總是覺得時間是有限的纲酗,生命是有限的,所以覺得什么都不夠新蟆。有限帶來了匱乏觅赊,帶來了恐懼和焦慮,而無限才會帶來富足琼稻。人生是一場馬拉松比賽吮螺,他不是百米賽跑。我們要拉長線來看待生命的成長帕翻。
? ? ? ? 一鸠补、二年級的時候焦慮,覺得成績不好嘀掸,基礎(chǔ)就不穩(wěn)固紫岩。三年級又說是一個坎兒,在成績趕不上來就完了睬塌,五泉蝌、六年級人生的徹底淪陷了歇万。我們就被社會外在的這些評價標準一步一步的鎖住了,困住了勋陪,卡住了贪磺。當老師告知我們孩子學習成績不好,我們家長看到成績單之后暴跳如雷诅愚,橫眉冷對寒锚,冷言冷語,惡意相向违孝,這個時候有沒有想過孩子的處境刹前?他在學校里已經(jīng)承受了老師的冷言冷語,同學的嘲笑等浊,回到家里本應(yīng)該是療傷的地方腮郊,應(yīng)該是撫慰傷口的地方摹蘑,但是父母不顧一切的又在這個傷口上撒鹽筹燕。孩子弱小的心靈承受三方的打擊,孤苦無依衅鹿,孤獨無助撒踪。所以懇請各位家長不要再焦慮,任何時間段都來得及大渤,你覺得孩子十歲時候?qū)W不會的東西制妄,當他15歲的時候,一定能夠?qū)W會泵三。當他15歲時候?qū)W不會的東西耕捞,他20歲的時候一定能夠?qū)W會,不就是比別人晚那么兩年嗎烫幕?那又怎么樣呢俺抽?孩子的健康、人格的完善比那個成績重要的多了较曼,還有在老師面前磷斧,老師他是教育工者,他要的就是成績捷犹,老師只教授孩子知識弛饭,但有很多的東西需要家長去給予孩子。我們永遠是孩子最后的港灣萍歉,我們也永遠是孩子最大的底氣侣颂,我們不護他周全,又有誰來護他周全枪孩?我們這一世的緣分憔晒「炻可能隨著生命的結(jié)束,下一世不會再見丛晌。我們可不可以好好的陪伴彼此仅炊,無條件的接納彼此真實的樣子,我們相互滋養(yǎng)彼此這個靈魂碎片澎蛛,多一些肯定抚垄,多一些鼓勵,多一些支持谋逻。當老師再訓斥孩子的時候呆馁,我們可不可以和孩子在一起,告訴他:媽媽知道你現(xiàn)在遇到了人生中最大的困難毁兆,此刻你不想學習浙滤,媽媽非常理解你,現(xiàn)在很累了气堕,需要好好休息一下纺腊。那就不學,我們?nèi)坏姆潘删グ牛瑡寢屜嘈拍阌凶銐虻闹腔劭梢宰叱鲞@個至暗時刻,你并不孤單梅桩,我永遠在你身邊守護你趁仙。我親愛的孩子雀费,媽媽永遠都會在你身邊,你是安全的貌矿,你是安全的,無論發(fā)生任何事情酌毡,我都會與你在一起枷踏。
? ? ? ? 到最后我想說沒有孩子我們不會成為父母停团,我們唯一要做的就是無條件的愛他,謝謝他來到我們身邊舌胶。孩子是最好的鏡子,他是來帶領(lǐng)我們成長的锦茁。孩子出現(xiàn)問題就是我們父母需要覺醒,需要成長的時候了。孩子何其偉大,讓自己承受苦難都要引領(lǐng)父母成為他們最真實的樣子沸久。孩子就是那束光,照亮我們前行挺峡。
? ? ? ? 對不起? 請原諒? 謝謝你? 我愛你