? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 活到老击喂，學(xué)到老——我的青椒學(xué)習(xí)之旅
? ? ? ? 教學(xué)幾十載维苔，教與學(xué)是我們工作中的左膀右臂，我深知學(xué)習(xí)對(duì)于教師的重要性懂昂，所以當(dāng)有機(jī)會(huì)和全國(guó)各地的優(yōu)秀教師交流時(shí)介时，我毫不猶豫的選擇了參加，就這樣凌彬，我的青椒學(xué)習(xí)之旅從去年9月份開(kāi)始了沸柔。對(duì)于從農(nóng)村教師來(lái)說(shuō)，一切都是新的饿序。特別是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)庐橙，我這個(gè)老教師也是一個(gè)新手。在同事的幫助下蜈七，學(xué)校老師給我們介紹了cctalk學(xué)習(xí)群蚯撩，下載cctalk進(jìn)群學(xué)習(xí)，參加青椒計(jì)劃咽弦，開(kāi)始我的青椒之旅徒蟆。
? ? ? ? 通過(guò)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)+帶給鄉(xiāng)村教育的新機(jī)遇，我發(fā)現(xiàn)：互聯(lián)網(wǎng)更利于我們的學(xué)習(xí)型型，尤其是自我學(xué)習(xí)段审。各種內(nèi)容網(wǎng)站，在線圖書(shū)闹蒜，各種知識(shí)分享寺枉，各種學(xué)習(xí)，各種電子設(shè)備和終端绷落，都是在促進(jìn)知識(shí)的生產(chǎn)和流動(dòng)姥闪，社交網(wǎng)絡(luò)使每個(gè)人都成為知識(shí)的生產(chǎn)者和傳播者；互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)不受時(shí)間的限制砌烁。如果你趕不上直播筐喳，你可以看回顧，效果是一樣的函喉，不影響學(xué)習(xí)避归；互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)還不受地點(diǎn)的限制。學(xué)習(xí)管呵，不一定非得師生之間面對(duì)面梳毙。我們可以利用cctalk平臺(tái)，看更多的教育教學(xué)直播捐下，了解更多先進(jìn)的教育理念账锹，學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的教育方法堂氯。
? ? ? ? 從每周三到周六，從2017年到2018年牌废，從九宮圖回想成長(zhǎng)經(jīng)歷咽白，記錄求學(xué)教育，用一張圖鸟缕，一個(gè)故事晶框，詮釋自己的教育夢(mèng)想；到教學(xué)板書(shū)的設(shè)計(jì)懂从，體現(xiàn)一位教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和基本功能力授段；再到回顧2017，展望2018番甩，借助春晚侵贵，發(fā)現(xiàn)生活中的教學(xué)，充分利用身邊的教育資源缘薛，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活窍育，也應(yīng)用于生活，讓數(shù)學(xué)課堂活起來(lái)宴胧！在青椒學(xué)習(xí)之旅中漱抓，我有機(jī)會(huì)能夠聽(tīng)一些優(yōu)秀的、有經(jīng)驗(yàn)的老師恕齐，跟我們分享他們對(duì)教學(xué)的獨(dú)到見(jiàn)解乞娄，我了解教學(xué)不是如表面看到的那么簡(jiǎn)單了，也會(huì)讓一直困擾我的鄉(xiāng)村教育等問(wèn)題有了茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)显歧∫腔颍互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)，為我解決了許多備課士骤、上課范删、課后對(duì)學(xué)生思想教育的難題，讓我的工作更有成效敦间，也省了不少事瓶逃。我不斷提高自己的教學(xué)能力束铭，讓學(xué)生越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)課廓块，愛(ài)上數(shù)學(xué)。
? ? ? ? 同時(shí)契沫，在青椒學(xué)習(xí)之旅中带猴，我對(duì)農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校現(xiàn)狀及發(fā)展懈万、我們需要什么樣的農(nóng)村教育拴清、兒童的認(rèn)知差異和特殊需要靶病、鄉(xiāng)村教育邁向未來(lái)的途徑、教學(xué)及其方法等很多方面都有了更深刻的認(rèn)識(shí)口予。青椒學(xué)習(xí)也從一開(kāi)始的公共學(xué)習(xí)娄周，到現(xiàn)在的必修+選修，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)教學(xué)情況沪停，選擇更適合自己的課程煤辨，提升、更新自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)木张、教育教學(xué)水平众辨，做一位與時(shí)俱進(jìn)的教師。
? ? ? ? 這就是我的青椒學(xué)習(xí)之旅舷礼，這其中有太多的收獲不能一一言說(shuō)鹃彻，但我相信，我們作為教師妻献，應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)蛛株，不斷實(shí)踐，才會(huì)不斷進(jìn)步育拨，提升自己泳挥，把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的至朗，只要你愿意學(xué)習(xí)屉符，沒(méi)有任何能阻擋自己的步伐！活到老锹引，學(xué)到老矗钟！?
