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客體關系系譜學
依據(jù)分離-個體化的概念厢拭，建立起了精神病里系譜連續(xù)體它匕。
自閉的個體做不到正常的接觸，他們似乎無法建立起一個共生式的依附寞射。
自閉的原因可能是缺少一個適當?shù)墓采锇椤：髞淼难芯堪l(fā)展表明孩子天生沒有能力回應他們的父母锌钮。
根據(jù)克萊因有關死亡本能投射的說法：過剩的毀滅驅力投射到外部世界桥温，因而世界顯得荒涼而危險。另一種說法是梁丘，自我整合功能有缺陷或者扭曲侵浸，導致他們無法在與客體接觸的過程中，去感受氛谜，組織掏觉，和環(huán)境互動。
例子：他可以分辨自體和環(huán)境值漫，但是無法進入一個溫暖澳腹，共生的關系。一定要小心地通過物品和這個個案接觸杨何，永遠不要有人的直接接觸酱塔。
自閉癥和人類發(fā)展階段的自閉期類似。在這個階段危虱，人似乎生活在一個沒有客體的世界里羊娃，也沒有情感意義上的自體-客體關系存在。有一些自閉癥個案可以學會如何和人發(fā)生關系埃跷，但多數(shù)情況下蕊玷，他們還是只能使用自己的認知技巧以及非人的物品作為溝通手段。
