早上雀哨,我在準(zhǔn)備早餐磕谅,而和我一起下樓的小女兒則在另一間房中換鞋子。突然雾棺,房中傳出她的哭泣聲膊夹。我急忙走進(jìn)房間一看,她正一屁股坐在地上捌浩。
我把她拉起來抱在腿上放刨,邊安慰邊問她,怎么會坐到地上去的呢尸饺?她回答我說进统,剛才蹲著換鞋的時(shí)助币,突然感覺太累了,一下子就坐到了地上螟碎,所以就哭了眉菱。
想到昨天的春游中基本上都是由她自己完成了全部的游玩過程,沒有提出過“媽媽抱”的要求抚芦,因此一天下來感到勞累是正常的感覺倍谜。就在昨晚睡覺前,她還說自己的腳腕不舒服叉抡,其實(shí)就是路走多了感到了累。從這些因素來考慮答毫,小女兒這會兒說自己由于感到累而坐到了地上褥民,并不是假話。
盡管孩子說的真實(shí)情況洗搂,但我想到是消返,孩子感覺有點(diǎn)累畢竟不是什么大事,至少已經(jīng)休息過一個(gè)晚上了耘拇。關(guān)鍵是等會兒還要去上幼兒園撵颊,不應(yīng)該給孩子以負(fù)面的心理暗示,讓她感覺到的勞累進(jìn)一步在心理上被強(qiáng)化惫叛。而進(jìn)行正面的積極引導(dǎo)倡勇,反倒是一方面可以淡化她對勞累的感受度,另一方面有助于培養(yǎng)她面對一點(diǎn)點(diǎn)困難時(shí)候的正確態(tài)度嘉涌。不能讓孩子僅僅因?yàn)楦杏X有點(diǎn)累妻熊,就提出不上幼兒園的要求,這是對孩子規(guī)則意識和秩序感的極大破壞仑最。
于是扔役,我一邊用手拍著小女兒的背,一邊對她說:“感覺自己有點(diǎn)累警医,是每個(gè)人都會有的感覺亿胸。不僅僅小寶寶,就連爸爸媽媽有時(shí)也會因?yàn)樽龅氖虑槎嗔嗽せ剩矔杏X到累的侈玄。寶寶今天特別感覺累,是因?yàn)樽蛱齑河蔚臅r(shí)候都是自己走的路深啤,沒有要求媽媽抱的結(jié)果拗馒,整個(gè)春游過程中表現(xiàn)得非常棒,所以溯街,從昨天晚上到今天早上感覺到有點(diǎn)累是很正常的情況诱桂。感覺到累是身體告訴我們要好好休息了洋丐,所以昨天晚上寶寶是不是睡得特別香呢?”小女兒點(diǎn)頭挥等。
我接著說下去:“那經(jīng)過一個(gè)晚上的休息友绝,相比昨天晚上的累,今天是不是要好很多呢肝劲?
“如果今天晚上在好好休息一下迁客,明天肯定就能恢復(fù)了。最最關(guān)鍵的是辞槐,對于小孩子來說掷漱,由于寶寶都還在長身體的過程中,所以力氣就比較少榄檬。稍微用一點(diǎn)力氣卜范,就有可能全部用完,用完了之后鹿榜,小寶寶們感覺到有些累是不是就很正常呢海雪?
“用完力氣,感覺到累舱殿,這是每一個(gè)小寶寶在長身體的過程中都會碰到的奥裸。只有經(jīng)歷了這樣一個(gè)過程,也就是小寶寶的力氣才會得到鍛煉和增長沪袭。比如說湾宙,寶寶的力氣原來可能只有兩個(gè)手指那么多,今天感覺到累呢枝恋,其實(shí)是把自己的用得只剩下一個(gè)手指那么多了创倔。但這并不是說小孩子的力氣就變得少了,而是小孩子的力氣用完之后重新在變多焚碌。而且由于寶寶已經(jīng)用完過力氣了畦攘,于是身體就知道了寶寶只有兩個(gè)手指那么多的力氣是不夠的,于是原來只有兩個(gè)手指那么多的力氣總數(shù)就會變成有三個(gè)或者四個(gè)手指那么多十电。
“但是知押,這多出來的力氣,今天也還沒有增加完鹃骂,所以寶寶還是會感覺有些累台盯。如果寶寶今天再堅(jiān)持堅(jiān)持,到今天晚上再好好地睡一覺畏线,到明天的話就肯定能夠完全恢復(fù)了静盅,而且會感到自己的力氣比以前還大了一點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)就是每個(gè)人在長身體的過程中都會遇到的過程寝殴≥锏”
和小女兒講完這些以后明垢,原本還擔(dān)心她是否能聽得懂我說的話。但事實(shí)上市咽,她馬上就止住了原本孩子抽泣的嗚咽聲痊银,伸出手指邊比劃邊有點(diǎn)興奮地說:“到今天晚上,我的力氣要長成‘一把槍’那么長施绎∷莞铮”聽她這么說完,我還有些納悶谷醉。但只見她把右手的食指和拇指打開致稀,做手槍狀。這下讓我恍然大悟了俱尼,原來她說的“一把槍”指的是豺裆,自己的力氣要長得比我所說的三指或四指還要更多一點(diǎn)。
對于孩子的正向教育有時(shí)就是那么簡單号显,給孩子一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì),孩子就能接著進(jìn)行自我正向激勵(lì)躺酒。根據(jù)生活中的實(shí)際情形押蚤,對孩子做出適時(shí)的正向引導(dǎo)和正面激勵(lì),能夠讓孩子更加正確地面對生活中可能遇到的一些挫折和困難羹应,而這可能就是我更加注重的家庭教育的成效揽碘。
讓孩子去正確地面對一些困難、正確地去處理遇到的困難园匹,然后雳刺,他們才能夠真正獲得生命中很好的成長體驗(yàn)。