許多人在小的時(shí)候藤肢，經(jīng)常是奇思幻想太闺，放在年輕時(shí)這是好事。
在童年時(shí)期嘁圈，父母老師對(duì)于我們的“奇思妙想”最大理解省骂，莫過于在平常反復(fù)的問我們；XX,長大以后做什么最住，或者XX钞澳，你理想是什么。
每這時(shí)候涨缚，每個(gè)孩子都把自己最初的理想告訴你略贮。有人統(tǒng)計(jì)最多的時(shí)醫(yī)生、老師仗岖、警察逃延、還有頻次最多的科學(xué)家。這時(shí)媽媽或老師會(huì)用一種贊許的目光看著我們轧拄。
反之揽祥，如果有哪個(gè)孩子要說，自己以后想當(dāng)個(gè)工人檩电、農(nóng)民拄丰。得到的只能是家長的思想教育。
無論好壞俐末，都算的上是孩子在當(dāng)時(shí)的一種想法料按，但往往孩子有越多想法，最后實(shí)現(xiàn)的機(jī)率也就越來越低卓箫。
試想一下载矿，一個(gè)少年今天對(duì)你說；“自己要當(dāng)建筑師烹卒，建造出世上最偉大的建筑時(shí)闷盔。你鼓勵(lì)他弯洗，要讓他朝著夢(mèng)想去一步又一步的邁進(jìn)》旯矗”
然后過一陣子牡整，他又跑來激動(dòng)的對(duì)你說：“我聽家人說建筑師太累了，他們推薦我當(dāng)個(gè)老師溺拱，朝九晚五逃贝、工作穩(wěn)定、還有寒暑假迫摔°灏猓”
聽他講完，你鼓勵(lì)他說攒菠；“只要你能堅(jiān)持下來迫皱，就一定能成功∠街冢”他聽你說完卓起，有對(duì)自己充滿不少信心。
讓你沒想到的是凹炸，這次才過一天戏阅，他跑來失望的對(duì)你說：自己又不想當(dāng)老師了，原因竟然是啤它，老師這個(gè)工作不掙錢奕筐，想問問你有合適工作推薦他。
我想此時(shí)的你变骡，已經(jīng)不想再搭理他了吧离赫。
這種情況實(shí)際上我們每個(gè)人身上都或多或少的存在。
過年的時(shí)候塌碌，我想問問有多少人給自己定了工作目標(biāo)渊胸。
自己今年要掙多少錢才行，今年說什么要升到什么位置台妆，自己一定讓老板給加薪翎猛。
寫完之后，自己看一邊還不過癮接剩，硬是讓自己的親戚切厘、朋友再看一遍，做個(gè)見證才行懊缺。給人感覺疫稿，難道這家伙今年是要崛起了嗎?
但等到半年后的某天，正巧遇到朋友，這時(shí)他問你：“當(dāng)初定的目標(biāo)做的怎么樣了”而克。你滿臉狐疑的說靶壮；“啥目標(biāo)罢员萍？”朋友緊接說：”就是你過年時(shí)候立的目標(biāo),這你都能忘。記得當(dāng)時(shí)特意跑到我家告訴我拣度，讓我看到你的改變啊碎绎。”
你打趣道：“你記性可真好抗果，這都陳芝麻爛谷子的事了筋帖，當(dāng)初只是開玩笑，你怎么你還當(dāng)真了冤馏∪蒸铮”
說完你和朋友都呵呵笑著。朋友因你而笑逮光，你卻為笑而笑代箭。可笑之余涕刚，曾不知嗡综，心里劃過一道深沉。
給你自己立下目標(biāo)杜漠，是要為了改變現(xiàn)在的自己极景，是讓別人看到進(jìn)步的自己。不是說讓你寫著玩驾茴，更不是拿給被人炫耀的盼樟。說到就要做到才行，畢竟想法千千萬萬锈至，能做到的才是真本事晨缴。
