[玫瑰]20221007品格教育直播金句：
1.不同的認(rèn)知會(huì)做出不同的行為，家長(zhǎng)要通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的認(rèn)知迄薄；
2.無論是困境還是風(fēng)景都需要孩子自己去經(jīng)歷琅关，父母代替不了；
3.孩子也有孩子的因果讥蔽，父母先要種好自己的因涣易，解決自己的問題就是在解決孩子的問題画机；
4.不自信的人看不到自身的價(jià)值，不欣賞自己新症，很多的美好就不會(huì)發(fā)生步氏；
5.愛自己是最重要的事情，人生終究是要為自己活账劲；
6.教育的重點(diǎn)是要把心性戳护、價(jià)值觀金抡、理想種在孩子心里瀑焦；
7.著眼于未來，用心于當(dāng)下梗肝；
8.只有點(diǎn)亮自己內(nèi)心的那盞燈榛瓮，才能照亮他人；
9.好好愛自己巫击，我值得擁有這個(gè)世界所有的美好禀晓；
10.每個(gè)人心里都會(huì)有放不下的東西和各種情緒，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)念坝锰，接納一切的發(fā)生粹懒；
11.原諒別人是為了讓自己釋懷；
12.叫醒孩子的不應(yīng)該是父母顷级，而是夢(mèng)想和責(zé)任凫乖；
13.怨氣太多的人很難有好運(yùn)；
14.孩子遇到不開心時(shí)父母要多傾聽弓颈，多鼓勵(lì)帽芽，不要再用嘮叨和指責(zé)增加孩子的煩惱；
15.創(chuàng)業(yè)者具備的品質(zhì)：吃苦翔冀、吃虧导街、吃辱；
16.帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)聚焦在自己感興趣的行業(yè)上纤子，在一個(gè)領(lǐng)域上深挖搬瑰、精通，厚積薄發(fā)控硼；
17.女孩子要關(guān)注自己身邊的朋友圈泽论，要多跟善良、積極樂觀的人在一起象颖；
18.不值得交的朋友：抽煙喝酒泡吧佩厚、飆車鬧事、不孝順父母说订、生活不規(guī)律等抄瓦；
19.信言不美潮瓶，美言不信；
20.回校學(xué)習(xí)也不是唯一的路钙姊，但無論選擇什么都不要浪費(fèi)自己的青春時(shí)光毯辅。
20221007何亞珂視頻號(hào)直播學(xué)習(xí)感悟：
[太陽]一、品格教育朱曉平
1.一個(gè)人的心性煞额、價(jià)值觀和理想很重要思恐。
2.每個(gè)人都值得被愛。
3.學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)念膊毁，多說讓別人舒服的話胀莹；大氣釋懷，多看積極美好的一面婚温。
4.用責(zé)任和愛好叫醒孩子描焰。
5.每個(gè)人都有自己的心路歷程，需要自己走出來栅螟。
6.條條大路通羅馬荆秦，每個(gè)人成功或找到自己的路不一樣，在學(xué)校學(xué)習(xí)不是唯一的路徑力图。
[玫瑰]總結(jié)：一直在學(xué)習(xí)朱老師與人溝通的藝術(shù)步绸，今日覺察到：1.慈悲。溝通時(shí)吃媒，能看到每個(gè)人的不容易瓤介，用心共情。2.價(jià)值感晓折。溝通的過程中永遠(yuǎn)給人信心惑朦，給人力量，給人希望漓概。
[太陽]二漾月、品格教育何亞珂
1.《道德經(jīng)》61章品格與智慧：謙卑，處下胃珍，柔軟梁肿。
2.孫老師：覺察（事前、事中觅彰、事后）吩蔑；舉例柯老師引導(dǎo)幼兒園孩子穿褲子的事，老師對(duì)孩子的愛和耐心很重要填抬≈蚍遥總之，孫老師遇事抓重點(diǎn)的能力越來越強(qiáng)了。
3.錦果老師：真正的“大”是無分別心赘娄，是赤子之心仆潮；從更大的整體看，大人不大遣臼，因?yàn)殛P(guān)注的都是吃飯性置、油價(jià)等小問題，小孩不小揍堰，因?yàn)殛P(guān)注的都是宇宙鹏浅、科學(xué)、生死等大問題屏歹。/柔弱勝剛強(qiáng)隐砸，吵架打架解決不了任何問題，反而用示弱的方式幫助老公戒掉“網(wǎng)癮”西采。
4.軍華老師：永遠(yuǎn)那么謙卑凰萨，始終看到他人的美好，一直在覺察自己過往的不足和今后該調(diào)整的地方械馆；當(dāng)一個(gè)人有煩惱的時(shí)候，往往是把自己看得太“大”了武通，去博物館感受歷史霹崎，去天文館感知宇宙，拉長(zhǎng)時(shí)空冶忱，就會(huì)對(duì)當(dāng)下多一分知足和感恩尾菇。軍華老師內(nèi)在有著很大的格局！
5.胡老師與愷澤：兩位千歲人的隔空對(duì)話囚枪，沒有高下也能夠看得出高下派诬。如何保持時(shí)刻覺察呢？胡老師的回應(yīng)很精彩链沼，無法用語言描述默赂，最終還是空。
6.胡老師與櫻子：胡老師言語犀利括勺，卻直擊本質(zhì)缆八，櫻子很受益，背后是胡老師的大慈悲和大智慧疾捍。
[玫瑰]總結(jié)：1.人人是老師奈辰，直播間的每個(gè)人都很了不起，所以要敬畏乱豆、感恩奖恰、珍惜；2.結(jié)構(gòu)、力度瑟啃、幽默趾徽，朝著這個(gè)方向繼續(xù)修！
20221007? ? 火娟分享
（道德經(jīng)61章）
1.柔弱翰守，靜定孵奶，謙卑，示弱蜡峰，包容了袁，以退為進(jìn)。
2.家長(zhǎng)和孩子之間沒有大與小的分別心湿颅，只有赤子之心载绿。
3.事后，事中油航，事前的覺察崭庸，做到后知后覺到先知先覺，再到不知不覺谊囚。
4..有被愛的能力怕享，知足。
5.修行在精微處镰踏，耐心和包容函筋。耐心就是慢慢的愛。
6.學(xué)得很多而做不到奠伪，這才是貧困的跌帐，真正的做到才是富有。帶著覺察绊率，持續(xù)修谨敛。
7.以奇用兵，奇就是智慧滤否、欲擒故縱脸狸。
8.愛是可以回流的。每件事都是一張考卷顽聂，自己給自己打分肥惭，并做出調(diào)整。
9.返者道之動(dòng)紊搪。大與小是一念之間蜜葱，修圓融，包容心耀石。
10.先開槍再瞄準(zhǔn)牵囤，不猶豫爸黄，先去行動(dòng)，不想太多揭鳞。
11.修行路上沒有大小炕贵。掉進(jìn)細(xì)節(jié)時(shí)，整體性就不夠野崇。
連線胡老師:
12.? 頭腦發(fā)達(dá)得把頭腦去掉就是覺察称开，因?yàn)轭^腦發(fā)達(dá)時(shí)，頭腦在干擾覺察乓梨。
? ? 頭腦發(fā)達(dá)的人在用語言構(gòu)建自己的世界鳖轰。優(yōu)秀時(shí)看看優(yōu)秀從哪里來的？當(dāng)不優(yōu)秀時(shí)恰恰可能是優(yōu)秀的時(shí)候扶镀。因?yàn)槟阈枰獌?yōu)秀了蕴侣，說明你正在套入一個(gè)巨大無邊的整體，整體不要求自己去優(yōu)秀臭觉。阿難之所以沒有開悟昆雀，是因?yàn)橛妙^腦在記。
13.什么是好的老師蝠筑？說“不知道”是蘇格拉底常說的話狞膘。
? ? ? ? ? 最偉大的老師是讓對(duì)方認(rèn)為意識(shí)到他自己最偉大。這個(gè)偉大是他內(nèi)在的天性本身與其他人一樣菱肖，這種偉大沒有差別心讓他認(rèn)識(shí)到他與世界萬事萬物一樣的客冈，都具有佛性或道性。不搞個(gè)人崇拜稳强，不需他人贊美的。他的生命和悦、教學(xué)退疫、生活建立在無限空的基礎(chǔ)上，或他的自信建立在無限宇宙中鸽素。它的空是巨大的豐盛褒繁，這時(shí)他是安靜的，不需拿諾貝爾獎(jiǎng)的馍忽，因?yàn)檫@個(gè)是有形的棒坏。
? ? 本自具足是一句話，好老師表現(xiàn)本自具足是一種生活方式遭笋，時(shí)刻表達(dá)坝冕，他一點(diǎn)不缺，不求瓦呼，不得喂窟，不住，無念無相。真正的空是不斷演化和顯化磨澡，不斷內(nèi)求的碗啄，不往外彰顯的。
14.一個(gè)糊涂謎失的人稳摄，不尊重生命稚字，不關(guān)注孩子的興趣愛好，只關(guān)注分?jǐn)?shù)和成績(jī)厦酬，不配做父母胆描。
20221007? ? 火娟分享
（道德經(jīng)61章）
1.柔弱，靜定弃锐，謙卑袄友，示弱，包容霹菊，以退為進(jìn)剧蚣。
2.家長(zhǎng)和孩子之間沒有大與小的分別心，只有赤子之心旋廷。
3.事后鸠按，事中，事前的覺察饶碘，做到后知后覺到先知先覺目尖，再到不知不覺。
4..有被愛的能力扎运，知足瑟曲。
5.修行在精微處，耐心和包容豪治。耐心就是慢慢的愛洞拨。
6.學(xué)得很多而做不到，這才是貧困的负拟，真正的做到才是富有烦衣。帶著覺察，持續(xù)修掩浙。
7.以奇用兵花吟，奇就是智慧、欲擒故縱厨姚。
8.愛是可以回流的衅澈。每件事都是一張考卷，自己給自己打分遣蚀，并做出調(diào)整矾麻。
9.返者道之動(dòng)纱耻。大與小是一念之間，修圓融险耀，包容心弄喘。
10.先開槍再瞄準(zhǔn)，不猶豫甩牺，先去行動(dòng)蘑志，不想太多。
11.修行路上沒有大小贬派。掉進(jìn)細(xì)節(jié)時(shí)急但，整體性就不夠。
連線胡老師:
12.? 頭腦發(fā)達(dá)得把頭腦去掉就是覺察搞乏，因?yàn)轭^腦發(fā)達(dá)時(shí)波桩，頭腦在干擾覺察。
? ? 頭腦發(fā)達(dá)的人在用語言構(gòu)建自己的世界请敦。優(yōu)秀時(shí)看看優(yōu)秀從哪里來的镐躲？當(dāng)不優(yōu)秀時(shí)恰恰可能是優(yōu)秀的時(shí)候。因?yàn)槟阈枰獌?yōu)秀了侍筛，說明你正在套入一個(gè)巨大無邊的整體萤皂，整體不要求自己去優(yōu)秀。阿難之所以沒有開悟匣椰，是因?yàn)橛妙^腦在記裆熙。
13.什么是好的老師？說“不知道”是蘇格拉底常說的話禽笑。
? ? ? ? ? 最偉大的老師是讓對(duì)方認(rèn)為意識(shí)到他自己最偉大入录。這個(gè)偉大是他內(nèi)在的天性本身與其他人一樣，這種偉大沒有差別心讓他認(rèn)識(shí)到他與世界萬事萬物一樣的佳镜，都具有佛性或道性纷跛。不搞個(gè)人崇拜，不需他人贊美的邀杏。他的生命、教學(xué)唬血、生活建立在無限空的基礎(chǔ)上望蜡，或他的自信建立在無限宇宙中。它的空是巨大的豐盛拷恨，這時(shí)他是安靜的脖律，不需拿諾貝爾獎(jiǎng)的，因?yàn)檫@個(gè)是有形的腕侄。
? ? 本自具足是一句話小泉，好老師表現(xiàn)本自具足是一種生活方式芦疏，時(shí)刻表達(dá)，他一點(diǎn)不缺微姊，不求酸茴，不得，不住兢交，無念無相薪捍。真正的空是不斷演化和顯化，不斷內(nèi)求的配喳，不往外彰顯的酪穿。
14.一個(gè)糊涂謎失的人，不尊重生命晴裹，不關(guān)注孩子的興趣愛好被济，只關(guān)注分?jǐn)?shù)和成績(jī)，不配做父母涧团。
