剛剛看到韓老師發(fā)給我的照片，感謝她用鏡頭記錄了這段難忘的時光实昨！
每個周二的下午洞豁，我都到學(xué)校給“Fun Play”英語戲劇社團給孩子們上英文戲劇課。這個時間就是《小王子》里狐貍所說的那個特別時刻：“它就是使某一天與其他日子不同荒给，使某一時刻與其他時刻不同丈挟。”
隨著最后演出的結(jié)束志电，從下周起曙咽，我不再需要周一的晚上熬上很晚，來準(zhǔn)備上課的素材了挑辆；演出的巨大壓力也沒有了例朱，但是為什么我會如此不舍得，不舍得和他們在一起的那些美好的時光鱼蝉！
這些孩子僅僅是一年級的小朋友茉继，剛開始有的連劇本還看不懂，但是并不妨礙他們在戲劇課堂上用身體蚀乔、語言表達自己的情感、想法菲茬；正是源于喜歡吉挣，或者源于發(fā)自心底的熱愛派撕，孩子們克服了很多困難，模仿發(fā)音睬魂，練習(xí)肢體表達终吼，終于在舞臺上演繹了屬于他們的永不放棄的小蜘蛛的故事。
還記得第一次把這個繪本故事講給孩子們聽之后氯哮，有個小朋友們對我說：“老師际跪，這個故事好感人啊喉钢！”
孩子的世界永遠(yuǎn)那么單純而美好姆打！
著名學(xué)者余秋雨說：“一個孩子如果沒有機會從小學(xué)習(xí)表演，將來很難成為有魅力的社會角色肠虽，讓孩子參加戲劇表演幔戏，不是培養(yǎng)文藝愛好者，而是要賦予孩子們一種社會技能”税课。
當(dāng)孩子站在舞臺上闲延，全然地敞開自我，在舞臺展現(xiàn)快樂韩玩、悲傷等情緒表演時垒玲，也是在體驗自己生活領(lǐng)域以外的人生，收獲的不僅僅是英語表達找颓，更是通過表演的形式豐富自己的人生合愈。
