在這個(gè)時(shí)代跳夭,我們都太快了
不知你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有藐吮,隨著時(shí)代的進(jìn)步涡戳,科技的發(fā)展哭尝,我們生活得越來(lái)越好驹吮,越來(lái)越便利,越來(lái)越豐富贡定,我們的幸福感真的在提高嗎?
不妨慢下腳步可都,想一想缓待,這么快節(jié)奏的生活真的是我們想要的嗎?你看現(xiàn)在出行多方便渠牲,如果要出國(guó)旋炒,甚至幾個(gè)小時(shí)就到了,非常迅速签杈,為我們節(jié)省了大量的時(shí)間瘫镇。但這真的是我們想要的嗎?或許我們旅行的目的就是能夠慢慢的感受路邊那些不起眼的景物答姥,感受發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)铣除。
說(shuō)實(shí)話(huà),有時(shí)候真的挺懷念以前小時(shí)候的日子呢鹦付,那個(gè)時(shí)候的自己盡管有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)愚蠢尚粘,有點(diǎn)傻,但是每一次笑都是發(fā)自?xún)?nèi)心的敲长,每一次哭也都是內(nèi)心情感直接的外在表現(xiàn)郎嫁。那時(shí)候的自己曾無(wú)數(shù)次幻想自己村落外的世界,渴望出去走走祈噪,見(jiàn)見(jiàn)世面泽铛。
可當(dāng)我真的踏上了”流浪之路”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己早已在不知不覺(jué)間丟失了那些重要的東西辑鲤,只有兒時(shí)那些歡樂(lè)的記憶停留在我身邊盔腔。
我現(xiàn)在是一名大二的一名大學(xué)生,盡管在211大學(xué)遂填,但我卻覺(jué)得和那些普通大學(xué)的學(xué)生沒(méi)有什么區(qū)別铲觉,我們都是應(yīng)試教育下的犧牲品而已!
不管我們的興趣愛(ài)好,學(xué)校強(qiáng)制灌輸給我們一些基本沒(méi)用的知識(shí)吓坚,還美其名曰公共必修課 但是其中有些是真的很重要撵幽,比如高數(shù),線(xiàn)代礁击,物理學(xué)盐杂,學(xué)了之后可以解決掉我們生活中好多的問(wèn)題逗载,這種學(xué)科是真的好學(xué)科,應(yīng)該提倡链烈,的確應(yīng)該被每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)厉斟。
但是還有一些亂七八糟的課程就沒(méi)有必要讓我們都學(xué)習(xí)吧,比如歷史强衡,還有一些其他我們以后幾乎不用的東西擦秽。可就算有些東西我們以后會(huì)用到漩勤,我認(rèn)為到時(shí)候興趣來(lái)了再主動(dòng)學(xué)習(xí)比這樣被動(dòng)的接受學(xué)得更深刻感挥,思考的也更加地深入。
從表面上看越败,每個(gè)學(xué)校每個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程基本是固定的触幼,我們每天就重復(fù)著那些課程,就這樣恍恍惚惚間就到了期末究飞。然后我們就會(huì)在考試前幾天瘋狂惡補(bǔ)各種知識(shí)置谦,只為了能夠擁有一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的好成績(jī)。
這不禁引起了我的深思亿傅,經(jīng)歷這樣的應(yīng)試教育媒峡,我們最后得到了什么,應(yīng)試教育教導(dǎo)處出來(lái)的學(xué)生真的擁有它們希望我們擁有的技能嗎葵擎?我不知道丝蹭,反正現(xiàn)在應(yīng)試教育這么發(fā)達(dá),
在一門(mén)課程中獲得高分的學(xué)生又有多少人是因?yàn)檎嬲斫庵R(shí)而獲得的高分坪蚁,而又有多少是因?yàn)榭记芭R時(shí)的突擊才擁有這么高的分?jǐn)?shù)奔穿。這么快節(jié)奏的學(xué)習(xí)真的會(huì)有用嗎?對(duì)我們掌握相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)真的有用嗎敏晤?
如此快節(jié)奏的學(xué)習(xí)導(dǎo)致的往往就是盡管我們最后拿著高績(jī)點(diǎn)贱田,結(jié)果卻都是我們對(duì)于它們的一種淺薄的了解而已,或者說(shuō)連入門(mén)都不算嘴脾。
我深刻理解快節(jié)奏的學(xué)習(xí)的弊端男摧,深刻知道慢節(jié)奏的學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處,我曾經(jīng)學(xué)習(xí)CAD時(shí)就是一種快節(jié)奏的學(xué)習(xí)方法译打,記得當(dāng)時(shí)自己在課堂上并沒(méi)有多認(rèn)真聽(tīng)課耗拓,所以臨近期末時(shí)只能安排了幾天的時(shí)間專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)這個(gè)軟件的操作,功能奏司。
結(jié)果呢乔询,自己在幾天之內(nèi)把這個(gè)軟件的相關(guān)功能都一一試了一遍,而且還著重把那些難以理解的知識(shí)進(jìn)行了細(xì)微的分析韵洋,盡管最后有一些細(xì)微的地方不是太明白竿刁,但是還算對(duì)于這個(gè)軟件的整體有了一定的了解黄锤。
去考試時(shí)自信慢慢,課真正坐在教室里食拜,試卷發(fā)到你手里鸵熟,你一看題,好像全都認(rèn)識(shí)负甸,但是一下手去做流强,卻發(fā)現(xiàn)自己以前真是白學(xué)了,4道題有3道不會(huì)呻待!
驚人的結(jié)果煮盼,想必大家也都已經(jīng)猜出來(lái)了,我最后的考試成績(jī)并不好带污,而只是勉強(qiáng)過(guò)及格線(xiàn)而已。
和這相反的是香到,我在攝影上的學(xué)習(xí)卻很深入鱼冀,就是從簡(jiǎn)單的基本操作開(kāi)始,然后便開(kāi)始研究畫(huà)面的構(gòu)成悠就,畫(huà)面的影調(diào)千绪,畫(huà)面的色彩之類(lèi)的。
當(dāng)初自己在這些方面所花費(fèi)的時(shí)間是巨大的梗脾,可以說(shuō)比花在專(zhuān)業(yè)課上的時(shí)間還多的多荸型,這可能和我自由的思想有關(guān),我不想做什么