? ? ? ? 上周末茫叭，我們組織了書友自駕游，整個(gè)游玩過(guò)程挺順利半等，大家也很開(kāi)心揍愁，唯獨(dú)發(fā)生了一件讓我有點(diǎn)尷尬的事情。
? ? ? ? 書友中有一位帶了個(gè)4歲的小女孩杀饵，特別喜歡我們家哆哆吗垮，老是去拉扯他，我們家的小朋友平時(shí)和女生玩得不多凹髓，見(jiàn)小菇?jīng)隼侠傅牵尤簧鷼猓€哭了蔚舀。后來(lái)饵沧，我們也就各自把孩子拉開(kāi)進(jìn)行了勸慰，從那之后赌躺，兩個(gè)孩子基本就玩不到一塊了狼牺。
? ? ? ? 旅行回來(lái)后，我特意聽(tīng)了兩遍《如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力》礼患，感觸特別深是钥。我們當(dāng)天可以說(shuō)基本沒(méi)有處理問(wèn)題，只是讓孩子分開(kāi)了缅叠，所以才會(huì)導(dǎo)致后來(lái)的時(shí)間悄泥，兩個(gè)孩子都玩不到一塊。如果再重來(lái)一次肤粱，我想我會(huì)這樣處理:
? ? ? ? 先問(wèn)兩個(gè)孩子:"發(fā)生什么事情啦弹囚？"，分別聽(tīng)兩個(gè)孩子講完领曼；
? ? ? ? 接著問(wèn):“那現(xiàn)在你們是什么感覺(jué)呢鸥鹉？”蛮穿，去關(guān)心和感受孩子們的心情；
? ? ? ? 然后提問(wèn):"我們出來(lái)玩都希望高高興興的毁渗，現(xiàn)在你們誰(shuí)有辦法讓大家高興嗎践磅？"，讓孩子們?nèi)ニ伎既绾谓鉀Q問(wèn)題灸异，一次不行府适，可以引導(dǎo)他們?cè)傧肫渌霓k法；
? ? ? ? 接著按孩子們的辦法去做绎狭，達(dá)到解決問(wèn)題的效果后细溅，再問(wèn)他們:“現(xiàn)在你們覺(jué)得怎么樣褥傍？是不是開(kāi)心多了儡嘶？”；
? ? ? ? 最后告訴孩子們:"你們剛才的做法就叫做原諒/分享……"恍风，讓孩子更深的理解蹦狂。
? ? ? ? 這就是引導(dǎo)和幫助孩子自己去解決問(wèn)題的5個(gè)步驟。如果稍微留意一下朋贬，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法和《高績(jī)效教練》中的方式如出一轍凯楔，只是一個(gè)是對(duì)孩子，一個(gè)是對(duì)成人罷了锦募。
