古老師的細(xì)心耐心愛心責(zé)任心使3.1班的學(xué)生養(yǎng)之有素野来。上學(xué)期開學(xué)沒多久帶了3.1班的幾天課，我心里想著新班級(jí)剛開學(xué)都很難管踪旷，可是3.1班的學(xué)生讓我刮目相看曼氛，早上晨誦都是自覺大聲讀書令野，課堂上坐姿端正舀患，學(xué)習(xí)物品擺放整齊，每到課間總有學(xué)生自覺來擦黑板……這些只是剛開學(xué)沒幾天的學(xué)生呀气破，是古老師的細(xì)致扎實(shí)的安排聊浅，使新班級(jí)管理起來得心應(yīng)手。雖然只帶了幾天，但給我留下了深刻的印象低匙。處理學(xué)生小摩擦旷痕，古老師能耐心與學(xué)生交流，細(xì)心發(fā)現(xiàn)問題所在努咐，使學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到問題苦蒿，這種春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲的感化，做古老師的學(xué)生應(yīng)該很幸福吧渗稍。
古老師
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