? ? 各位家人好撇他！我今天繼續(xù)分享《愛(ài)與規(guī)則》這本書。我今天分享書中的這樣一個(gè)章節(jié)：挫傷孩子勇氣的六種做法狈蚤。沒(méi)錯(cuò)就是磋商孩子勇氣的六種做法困肩。
? ? ? 在生活中我們經(jīng)常不由自主的磋商孩子的勇氣，甚至我們還認(rèn)為我們做的有多好脆侮，哪六種行為呢锌畸？第一：比起孩子的長(zhǎng)處和才能，目光更關(guān)注于他的短處和缺點(diǎn)靖避。針對(duì)這一點(diǎn)潭枣，不知道各位做的如何，作為老師幻捏，我做的不是很好盆犁。打個(gè)比方吧，班里有幾個(gè)很乖巧的孩子篡九，成績(jī)也很好谐岁，我經(jīng)常會(huì)忽略他們好，總覺(jué)得他們自覺(jué)學(xué)習(xí)榛臼，生活獨(dú)立伊佃，有禮貌，似乎他們的所有都應(yīng)該是完美的讽坏，一旦他們有個(gè)小錯(cuò)誤，我就看的很清楚例证，就會(huì)狠狠的去批評(píng)他們路呜，就覺(jué)得這樣的錯(cuò)誤怎么能發(fā)生呢？孩子就會(huì)覺(jué)得我只看到了他們的缺點(diǎn)，就覺(jué)得我近人情胀葱，仔細(xì)想想這樣做對(duì)孩子們真是打擊不小呢漠秋！
? ? 打擊孩子的第二種行為：不重視中間過(guò)程，只注重結(jié)果抵屿。不考慮孩子還在通向成熟的過(guò)程中庆锦，將現(xiàn)在的樣子作為結(jié)果來(lái)進(jìn)行判斷≡穑看到這一點(diǎn)搂抒，我不知道各位家人怎么想。原來(lái)我是一個(gè)只要結(jié)果不管過(guò)程的人尿扯，隨著年齡經(jīng)歷以及孩子們畢業(yè)以后的情況來(lái)看求晶，目前我比較注重孩子們學(xué)習(xí)的過(guò)程，在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中衷笋，孩子們的狀態(tài)很重要芳杏，也許目前的結(jié)果不是很好，但這絕不是最后的結(jié)果辟宗。班里有個(gè)孩子的數(shù)學(xué)不好爵赵，但我覺(jué)得不是大問(wèn)題，別的孩子學(xué)著五年級(jí)泊脐，我可以給她講三四年級(jí)空幻，孩子也愿意去學(xué)，這也很好啊晨抡。
? ? 第三種挫傷孩子勇氣行為是以完美主義來(lái)看待孩子氛悬。認(rèn)為若不是一直拿100分的話，就一無(wú)是處耘柱。作為老師我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得90分的孩子比100的孩子差如捅，不以成績(jī)論英雄，我們溫和的接受孩子不完美的地方调煎，給孩子更安全的成長(zhǎng)方向和成長(zhǎng)環(huán)境镜遣。我覺(jué)得只要讓孩子做自己力所能及的事情就可以了，教育并不是知識(shí)的輸灌個(gè)超前學(xué)習(xí)士袄，最重要的是培養(yǎng)孩子的個(gè)性感性創(chuàng)造性心靈和人性悲关。往往作為父母我們以完美的態(tài)度來(lái)要求孩子，但是孩子現(xiàn)有的樣子就很完美娄柳，只要我們好好的引導(dǎo)孩子幫助孩子自己成長(zhǎng)就可以寓辱。我的觀點(diǎn)大家可以不贊同，沒(méi)有關(guān)系的赤拒。
? ? 第四種挫傷孩子勇氣行為是個(gè)別人家的孩子做對(duì)比秫筏，讓孩子和他們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)诱鞠。無(wú)論每個(gè)孩子都會(huì)有自己關(guān)心喜歡的事情，都會(huì)有勝人一籌的地方这敬，若是這些能到很好的發(fā)展航夺，就能培養(yǎng)出孩子熠熠生輝的個(gè)性。
? ? ? 第五種挫傷孩子勇氣的第五種行為是認(rèn)為獲得第一名比其他任何事情都重要崔涂。第六種摧毀孩子勇氣的行為是帶有附加條件的接受孩子阳掐。我們是孩子的父母，我們?cè)趷?ài)孩子方面要無(wú)條件地全盤接受孩子冷蚂。把孩子現(xiàn)有的樣子看成滿分缭保，不要抓著缺點(diǎn)不放，反而應(yīng)該看成優(yōu)點(diǎn)帝雇。不論是怎樣行為不當(dāng)?shù)膬和潭恚灰改敢宰鹬氐膽B(tài)度來(lái)對(duì)待孩子，他的不當(dāng)行為將會(huì)消失尸闸，若是能被尊重的話彻亲，無(wú)論是哪個(gè)人都能正確成長(zhǎng)起來(lái)。
? 各位親愛(ài)的家人吮廉，建立親子間的信賴關(guān)系苞尝，需要我們父母作出很好的跨步。學(xué)習(xí)的路上我們一起宦芦。
