————我的成長規(guī)劃
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興成長計劃2019暑假2班作業(yè)? ? 德惠123于秋月
? ? ? ? 緊張的一個學期結束了搏讶，美麗的七月開始了。接踵而至的學習通知單也來了霍殴，本來要準備行囊媒惕，沒想到的是我遇到了“興成長計劃”遇到了人性化的“cctalk”于是我就輕松的在家里的沙發(fā)上，床上開啟了充電之旅来庭。
? ? ? ? 七月份我們的作業(yè)主題叫做“設計自己的成長規(guī)劃”讓我陷入思考妒蔚，一直以來我的成長都是被動中生成的，具有很強的隨意性和時代感月弛。怎么說呢應該是任務驅動型肴盏，我一般都是接受領導交付的各項任務然后認真的完成，自認為在承擔任務時是有思考帽衙，創(chuàng)造性的去完成菜皂。可是從來沒思考我要怎樣前行厉萝，成為什么樣的教育者恍飘。這也許就是我成長緩慢的原因所在。
? ? ? ? 在邂逅了“cctalk”之后在這個平臺中我遇到了很多年輕的優(yōu)秀教師谴垫，從她們的課堂中章母，經(jīng)歷中我看到主動成長的光華，滿滿的自信翩剪，真是很吸引人乳怎。我也嘗試著規(guī)劃了一下我今后的成長之路。
? ? ? ? 一前弯、讓閱讀成為一種習慣
? ? ? ? 當老師問我有多久沒讀過一整本書了蚪缀，真的感到很慚愧，每天跟孩子說要沉下心來閱讀恕出，可是我們自己呢?是的我們很忙碌询枚，可是真的就沒有一點讀書的時間了嗎？我想不是的剃根。自從有了智能手機以后我的心很難靜下來哩盲，我把大量的時間花在一些碎片信息上。從沒有系統(tǒng)的看過那一本書狈醉，這樣我所接受的也是零碎的廉油，不系統(tǒng)的東西，這對于一個教育者是非趁绺担可怕的抒线，我們的知識不是學校畢業(yè)就鎖定了的，而是不斷更新渣慕，不斷變化的嘶炭，這就促使我們要不斷的學習，而這種學習大部分要來源于深度的不間斷的閱讀逊桦。我今后不論多忙每天要抽出一個或半個小時進行閱讀眨猎，而且還要涉獵一些教育理論的書籍，雖然比起小說而言很枯燥强经，但是不得不說很有用睡陪。讓閱讀成為一種習慣。
? ? ? ? 二匿情、讓課例研究常態(tài)化
? ? ? ? 我們大部時間的課堂教學是一種淺層次的思考兰迫，只有在公開課時我們才會深入的，細致的思考教與學的各個方面炬称，雖然有收獲但還是太少了汁果。如果我能把每節(jié)課都按著公開課的標準去考慮，把每節(jié)課的教學都當做教研活動玲躯，相信進步會很明顯据德，如果，這樣的想法實現(xiàn)起來太難的話跷车，我想我可以從一個月一節(jié)晋控，一周一節(jié)來循序漸進的開展，而且我想我身邊還有許多像我一樣有著這樣困惑的老師姓赤，我會把他們團結起來一起研究赡译，一起成長。什么時候把課例研究常態(tài)化了不铆，我們才有進步可言蝌焚。
? ? ? ? 三、提高自己的教育信息化水平
? ? ? ? 我們生活在一個信息異常發(fā)達的時代誓斥，如果我們信息技術水平欠佳首先限制自身發(fā)展只洒，近幾年來許多培訓都是在網(wǎng)絡中進行的，不收空間和時間的妨礙劳坑，讓我們的學習更加安全毕谴，快捷，自由……而且我們本身是教育者，我們還可以利用信息技術來支持我們的自己的教學涝开，甚至像培訓老師那樣成為一名網(wǎng)師也是有可能的循帐。不要再說自己年紀大，對于自己想要做的事情任何困難都是浮云舀武。所以拄养，我要努力提高自己的信息話水平。
? ? ? ? 人都說:無志者長立志银舱，有志者立志長瘪匿。但愿我自己能堅持下去，從這三點開始做起寻馏，從此成為一個主動成長的教育人棋弥。也無愧于名師這樣的稱號。也無愧于我心中的教育夢想诚欠。最后用一句話勉勵自己顽染，也送給和我一樣的老師們:前行吧，希望遇到更好的自己聂薪！
