中午放學(xué)兒子說自己喉嚨痛頭痛，不要參加下午班級的英語表演筛圆∶婧郑看來是老師的課堂，那可不是想不參加就能不參加的充择。
我猜接下來他:1.不能上學(xué)需要請病假?2.可以去學(xué)校只是不能說話不能表演?
先按耐住自己的焦慮德玫，再詢問他需要幫助什么，我得到的答案是:“你跟老師說我不能表演聪铺，說不出話來”化焕。他沒打算不上學(xué)×逄蓿“那能上學(xué)嗎撒桨？”“可以〖担”
帶著焦慮跟兒子確認(rèn)幾次凤类，他都是同樣堅(jiān)定的答案。好吧普气，我告訴了老師谜疤。免得到了表演的時(shí)刻，因兒子角色缺失讓老師不知所措。老師很快表示理解夷磕。
下午放學(xué)履肃，兒子告訴我其他組表演過了，但是我們組沒表演坐桩。聽到后我的第一反應(yīng)是“”因?yàn)槟悴豢涎莸脑蚰銈兘M只能棄權(quán)了吧”尺棋。我無條件接納。
“看绵跷，老師多愛你膘螟。她一聽說你喉嚨痛，就保護(hù)你碾局，寧愿讓你們組不演荆残。估計(jì)有的同學(xué)準(zhǔn)備好了很想演的，他們可能會覺得有些可惜净当∧谒梗”我有點(diǎn)惋惜道。
“媽媽蚯瞧，我還有一句沒說完的嘿期，明天我們組要表演÷窈希”兒子笑著說。我的語言變了萄传，兒子收到的能量也變了甚颂。
“那你明天愿意演嗎？我今晚陪你讀秀菱，陪你演幾遍振诬，熟記句子⊙芰猓”我試探道赶么。
“真的？好啊脊串”枭耄”兒子開心地笑道。
晚上琼锋，他悄悄地叫我去他房間放闺，給我背起了六個(gè)媽媽的語句，讓我聽缕坎。
“哇怖侦，你背得好熟，語氣像老外一樣”我鼓勵(lì)他。
“真的嗎匾寝？”他笑著問搬葬。
“是的，媽媽都沒你讀得好艳悔。你明天可以演了踩萎。”我安慰他很钓。我也讀了一遍香府，的確不符合兒子的標(biāo)準(zhǔn)。
“我只是不喜歡戴圍裙码倦，我喜歡演這里小男孩的角色企孩。”兒子終于說出了真話袁稽。
“老師說看你讀的好勿璃，所以把最難讀的角色給你演。你不喜歡演媽媽推汽，那這樣补疑，明天演完后，回來我們?nèi)以傺菀贿叴跞觯已輯寢屃椋阊菪∧泻ⅰ暖夭！蔽依^續(xù)鼓勵(lì)锹杈。
“好吧，那我們家人不夠迈着〗咄”兒子算了下問道。
“沒關(guān)系裕菠，我們借隔壁的哥哥來一起演咬清。”
兒子開心地笑了奴潘。
我:“現(xiàn)在喉嚨還痛嗎旧烧？”。兒子:“不痛了萤彩》嗦耍”
哈哈，被看見了想法雀扶，有了心理營養(yǎng)杖小，喉嚨痛的病這么快就好了肆汹。這心理營養(yǎng)還包治病。
2017.6.5日
