做一個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)人都想做得好做的快睦刃，而要做到這你必須確認(rèn)你所認(rèn)可的最后期限是合情合理砚嘴。利用你的目標(biāo)地圖，你可以很輕松的監(jiān)控自己的進(jìn)展。完成項(xiàng)目所需要每一個(gè)步驟际长，你需要考慮它們分別適用于3d準(zhǔn)則的哪一條耸采。
提前考慮這些人為和技術(shù)性失誤的因素，當(dāng)問(wèn)題發(fā)生工育，我們要及時(shí)尋找解決方案虾宇。當(dāng)然也不要急于更快地做每件事。把問(wèn)題隔離出來(lái)如绸。問(wèn)題出在別人嘱朽，好好溝通，尋找解決方案怔接。問(wèn)題出在自己搪泳，尋找具體原因，甚至請(qǐng)教被人扼脐。但是不要影響到其他任務(wù)的進(jìn)行岸军。問(wèn)題嚴(yán)重就采用MAD大規(guī)模行動(dòng)日或者時(shí)間膠囊。如果失控就果斷拋棄該拋棄的或者尋找?guī)兔ν呶辍５珕?wèn)題解決后艰赞，分析問(wèn)題并找到解決方案以下一次使用。
如何管理多項(xiàng)目脏榆，以活動(dòng)為基礎(chǔ)猖毫，我以為可以建立活動(dòng)架構(gòu)圖。同時(shí)看項(xiàng)目之間可以互相學(xué)習(xí)不须喂。
腦圖如下：
