總說(shuō)蝴罪，讓年輕人盡快適應(yīng)單位，盡快投入工作步清，我認(rèn)為給年輕人一些實(shí)實(shí)在在的幫助要门，這才是他們順利入職并保有熱情的最大動(dòng)力。
四年前單位里一位年輕女生入職廓啊。她的家在外地欢搜，一個(gè)人來(lái)到鄭州，租房子谴轮，收拾屋子炒瘟，在單位里忙碌，沒(méi)有融入在集體之前第步，孤單疮装、無(wú)助的情緒，實(shí)實(shí)在在的困難擺在面前粘都，一個(gè)人哭廓推，一個(gè)人扛。幾天之后哭著打電話(huà)：我不干了翩隧，太難了樊展！爸爸說(shuō)：妞，打個(gè)車(chē)回來(lái)吧堆生，家門(mén)永遠(yuǎn)為你打開(kāi)滚局！聽(tīng)到這句暖心又能接納她情緒的話(huà)，女孩的力量來(lái)了：不顽频，我不回去藤肢，我剛剛到這里，考上了編制糯景，什么都沒(méi)有干呢就回去嘁圈，我不甘心！哭過(guò)蟀淮，聊過(guò)最住，下面就是面對(duì)，一個(gè)人勇敢地面對(duì)怠惶。接下來(lái)涨缚，她努力融入單位集體，認(rèn)真踏實(shí)的工作策治，現(xiàn)在一切都挺好的脓魏。
昨天兰吟，朋友的外甥女，入職兩天跟校長(zhǎng)談了一次茂翔，表達(dá)了自己的苦惱與困惑混蔼；三天以后提出辭職。我去了解情況珊燎，這個(gè)女孩子惭嚣，不畏懼開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，第一天孩子報(bào)到拉著她的手說(shuō)自己很喜歡她悔政，她也心生歡喜晚吞。但，下午就寫(xiě)了辭職報(bào)告谋国，為什么槽地？因?yàn)樗龥](méi)有融入單位同事關(guān)系，辦公室人際關(guān)系使?她沒(méi)有信心烹卒，因?yàn)樗龥](méi)有感受到善意闷盔，幫助，面對(duì)繁雜的事務(wù)旅急，她有些摸不著頭腦逢勾，害怕自己干不好，帶不好班級(jí)藐吮，家長(zhǎng)會(huì)有意見(jiàn)溺拱，于是她打了退堂鼓。
第一個(gè)女孩子說(shuō)給了父母谣辞，父母認(rèn)同迫摔，給予了同理，孩子的情緒有人接納泥从，她有后援句占，有了力量；第二個(gè)女孩子躯嫉，纱烘，說(shuō)給了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)做了思想工作祈餐。
孩子們要的是什么擂啥？
孩子們要的不是大道理，不是畫(huà)大餅與激情演說(shuō)帆阳，是同理與接納哺壶。
入職培訓(xùn)很重要，人文關(guān)懷很重要。
單位應(yīng)該給予他們什么幫助?
這還真是個(gè)問(wèn)題山宾。
有些單位有培訓(xùn)至扰，請(qǐng)問(wèn)培訓(xùn)了什么，是孩子們需要的嗎塌碌？真正的幫助了他們了嗎渊胸？培訓(xùn)之前旬盯，之后台妆，真正的了解了孩子們需要什么了嗎？
把培訓(xùn)改為引導(dǎo)胖翰，讓引導(dǎo)幫助到新入職的老師接剩，這，才有意義萨咳。
