明天幼兒園報(bào)名费彼，最近幾天豆寶都不讓我提日期------不想上學(xué)，哈哈口芍，因?yàn)橐咔榈挠绊懝坎邪嗌狭艘粚W(xué)期，因?yàn)槿グ＜靶∽△尥郑“嗌狭艘粚W(xué)期（期間因?yàn)榧w環(huán)境的適應(yīng)颠猴，小病不斷，算起來(lái)一月去不了一周小染，哎）這不翘瓮，晉升大班了，哦my god裤翩！
昨天參加了一個(gè)英語(yǔ)試聽課资盅，其實(shí)是去蹭蹭，畢竟人家收的是一二年級(jí)的孩子踊赠，咱這五歲多點(diǎn)的娃坐在大娃堆里小小噠呵扛。
老母親看著自己的娃咋看咋開心，平日里有在家里學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)筐带，所以簡(jiǎn)單的單詞還是很容易的今穿。就是最近不知是過(guò)敏還是怎的，總是抓耳撓腮的伦籍，如一只小猴子蓝晒。
因?yàn)樯系墓k園腮出，又不想擠著時(shí)間送去幼小銜接，壓榨似的拔创，沒(méi)了孩子的天真燦爛利诺，反正沒(méi)去上班富蓄，就家里先教教剩燥，感覺(jué)還可以。
近幾年教育好亂立倍，風(fēng)氣越發(fā)不好灭红，尤其體現(xiàn)在幼和小階段，校外各種正規(guī)不正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)口注，輔導(dǎo)班变擒，托管班雜亂叢生，各種叫喧著教授的東西遠(yuǎn)超學(xué)校所教寝志，正經(jīng)的學(xué)校是擺設(shè)嗎娇斑？這兩年政府在加大教育的投資比重和資源的平均分配，倡導(dǎo)的是讓每個(gè)孩子接收平等的優(yōu)質(zhì)教育材部，可是毫缆，校外的這種“亂”卻熟視無(wú)睹，任其發(fā)展乐导，使得整個(gè)教育畸形發(fā)展苦丁。
正規(guī)的學(xué)校教育反被襯托的暗淡無(wú)光。
忙碌的父母顧不讓孩子的教育物臂，于是寄希望于各種課外輔導(dǎo)旺拉，以至于有的孩子前腳剛走出校園，后腳就被各種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)接走棵磷，有的孩子從早上出家門蛾狗，直到晚上八九點(diǎn)才被接回家。午托仪媒，晚托沉桌，全脫，應(yīng)有盡有的服務(wù)也是醉了规丽。市場(chǎng)的需求和供給關(guān)系體現(xiàn)的淋漓盡致蒲牧，學(xué)校老師不改作業(yè)，要求家長(zhǎng)配合檢查作業(yè)赌莺，家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間自然衍生出收費(fèi)代勞的輔導(dǎo)班冰抢，可是改作業(yè)不應(yīng)該是學(xué)校老師的職責(zé)所在么，哎艘狭，減負(fù)這么多年挎扰，原來(lái)是給老師減負(fù)了翠订。
幼兒園的學(xué)一年級(jí)的，一年級(jí)的提前學(xué)二年級(jí)的遵倦，以此類推尽超。公辦園不教授，自有民辦園教梧躺，民辦園不讓教似谁，自然有的是招數(shù)應(yīng)對(duì)，還有衍生出的幼小銜接掠哥，這些明明是一年級(jí)的內(nèi)容巩踏，哎嘆！
說(shuō)是做父母不用考試很讓人擔(dān)心续搀，而這種雜亂無(wú)章的補(bǔ)課塞琼，才更是讓人擔(dān)憂。小小年紀(jì)被書包壓駝了背禁舷，小小年紀(jì)沒(méi)了時(shí)間玩耍撒歡彪杉，“童年”在這一代孩子身上好像被壓縮了，提前了牵咙，也許不久字典上的“童年”定義在時(shí)間限定上就要被更改派近？可是這種超前學(xué)習(xí)，過(guò)度補(bǔ)課體現(xiàn)在每個(gè)孩子身上的有效率又有多少霜大？難道我們拼的是孩子報(bào)了多少個(gè)班构哺？身上添加了多少這樣的標(biāo)簽就是沒(méi)有落后于起跑線？就是跟上時(shí)代的節(jié)奏了战坤？哈哈曙强，可笑！
突然想到這些途茫，嘮叨嘮叨吧碟嘴。純屬個(gè)人觀點(diǎn)。
