62008 麗昆
讀到“爸爸的圖畫書”一章節(jié),有些感動丐膝。
現(xiàn)如今量愧,爸爸在親子教育中缺位是一件極其普遍的事情钾菊,更不要說父子之間會有親子閱讀這樣的富有情感性的活動了。
如何讓爸爸參與到育兒之中來呢偎肃?
松居直先生在文中說了兩點煞烫。
“孩子的名字應(yīng)該由父親來決定,使父親體認自己接下來要扮演的角色和責任累颂,當然滞详,命名時應(yīng)該尊重妻子及親友的意見,但父親要擁有最后的決定權(quán)紊馏。這時母親應(yīng)該稍作退讓料饥,讓丈夫真真實實的感受到自己和孩子無法割舍的聯(lián)系∈萜澹”
“當孩子八到十個月大時稀火,父親表現(xiàn)的機會就來了,八個月大的孩子已經(jīng)會玩玩具赌朋,他開始牙牙學語,所以父親可以陪孩子玩游戲篇裁,教他說話沛慢,和他做簡單的溝通”。
接下來還舉了一個“爸爸為自己的孩子制作汽車圖畫書”的例子达布,這讓我想到了我小時候和爸爸相處的時光团甲。
那時候爸爸也很忙,但他只要休息黍聂,必然會待在家里躺苦,和家人在一起。他很擅長制作木工和修理一些電器产还,雖然每次他在做木工的時候都會讓我離他遠點匹厘,以免我被碎屑之類的傷到,但和爸爸相處的時光足以讓我覺得幸福脐区。
其實對孩子來說愈诚,他們真正想要的并不多,只是需要爸爸媽媽的關(guān)注和陪伴牛隅,如果爸爸媽媽能在工作之余炕柔,花一些時間,放下手機媒佣,放下焦慮匕累,和孩子讀讀故事,玩玩游戲默伍,對孩子來說欢嘿,這就是一種幸福了授霸。