攻心計(jì)
1:拉攏關(guān)系是獲得信任第一步昌跌。
當(dāng)項(xiàng)伯把次日要揍劉邦告訴張良仰禀，作為弱小的一方，劉邦是無力對(duì)抗蚕愤。但是他在關(guān)鍵時(shí)刻答恶，他問了張良，君安與項(xiàng)伯有故萍诱？你和什么關(guān)系悬嗓，這是臨危不懼，依然沉著冷靜思考問題裕坊，問到自己事情關(guān)鍵要害包竹，確認(rèn)了張良和項(xiàng)伯的關(guān)系，還有這件事可信度籍凝，其次又問了孰與君少長周瞎？張良回答項(xiàng)伯年長，確認(rèn)了身份饵蒂，立刻拉攏張良關(guān)系声诸，他說，“你大哥就是我大哥”退盯，讓作為臣子張良瞬間無上的有面子彼乌，而且會(huì)死心塌地為服務(wù)。邵鑫老師當(dāng)你要對(duì)方愿意信任你渊迁，彼此關(guān)系是非常重要慰照，文中也提到，韓非子《說難》彼此親梳關(guān)系決定我是否要相信你說的琉朽。于是當(dāng)他把項(xiàng)伯帶進(jìn)來毒租，三言兩語，和項(xiàng)伯結(jié)為親家漓骚。又一次拉攏關(guān)系蝌衔、人心。從中能看出劉邦的洞晰人性蝌蹂，他知道項(xiàng)伯會(huì)盡全力去給自己尋找機(jī)會(huì)噩斟，讓項(xiàng)羽別來打自己。
2:在同一件事情出劉邦和項(xiàng)羽具有不同的領(lǐng)導(dǎo)能力
劉邦遇到強(qiáng)大對(duì)手要他命時(shí)孤个，他問張良怎么辦剃允，把問題拋給張良，讓張良來處理齐鲤。而項(xiàng)羽面對(duì)沛王要稱霸關(guān)中斥废，他是明天去收拾他「迹可以看出兩者不一樣領(lǐng)導(dǎo)能力牡肉，劉邦呢低指令高支持，更愿意相信員工淆九，適度放權(quán)給員工统锤，讓員工的獨(dú)立完成任務(wù)的意愿和能力。項(xiàng)羽呢從第一章文章再到后來你可以看出炭庙，他是一招鮮將高指令低支持用到底饲窿，那員工沒有得到重用，沒被信任焕蹄，潛能沒被激發(fā)逾雄。一是員工跑路，二是將團(tuán)隊(duì)氣勢(shì)磅礴走向滅亡腻脏。因?yàn)?無法聽取別人建議鸦泳，人思維是有局限性和片面性和惰性。況且項(xiàng)羽又是目中無人迹卢。
3:通過遇事能看出不同的人格辽故。
在兩軍交戰(zhàn)，按道理是人員是無法走動(dòng)腐碱，他居然讓親戚給劉邦通風(fēng)報(bào)信誊垢，關(guān)鍵項(xiàng)羽回來求情，他居然還覺得自己不地道症见。一是關(guān)鍵時(shí)刻擰不清利害喂走，還有他自戀型人格，他想谋作，就劉邦芋肠，還能折騰什么風(fēng)浪，他的覺得自己與眾不同遵蚜，能力那么強(qiáng)帖池。分分都能收拾他奈惑。劉邦呢，面對(duì)項(xiàng)羽要揍自己睡汹，他是表現(xiàn)謙虛聽取張良建議肴甸。更多是自謙型人格，愿意接受囚巴，聽取別人的意見和建議原在。不用擔(dān)心我此刻會(huì)被人嘲笑。同時(shí)呢正面積極聽取別人批評(píng)彤叉。
以上種種因素讓歷史結(jié)局發(fā)生逆轉(zhuǎn)庶柿。
