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學(xué)過醫(yī)的同學(xué)基本都面對過一些比較low的學(xué)習(xí)課件只锻，它們給人的印象往往就是利用現(xiàn)有的模板玖像、大段大段的文字、風(fēng)格完全凌亂的配色炬藤、滿帶水印或模糊不清的圖片……
于是御铃，為了拯救這些痛苦的孩紙們，我就跟醫(yī)生們說沈矿，大哥，能不能把ppt做好點呢咬腋？大哥傲嬌的說羹膳，你去問問那些ppt高手們，為什么他們就做不好一個醫(yī)生呢根竿？
我一聽陵像，對啊，醫(yī)生們天天忙得昏天黑地寇壳，能抽出時間給你們上課就不錯了醒颖，哪還有空操PPT的心哪。讓他去花大精力做PPT壳炎，那你讓那做PPT的來當(dāng)醫(yī)生好了泞歉。
可仔細一想，不對啊匿辩，好的PPT對醫(yī)生來說是小菜一碟腰耙，可當(dāng)醫(yī)生對PPTer來說可就不是件簡單的事了。@_@
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想到這里铲球，我就意識到了原來他們分別處于完全不同的兩類職業(yè)類型里挺庞。
哪兩類呢？
一類是完全專業(yè)的稼病，比如醫(yī)生选侨、IT人士掖鱼、科學(xué)家這類一般人深入不了的行業(yè)。
另一類是通用型技能的援制，比如作家锨用、烹飪、唱歌等隘谣，當(dāng)然也包括做PPT的增拥。
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這兩類有什么區(qū)別呢？
第一類基本是專屬的寻歧，這些行業(yè)入門門檻都很高掌栅，需要有專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體系，并有一定的資質(zhì)認定码泛，一般人是從事不了的猾封，比如科學(xué)家可不是誰想當(dāng)就能當(dāng)?shù)摹．?dāng)然醫(yī)生也不是誰想做就能做的噪珊。
但第二類不一樣晌缘，它的特點就是入門門檻低，甚至沒有痢站。它們一般是一些技能或興趣愛好型的磷箕，基本你想做都能做到，當(dāng)然阵难，做得深入了也可以是專家岳枷。
比如乒乓球羽毛球的，想打你基本抓起拍子還是能來幾下的呜叫，空繁；寫文章，只識幾個字的也可以寫寫文章日記發(fā)發(fā)感概朱庆；再比如唱歌盛泡，五音不全的也敢天天當(dāng)麥霸啊娱颊；做PPT的也是傲诵，稍有點電腦基礎(chǔ)的都能做得出……門檻低，誰都可染指维蒙。而且掰吕，花點心思，竟也能成大器Ｂ殖熟！
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所以說，做PPT的還真很難想當(dāng)個醫(yī)生就能當(dāng)個醫(yī)生的斑响，但醫(yī)生想做好一個PPT那就容易多了菱属。
這就是門檻問題钳榨。那這跟傅園慧有什么關(guān)系？
傅園慧纽门！她是個專業(yè)游泳選手吧薛耻，可她不但游泳游得好，她還會說段子吧土辍饼齿！整個里約都被她的洪荒之力征服了啊蝙搔！
為什么會這樣呢缕溉？恐怕現(xiàn)在大家都不記得跟她比賽的金牌得主了吧，反正我沒記住吃型。洪荒少女用她的段子出名了证鸥，那這對她游泳有沒有正面作用呢？
那必須有啊勤晚，可以吸引更多人關(guān)注游泳這個行業(yè)枉层，更多人關(guān)注她資助她，讓她有更多更好的條件訓(xùn)練啊赐写。
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也就是說鸟蜡，一個游泳選手可以因為段子手成為一個更優(yōu)秀的選手。
同樣的血淌，一個醫(yī)生如果能做一手優(yōu)秀的PPT矩欠，他肯定更容易成為一個更優(yōu)秀更廣為人知的好醫(yī)生；
讓一個醫(yī)生做好一個PPT悠夯，這不是在為難他，而是讓他更好地去展示他的優(yōu)秀躺坟。
所以沦补，醫(yī)生們，你還有什么理由不去做好PPT呢咪橙？
當(dāng)然了夕膀，醫(yī)生們還有更多渠道可以展示的，還可以繪畫啊美侦，甜品啊产舞，K歌啊，釣魚啊菠剩，插花啊易猫，茶藝啊，育兒啊具壮，健身啊准颓，睡覺啊……
說了這么多哈蝇，
醫(yī)生，你腦洞開了沒攘已？
醫(yī)生炮赦，你也當(dāng)斜杠青年吧！
醫(yī)生样勃，誒吠勘，醫(yī)生，醫(yī)生
你別走啊峡眶，醫(yī)生
……
