推薦理由
榮獲2019年英國北薩默賽特教師圖書獎(jiǎng)饥瓷，兩度提名凱特·格林納威疲酌、屢獲大獎(jiǎng)的圖畫書作家喬·恩普森的作品锄蹂；
插畫鮮艷活潑，一波三折的故事情節(jié)坦仍，一場絕對(duì)猜不到結(jié)局的選美大會(huì)禁添，讓孩子體會(huì)“美”的真正含義，讓孩子認(rèn)識(shí)到真實(shí)的自己就是美的桨踪，不必盲從改變自己老翘；還讓孩子明白，美不僅是外表锻离，還有內(nèi)心美和善良美铺峭；
故事簡介
深深的叢林里即將要舉行一場選美大會(huì)，所有的動(dòng)物都能參加汽纠，但誰會(huì)是最美的動(dòng)物呢卫键？
獅子說不是他，因?yàn)樗淖酌珶o趣虱朵；小鳥說不是他莉炉，因?yàn)樗耐忍痰稣耍槐诱f他的斑點(diǎn)太多，河馬說他的屁股太大......除了一只蟲蟲絮宁，它什么也不擔(dān)心梆暮；
到了黃昏，所有動(dòng)物都做足了準(zhǔn)備——獅子用五彩羽毛當(dāng)鬃毛绍昂，小鳥用竹竿當(dāng)長腿啦粹，斑馬把條紋染成五顏六色，豹子身上的斑點(diǎn)也變成了彩色窘游，河馬則穿上了華麗的花褲子唠椭；
就在大家都準(zhǔn)備好開始選美大聚會(huì)時(shí)，突然掀起了一場暴風(fēng)雨忍饰，獅子贪嫂、小鳥、斑馬艾蓝、豹子撩荣、河馬辛苦準(zhǔn)備的各種裝飾全都被吹跑了；只有那一只螢火蟲用自己的光亮照著前來參賽的動(dòng)物們饶深，其實(shí)大家本來的樣子就很美餐曹；
但大家都同意螢火蟲的善良才是最美的，他戴上了最美動(dòng)物的王冠敌厘！
美育欣賞
喬·恩普森善于從大自然中汲取靈感台猴，運(yùn)用強(qiáng)烈的色彩、形狀和設(shè)計(jì)來表現(xiàn)故事俱两，畫風(fēng)獨(dú)特饱狂，給人一種鮮艷亮麗、五彩繽紛的驚艷感宪彩；飽和度極高休讳，有利于激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子的美育鑒賞能力尿孔；
畫風(fēng)唯美漂亮俊柔、清新明快，水彩創(chuàng)作活合，奇妙且充滿活力的色彩將叢林生活表現(xiàn)得惟妙惟肖雏婶，比如：蔥蔥郁郁的叢林，滿眼翠綠白指，十分養(yǎng)眼留晚；獅子的羽毛、小鳥的竹竿腿告嘲、斑馬的彩色條紋错维、獅子的花瓣外衣......線條輕盈奖地、色彩斑斕，充滿了夢(mèng)幻之美赋焕；小讀者們會(huì)在色彩的海洋中暢游参歹，一邊欣賞著精美的插畫，一邊被曲折的故事情節(jié)所吸引宏邮；
作者在排版設(shè)計(jì)上也非常用心泽示，比如漂蕩在圖畫當(dāng)中的文字缸血，時(shí)而規(guī)規(guī)矩矩地整齊排列蜜氨，時(shí)而變大變小，彎彎曲曲捎泻，仿佛跳舞一般飒炎，充滿了靈動(dòng)之美，視覺效果震撼笆豁，跳躍感和沖擊力很強(qiáng)烈郎汪，氣氛也烘托地很到位；
文字力量
故事很有趣闯狱，也很發(fā)人深噬酚；一開始動(dòng)物們似乎都不太自信哄孤，異口同聲說自己不是最美的動(dòng)物照筑；于是想盡一切辦法來裝扮自己，想成為最美的動(dòng)物瘦陈；然而一場暴風(fēng)雨給出了答案凝危，原來花里胡哨的裝飾是經(jīng)不起風(fēng)雨考驗(yàn)的！
當(dāng)螢火蟲照亮參賽動(dòng)物們?cè)镜臉幼訒r(shí)晨逝，評(píng)委們紛紛點(diǎn)評(píng)“你們本來的樣子就很美”蛾默；這個(gè)一波三折的故事能讓孩子體會(huì)“美”的真正含義，贊頌了善良捉貌、自我接納和每個(gè)人的獨(dú)特之美支鸡；
原來“美是真實(shí)的”：做自己，就很美趁窃；接受真實(shí)的自己苍匆，愛自己本來的樣子；“美是善良的”：內(nèi)在美比外在美更可貴棚菊；你不需要通過改變自己來變得美麗或被人喜歡浸踩，正是我們的個(gè)性讓我們與眾不同，我們應(yīng)該贊揚(yáng)個(gè)性而非改變個(gè)性统求；
一只穿梭其中的蟲蟲是故事最大的驚喜检碗，如果不看到最后根本猜不到結(jié)局据块；當(dāng)動(dòng)物們都在為參賽發(fā)愁時(shí)，他在想午餐吃什么折剃；當(dāng)動(dòng)物們?cè)谙胝l才是最美的動(dòng)物時(shí)另假，他又在欣賞美景；當(dāng)大家陷入困惑當(dāng)中時(shí)怕犁，他用自己的微弱光亮伸出援助之手边篮，原來與外在美相比，內(nèi)心的善良才是最美的奏甫！所以他當(dāng)之無愧地成為叢林選美大賽的冠軍戈轿！這個(gè)大反轉(zhuǎn)、出乎意料的結(jié)局帶給讀者無盡思考阵子；
觀察細(xì)節(jié)
封面和封底同時(shí)展開思杯，能看到一片蔥郁的叢林，這里藏了很多動(dòng)物挠进，看似相同的背景中其實(shí)有很多細(xì)節(jié)的不同色乾，可以和孩子一起玩“找不同”游戲，封面和封底相比领突，有哪些動(dòng)物不見了暖璧？
前后環(huán)襯是清一色的藍(lán)色，平淡君旦、純潔澎办、靜謐，與故事的主題遙相呼應(yīng)于宙；扉頁上一只豹子正在照鏡子浮驳，一般情況下，提到“鏡子”捞魁，我們都會(huì)不自覺地想到“美”至会，所以這里也是一種暗示，外形的美與內(nèi)心的美谱俭，到底哪個(gè)重要奉件？
作者非常擅長用圖畫來刻畫人物豐富的心理和情緒變化，比如：獅子張大嘴巴昆著，“太無趣”三個(gè)大字在他的紅色舌頭和黑乎乎的口腔中展示出來县貌，足以可見他的憤怒之情；河馬覺得自己的屁股太大凑懂，到底有多大呢煤痕？只見他的屁股和“大”字占滿了一整個(gè)大跨頁，下面的泥漿都四處噴濺，怎一個(gè)“大”字了得摆碉？
參賽的動(dòng)物們?cè)趺茨芸焖傺b飾自己呢塘匣？仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的“蛛絲馬跡”，比如：獅子在憤怒地咆哮“不是我”時(shí)巷帝，身旁的鳥兒被嚇得渾身顫抖忌卤，剛好有羽毛掉了下來，所以獅子就拿來裝飾自己的鬃毛楞泼；小鳥站在竹枝上驰徊，竹竿剛好可以做一雙長腿；
斑馬旁邊就是五顏六色的漿果堕阔，用來涂抹在自己身上再合適不過了棍厂；而豹子在照鏡子時(shí)，旁邊盛開著花朵印蔬，剛好可以裝飾自己的斑點(diǎn)勋桶；而河馬在嘆氣時(shí)脱衙，畫面角落處的繩子上晾曬著一條華麗的褲子侥猬，可以拿來遮住自己的大屁股......
暴風(fēng)雨來臨時(shí)，畫面背景顏色直接變成了深藍(lán)色甚至黑色捐韩，既描述了真實(shí)的自然環(huán)境退唠，也烘托了此刻的緊張氣氛；當(dāng)大風(fēng)把動(dòng)物們精心準(zhǔn)備的裝飾吹跑時(shí)荤胁，圖畫上的文字也呈現(xiàn)出波浪線形狀瞧预，十分應(yīng)景，整個(gè)畫面充滿童趣仅政，活潑可愛垢油；
螢火蟲自始至終都出現(xiàn)在畫面中，與其他動(dòng)物相比圆丹，他并不起眼滩愁，也無法吸引讀者的目光，直到最后辫封，讀者們才被這只蟲蟲的智慧和悠然自得所折服硝枉，當(dāng)他戴上閃閃發(fā)光的桂冠時(shí)，整個(gè)故事達(dá)到高潮倦微，主題得到升華妻味；
故事中也蘊(yùn)含了大量的動(dòng)物科普知識(shí)，比如：評(píng)委中的蛙是紅眼樹蛙欣福，他們的腳上有吸盤可以吸附在樹上或葉子上责球；獅子的鬃毛看起來非常威風(fēng)，這是他的求偶利器；小鳥的短腿可以讓他保持小巧輕便的身材雏逾，平衡感強(qiáng)有助于飛翔裁良；斑馬的條紋、豹子的斑點(diǎn)是他們的保護(hù)色校套；河馬的大屁股上都是脂肪价脾，可以幫助他們?cè)谟斡緯r(shí)增大浮力......所以，有些看似是“缺點(diǎn)”笛匙，實(shí)則是最大的“優(yōu)點(diǎn)”侨把；
育兒啟示
如何引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)“美”？
美的定義有很多妹孙，除了外貌和身材的美秋柄，更重要的是心靈美；當(dāng)一個(gè)人足夠自信蠢正、勇敢骇笔，就能勇于面對(duì)自己的不足，正視自己擁有的嚣崭，做真實(shí)的自己笨触，不取悅他人；
還可以用自己的一己之力幫助他人雹舀，做一些讓別人快樂芦劣、讓世界變美好的事情，慢慢地说榆，孩子的心靈就會(huì)越來越豐盈虚吟，對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)也會(huì)越來越客觀。
