一拦赠、【關(guān)鍵詞】：決策
? 決策在生活中是必不可少的巍沙，在人生的不同階段需要做各種各樣的決策，比如上幼兒園矛紫，小學(xué)和初中赎瞎，當(dāng)我們還沒有自己的人生規(guī)劃和想法時(shí)牌里，父母便是我們的決策者颊咬，大部分家庭在我們小的時(shí)候都已經(jīng)規(guī)劃好幼兒園上哪所學(xué)校务甥，是重點(diǎn)幼兒園還是普通幼兒園，等上了小學(xué)喳篇、初中也是一樣的敞临，往往這個階段，父母不會過多的去詢問我們的意見麸澜，而是直接幫我們做決策挺尿，這些決策的結(jié)果也都是為了我們好。對于我來說也是如此炊邦，等我上了高中编矾，我的父母開始把決定權(quán)給了我，讓我做出上哪所高中的決策馁害，他們開始尊重我的決策窄俏，當(dāng)我做出決定后，我會把結(jié)果告訴他們碘菜，請他們用成年人的觀念幫我分析利弊凹蜈，最后，我們?nèi)〉霉沧R忍啸，當(dāng)我和父母之間取得一致意見仰坦，對我的成長有很大的影響。
二计雌、【關(guān)鍵詞】：行動目標(biāo)
? 所謂行動目標(biāo)悄晃，就是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)具體想要做些什么？這一目標(biāo)白粉，是開始行動之前的必要準(zhǔn)備传泊。我們需要明確自己要完成目標(biāo)所要做的具體任務(wù)，如果對目標(biāo)模糊不清鸭巴，就很難做出正確的規(guī)劃眷细，這個過程往往是浪費(fèi)自己的金錢和時(shí)間，是沒有任何意義的鹃祖，結(jié)果便會令人失望溪椎。當(dāng)我們明確了自己的目標(biāo)，并做出合理的規(guī)劃和具體任務(wù)恬口，最重要是要付諸行動校读。再付諸行動之前，我們應(yīng)該確認(rèn)行動目標(biāo)和具體任務(wù)的合理性祖能，而不是盲目地去做一些未知的不熟悉的事情歉秫，這樣做的風(fēng)險(xiǎn)很大，如果是錯的养铸，最終付出的代價(jià)也很大雁芙，同樣會消磨人的信心轧膘。所以，我們要學(xué)會把各種結(jié)論兔甘、決定和安排的細(xì)節(jié)詳細(xì)記錄下來谎碍，明確說明每一步需要的行動人、行動目標(biāo)和行動時(shí)間洞焙。在任務(wù)實(shí)施的過程中蟆淀，我們應(yīng)該再關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)重復(fù)檢查正確性，確保過程穩(wěn)定地進(jìn)行下去澡匪。從而實(shí)現(xiàn)我們的最終目標(biāo)熔任。
三、【關(guān)鍵詞】：責(zé)任
? 一個人如果做出決策唁情，就應(yīng)該對自己說出去的話和做出的決策負(fù)責(zé)笋敞。如果有人未能在規(guī)定的時(shí)間或是未能達(dá)到事先定好的要求內(nèi)完成目標(biāo)，就應(yīng)該和他們進(jìn)行對話荠瘪，通過對話讓對方知道事情的嚴(yán)重性夯巷，要讓對方對自己的失職積極承擔(dān)責(zé)任。一個人是否有責(zé)任心在生活中十分的重要哀墓，舉個例子趁餐，前段時(shí)間，我也在參加一個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類項(xiàng)目篮绰，起初后雷，這個項(xiàng)目的進(jìn)展在大家的共同努力下有了一定的成果，項(xiàng)目也成功立項(xiàng)了吠各，但是臀突，隨著時(shí)間的推移，越來越容易發(fā)現(xiàn)有一部分人開始松懈贾漏，懈怠候学，對這個項(xiàng)目不管不問了，表現(xiàn)出極強(qiáng)的不負(fù)責(zé)任纵散，這樣對于我們今后項(xiàng)目的繼續(xù)推進(jìn)造成了很大的威脅梳码。所以，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人便就此展開了一次對話伍掀，通過在充滿安全感的氣氛中展開對話掰茶，分享各自的想法，最后蜜笤，那一小部分人意思到自己的錯誤濒蒋，也向我們表明了自己的態(tài)度，積極地承擔(dān)責(zé)任把兔，這就是一個好的結(jié)果沪伙。
