前幾天翻一本信息視圖的書(shū)啸驯，里面提到異形化創(chuàng)意組合，找不到了祟峦，書(shū)太多罚斗。。针姿。
因?yàn)樵趥湔n講思維導(dǎo)圖在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用袱吆，所以憑著記憶做了如下一個(gè)大概的教程——
基本就是這樣，人物+創(chuàng)意部分=重組
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多來(lái)幾個(gè)搓幌，橫排放不下杆故，改成曲線式排版——
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不過(guò)放到視覺(jué)記錄領(lǐng)域，最合適的反而是這款溉愁，土氣了一點(diǎn)但是實(shí)用好上手啊——
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這是手繪圖——
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還畫(huà)了另外一個(gè)時(shí)間管理方面的处铛，目的是練習(xí)一下版式，這個(gè)版式讓我覺(jué)得簡(jiǎn)直就是PPT啊拐揭。
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今天忙得五爪朝天撤蟆，就這樣了哈，嘿嘿堂污。
不知不覺(jué)都10天過(guò)去了家肯。90天的行動(dòng)計(jì)劃已經(jīng)輕易完成九分之一了呢，真的盟猖，并不艱難讨衣，因?yàn)榕d趣變成習(xí)慣了。
