不要小看了這本出版于1942年的圖畫書,它和瑪格麗特·懷茲·布朗的其他作品一樣,在全球有著驚人的銷量和盛贊的口碑。瑪格麗特喜歡小動物,所以很多故事都以動物為主角,這本《逃家兔》采用小兔子和兔媽媽對話的方式,運用富有節(jié)奏和韻律的語言,譜寫出了一段愛的詩篇讲坎。
第一次讀《逃家小兔》,我驚嘆于兔媽媽溫柔而堅定的態(tài)度,這不只是母愛的光輝,還是親子關(guān)系中可貴的無條件接納和溝通智慧。
小兔子從第一勺:“媽媽,我要離開家跑走啦!”兔媽媽溫柔而堅定地說:“你要是跑了,我就去追你,因為你是我心愛的小寶貝呀!”也許大多數(shù)媽媽可以做到這一點夜赵。隨即小兔子連著說了七句“你要是……的話,我就……”,以表明自己要遠(yuǎn)離媽媽设褐、遠(yuǎn)離家的決心,而兔媽媽始終如一地用溫柔而堅定的態(tài)度回答小兔子“你要是……我就……”讹俊，不急不躁,看不到任何不耐煩的情緒挤悉。
也許我們大多數(shù)家長,在忍一忍二又忍三之后,便要“事不過三”了渐裸。幾乎所有教育心理學(xué)專家都倡導(dǎo)家長對孩子要用“溫柔而堅定”的態(tài)度,但真正能做到的家長卻是鳳毛麟角。在這里,兔媽媽成了活的教導(dǎo),《逃家小兔》成了活的教科書装悲。
在這八組對話之中,我們看到小兔子是那樣敢于表達,敢于說出自己真實的想法,因為它說真話是安全的,是被允許的昏鹃。而兔媽媽毎一次回答的內(nèi)容也是靈活的,你如果這樣做選擇,媽媽就那樣跟隨你,但堅持的底線卻從未改變:因為你還不能自立,無論你跑到哪里,媽媽都要在身邊呵護你健康成長。這對于在幼兒期初次叛逆的孩子和他們的家長來說,是茅塞頓開的啟發(fā)诀诊。
小兔子每一次設(shè)計的“逃離”都帶著豐富的想象和冒險精神,比如魚兒洞渤、石頭、鳥属瓣、帆船载迄、空中飛人等等,如同幼兒期的孩子,內(nèi)在都有一顆渴望探求世界的心和一對充滿豐富想象力的翅膀。當(dāng)孩子“初生牛犢不怕虎”時,我們不是要告訴他,世界有多險惡,生命有多脆弱,而是要讓他明白,無論到哪里探索,他都是安全的,因為媽媽一直都在抡蛙。家長們能做的,是在相對安全的范圍內(nèi),讓孩子自由嘗試,自主選擇,有所擔(dān)當(dāng)护昧。這樣既保護了孩子的好奇心和勇氣,也能兼顧成長的健康與安全。
有人說:“真正的母愛,是一場得體的退出溜畅。”可現(xiàn)在的“媽寶”和“啃老族”卻有增無減,“得體的退出”變得進退兩難极祸。只有從小就讓孩子明白,充分的自主權(quán)和為自己的選擇負(fù)責(zé)是成對出現(xiàn)的允許孩子探索自己的道路,同時給予信任和呵護,孩子才能在成年時,成為一個真正有擔(dān)當(dāng)?shù)娜舜雀瘛Ｗ髡攥敻覃愄亍哑潯げ祭孰m然從來沒結(jié)過婚,也沒有自己的孩子,但她卻對兒童,特別是幼童的心理有著深刻的認(rèn)識。這個階段的孩子對獨立自主有執(zhí)著的追求,又在困難面前很容易挫敗,通過閱讀《逃家小兔》,可以讓孩子們看到探索生命是多么神奇而美好,而無論走到哪里,媽媽都是自己背后最溫柔而堅定的支持者遥金。
