作為完整跟著韋林跟著朱偉復(fù)習(xí)了一整年权纤，剛剛考完19年研究生考試的答主，這是我第一次認(rèn)真回答一個(gè)話題乌妒，關(guān)于這個(gè)話題汹想，有幾點(diǎn)要事先聲明。
第一撤蚊，看到我這篇文章的同學(xué)古掏，無(wú)非三類，一是朱偉在新東方時(shí)期的學(xué)生侦啸，二是朱偉離開(kāi)新東方創(chuàng)立韋林公司到現(xiàn)在的學(xué)生槽唾，三是備戰(zhàn)20屆考生，正在搜集各大機(jī)構(gòu)老師信息的學(xué)生光涂。我希望無(wú)論是朱偉的老同學(xué)亦或是剛?cè)肟拥乃拿缘芤嗷蚴莿倓倹Q定考研正在躊躇的新同學(xué)庞萍，都可以用平和，客觀的觀念來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題忘闻。
第二钝计，關(guān)于這篇回答，如果此時(shí)此刻屏幕前的你是為了希望在我的回答中看到滿篇對(duì)于朱偉個(gè)人的贊美之詞服赎，對(duì)于韋林的不吝夸獎(jiǎng)葵蒂，如果在你心里堅(jiān)定地認(rèn)為朱偉就是你的人生導(dǎo)師是你的supreme leader,那么接下來(lái)的回答可能會(huì)讓你失望，你可以選擇離開(kāi)重虑，因?yàn)槲乙苍?jīng)和你一樣對(duì)朱偉飽以巨大的信仰力量践付，甚至比你更甚，我能理解你的熱愛(ài)缺厉。
第三永高，本篇文章堅(jiān)持用證據(jù)說(shuō)理，以理性服人提针，如有虛假偽造之情節(jié)命爬，愿承擔(dān)一切后果。
首先辐脖，在考研復(fù)習(xí)的前幾個(gè)月饲宛，對(duì)于朱偉個(gè)人還是相當(dāng)崇拜的，可不是嘛嗜价，令人仰慕的個(gè)人奮斗歷史艇抠，一本背爛的詞典幕庐，一句少一些功利主義的追求 多一些不為什么的堅(jiān)持，一個(gè)工匠精神的口號(hào)家淤，一節(jié)令人感到詼諧的授課异剥，甚至無(wú)聊的時(shí)候還可以刷刷他愛(ài)人的微博，看看他們一家人的日常絮重。
朱偉冤寿，仿佛已經(jīng)成為支撐我們考研下去的動(dòng)力。
這也是曾經(jīng)的我青伤，堅(jiān)持考研的動(dòng)力督怜。
有一說(shuō)一，朱偉對(duì)于學(xué)生英語(yǔ)興趣的培養(yǎng)潮模，在老版戀練有詞即新東方時(shí)期的戀練有詞里亮蛔，還是應(yīng)該予以客觀評(píng)價(jià)的，新東方時(shí)期的他擎厢，因?yàn)樽约旱纳矸菔且粋€(gè)老師而非一個(gè)商人究流，因此某種意義上仍能做到他所聲稱的工匠精神，仍能顧及學(xué)生的訴求动遭。
但這一切芬探，都隨著他創(chuàng)辦韋林，成為朱總而不是朱老師那一刻開(kāi)始發(fā)生改變厘惦。
關(guān)于大家關(guān)心的戀練有詞書(shū)籍偷仿，他的單詞課，答主作為一個(gè)完整地刷完老版戀練有詞（新東方時(shí)期）以及新版戀練有詞宵蕉，包括兩遍詞組貝多分（即詞組戀練不忘）的人酝静，自認(rèn)為比很多所謂的朱偉門徒要更有資格回答這個(gè)問(wèn)題。
朱偉再跟我們19屆的學(xué)生宣傳他的新版戀練有詞時(shí)羡玛，說(shuō)是要將戀練有詞講的比之于老版更加精細(xì)别智，覆蓋更多的原文例句，更加詳實(shí)的詞根詞綴（他的單詞課最大賣點(diǎn)）稼稿，當(dāng)時(shí)薄榛，再聽(tīng)完他在新東方時(shí)期的戀練有詞良心版全程網(wǎng)課的我，毫不猶豫地選擇相信朱偉让歼，相信韋林團(tuán)隊(duì)敞恋，可結(jié)果，無(wú)疑是讓人十分的失望谋右。
朱偉的19新版戀練有詞硬猫，比之老版，確實(shí)課時(shí)增多了，原來(lái)老版的戀練有詞啸蜜，各位他的老門徒知道馏予，每單元一個(gè)小時(shí)，不多不少盔性，而他的新版課，光第一個(gè)單元估計(jì)就有3 4個(gè)小時(shí)之多呢岗。
然而課時(shí)的增多冕香，帶來(lái)的，卻并不是內(nèi)容的進(jìn)一步詳實(shí)后豫，干貨的進(jìn)一步增多悉尾，而是滿滿的宣傳，滿滿的產(chǎn)品介紹挫酿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的事情构眯，那就是你聽(tīng)新版戀練有詞3 4個(gè)小時(shí)的所謂“更加充實(shí)”的課，還不如自己聽(tīng)老版戀練有詞一小時(shí)帶來(lái)的收獲要多
我記得我再跟老版戀練有詞時(shí)早龟，筆永遠(yuǎn)在記惫霸，腦子永遠(yuǎn)在轉(zhuǎn)，神經(jīng)永遠(yuǎn)緊繃葱弟，因?yàn)槔习娴母韶泴?shí)在很多壹店，詞根詞綴以及關(guān)聯(lián)詞，他們的搭配用法以及在特定場(chǎng)景下的靈活運(yùn)用芝加，等等硅卢。
但我在聽(tīng)新版戀練有詞的時(shí)候，我感覺(jué)我的神經(jīng)異常地放松藏杖，筆也是斷斷續(xù)續(xù)地拿起來(lái)那么幾次将塑，因?yàn)槲腋杏X(jué)實(shí)在沒(méi)什么可記得，10分鐘的課里蝌麸，前2分鐘再講詞根詞綴再講課程內(nèi)容点寥，匆匆把詞綴過(guò)完一遍之后就開(kāi)始大談自己的創(chuàng)業(yè)之路自己的公司自己的業(yè)務(wù)，所謂要價(jià)極低的南極旅行祥楣，所謂全國(guó)獨(dú)此一家的學(xué)游开财，所謂少一些功利主義的追求多一些不為什么的堅(jiān)持的講說(shuō)，所謂工匠精神的高談闊論误褪。
你可以在他的課里看到任何他的公司责鳍，他的業(yè)務(wù)，他的個(gè)人兽间，甚至他的家庭历葛，可是你從來(lái)都看不到真正踏實(shí)的學(xué)習(xí)干貨。
再此也建議20屆的學(xué)弟學(xué)妹們，如果你們實(shí)在對(duì)戀練有詞極感興趣恤溶，想要通過(guò)詞根詞綴串聯(lián)單詞記憶乓诽，答主個(gè)人的建議，最好去聽(tīng)老版的戀練有詞咒程，不為什么鸠天，只為我們少一些功利主義的廣告，多一些屬于自己的堅(jiān)持帐姻。
順帶一提稠集，以前的朱偉， 以前的朱偉饥瓷，資歷稍微老一些的同學(xué)可能知道剥纷，在他的課程里會(huì)有一些即興的表演，這些老版里不經(jīng)意的段子也好呢铆，表演也好晦鞋，也是撐起無(wú)趣考研時(shí)光的一大動(dòng)力。
可是現(xiàn)在的朱偉棺克，不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)悠垛，他的表演他的說(shuō)辭，好像是刻意而為之的一樣娜谊，他的每節(jié)直播課都要賣弄一下所謂的風(fēng)騷鼎文，表演一下，好像表演因俐，賣傻這一類的事情成了他每節(jié)課必備的商業(yè)宣傳一樣拇惋，不知道其他同學(xué)怎么看，總之他刻意賣弄的樣子現(xiàn)在答主一看到都想作嘔抹剩。
重頭戲發(fā)生在韋林的作文班開(kāi)始的時(shí)候撑帖，作為業(yè)界可以說(shuō)要價(jià)較高的作文班級(jí)，朱偉和他的韋林做出了一系列承諾
通過(guò)這張圖我們可以得知澳眷，朱偉的作文班包括三個(gè)等級(jí)胡嘿，599的班僅有視頻課，1299與799的課之間500元的區(qū)別钳踊，就是多出的4次老師批改以及一對(duì)一的定制作文模板
關(guān)于這個(gè)一對(duì)一的定制模板衷敌，按照韋林的說(shuō)法，是針對(duì)學(xué)生自己的寫作風(fēng)格量身打造拓瞪，與眾不同的專屬模板缴罗，不會(huì)有任何雷同，是專屬于你自己的模板祭埂，對(duì)此面氓，韋林還專門推出了宣傳海報(bào)。
關(guān)于精細(xì)批改，是韋林聲稱的高端個(gè)人作文服務(wù)舌界，宣傳海報(bào)也是極其吸引人的眼球
看看宣傳海報(bào)里的文字掘譬，再想想朱偉的那一句工匠精神，頓時(shí)覺(jué)得自己的考研之路走的是那樣的安心呻拌，那樣的舒適葱轩。
然而，再我們辛辛苦苦地寫完了8篇作文藐握，終于等到了第9次作文即他們宣傳中的精細(xì)批改后酿箭，令人瞠目結(jié)舌的事情就接連發(fā)生了
這是我們第一次精細(xì)批改的批改結(jié)果，是的趾娃，你沒(méi)有看錯(cuò)，全文批改寥寥無(wú)幾缔御，甚至都不好意思將其稱之為批改抬闷，想想韋林的承諾，想想他們的宣傳耕突，想想他們的工匠精神笤成，漬漬，來(lái)眷茁，在對(duì)比一次他們的作文宣傳炕泳。
我們本以為這是韋林的一時(shí)疏忽，沒(méi)想到是韋林露出獠牙的開(kāi)始上祈。培遵、
隨后，韋林所導(dǎo)演的寫作年度大戲登刺，正式拉開(kāi)帷幕籽腕。這場(chǎng)大戲的主角，是韋林最為推崇纸俭，考生最為關(guān)心的話題：私人定制模板皇耗。
大部分人之所以選擇1299的作文班而不是799的作文班，本質(zhì)上還是被一對(duì)一定制這個(gè)巨大的噱頭所吸引揍很，一對(duì)一定制模板郎楼，也是韋林高價(jià)位作文班的最主要賣點(diǎn)。
這是韋林專門負(fù)責(zé)寫作的楊凡達(dá)窒悔，他作為韋林作文班的頭號(hào)負(fù)責(zé)人呜袁，也是朱偉極力推崇的一個(gè)老師，朱偉在他的課里不止一次向我們推薦這個(gè)楊凡達(dá)简珠，聲稱其是他見(jiàn)過(guò)最好的作文老師傅寡。
就是這樣一個(gè)“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的老師，在一對(duì)一模板發(fā)布的前際，在考研進(jìn)入最后階段的12月份荐操，在考生已是滿眼疲憊渴求模板的到來(lái)為了拯救自己因?yàn)槔蠋煹牟徽J(rèn)真批改已經(jīng)病入膏肓的作文的時(shí)候芜抒。
楊凡達(dá)的一句：幾句話而已，不會(huì)改變你的分?jǐn)?shù)托启，只是讓你心里覺(jué)得自己寫的很好而已宅倒，明白了嗎？徹底成為壓垮很多考研學(xué)子的最后一顆稻草屯耸，當(dāng)時(shí)看到這句話時(shí)是既可氣又可悲又可笑拐迁。
花500塊錢買個(gè)安心，行吧疗绣。
附帶作文模板的一些圖
薄薄一張紙线召，里面寫著初中生都能寫出來(lái)的句子，而且每個(gè)人收到的都一樣多矮，根本沒(méi)有什么私人訂制缓淹，更沒(méi)有什么大作文小作文精細(xì)模板，有的只是欺騙塔逃。
試想一下讯壶，你辛辛苦苦寫了3 4個(gè)月的英語(yǔ)作文，當(dāng)你渴求老師的精細(xì)批改時(shí)湾盗，他們給了你一個(gè)連某寶10塊錢的批改質(zhì)量都達(dá)不到的批改時(shí)伏蚊，你會(huì)作何感想，試想一下格粪，當(dāng)你因?yàn)樗麄円贿B串的不負(fù)責(zé)躏吊，將全部的希望寄托于這個(gè)所謂的定制模板時(shí)，他們告訴你這只是一個(gè)心理安慰時(shí)帐萎，你會(huì)作何感想颜阐？
朱偉，你賺著千千萬(wàn)萬(wàn)考研學(xué)子的血汗錢吓肋，吹噓著你那所謂的工匠精神與淡泊名利的心理追求凳怨，將學(xué)生的前途當(dāng)作兒戲，把考研學(xué)子的未來(lái)當(dāng)作自己賺錢的工具是鬼，把學(xué)生對(duì)你的信任當(dāng)作你牟利的武器肤舞，說(shuō)一套做一套，用高尚崇高的信仰外衣掩蓋自己卑鄙無(wú)恥的利益訴求均蜜，你不配做一個(gè)知識(shí)分子李剖，你更不配做一個(gè)老師，甚至你連一個(gè)基本的人都做不到囤耳，因?yàn)槟銢](méi)有做人最基本的良知與底線篙顺！
除了作文班以外偶芍，第二件事，關(guān)于朱偉的學(xué)生極度抑郁甚至輕生的事件德玫，我們先來(lái)看幾組圖片
事情的緣由經(jīng)過(guò)是這樣的匪蟀，韋林一直堅(jiān)持上一次課發(fā)一次課的講義的作風(fēng)，而很多同學(xué)本身住的離復(fù)印店比較遠(yuǎn)宰僧，一來(lái)一回比較折騰時(shí)間材彪，所以希望韋林能一次性給出所有的講義。
圖中的這個(gè)想要跳樓的女生琴儿，就因?yàn)樵谥靷ブ辈サ臅r(shí)候提出了這個(gè)訴求段化，便遭到了朱偉和他的“忠實(shí)粉絲”的瘋狂圍攻。
這個(gè)女生跟著朱偉造成，跟著韋林學(xué)習(xí)了兩年显熏，曾經(jīng)也是朱偉的熱情粉絲，也為朱偉在微博上做了很多維護(hù)晒屎，然而喘蟆，這個(gè)女生怎么也沒(méi)有想到，自己追隨了兩年夷磕，被自己當(dāng)作偶像的老師，竟然會(huì)對(duì)自己做出他自己在課上最為鄙夷的網(wǎng)絡(luò)暴力仔沿，一時(shí)坐桩，信仰的崩塌，兩年希望的落空封锉，滿目的網(wǎng)絡(luò)暴力充斥著女孩本就不成熟的心智绵跷，她絕望了，不僅是對(duì)自己苦學(xué)生涯的絕望成福，更是對(duì)自己一直尊重的朱偉“老師”的絕望碾局。
對(duì)于這個(gè)事情我也不想做過(guò)多的評(píng)價(jià)，朱偉奴艾，人在做净当，天在看，你別忘了是誰(shuí)給你的榮華富貴蕴潦，是誰(shuí)的支持讓你能堂而皇之地屹立于三尺講臺(tái)之上像啼。
韋林做出的事情遠(yuǎn)不止這兩件，還有政治中途換老師不給學(xué)生更新政治課潭苞，考前政治的分析題講解模塊放的是選擇題講解等問(wèn)題忽冻，這些過(guò)后再更
聽(tīng)說(shuō)要分割線？答主不懂此疹，就這樣吧僧诚。遮婶。
答主繼續(xù)來(lái)更，不為別的湖笨，只是為了讓20屆以及以后的學(xué)弟學(xué)妹們能擦亮自己的雙眼旗扑，少走一些彎路，這也是我們19屆對(duì)于你們最誠(chéng)摯的期盼赶么。
另外呢肩豁，在這幾天陸陸續(xù)續(xù)收到了各位同學(xué)的在評(píng)論區(qū)的回復(fù)，有對(duì)我們的遭遇表示同情的辫呻，答主對(duì)你們的支持表示感謝清钥，也有反對(duì)答主的文章認(rèn)為答主刻意抹黑朱偉的，答主也并不會(huì)因?yàn)槟銈兊姆磳?duì)而對(duì)你們嗤之以鼻放闺，答主沒(méi)有任何權(quán)利代表你們的觀點(diǎn)祟昭，也沒(méi)有任何權(quán)利改變你們的觀點(diǎn)，每個(gè)人都有表達(dá)自己觀點(diǎn)的自由怖侦。只是篡悟，答主希望反對(duì)答主的同學(xué)，可以腳踏實(shí)地地用證據(jù)來(lái)交流匾寝，用事實(shí)來(lái)說(shuō)話搬葬，而不是一味地站在道德的制高點(diǎn)上，用諸如一日為師終身為父這一類的道德綁架真相艳悔，綁架法律急凰，綁架我們正當(dāng)權(quán)益受到侵害的事實(shí)。
答主的文章堅(jiān)持用證據(jù)說(shuō)理猜年，以理性服人抡锈，所以答主希望無(wú)論支持答主亦或是反對(duì)答主的同學(xué)，都可以以事實(shí)為依據(jù)乔外，以法律為準(zhǔn)繩床三，這是我們交流的基礎(chǔ)，如果執(zhí)意站在道德而非事實(shí)的層面進(jìn)行肆意評(píng)判杨幼，答主也沒(méi)辦法回復(fù)這樣的同學(xué)了撇簿。。
言歸正傳差购，關(guān)于韋林的政治补疑，首先要感謝@Aristo的素材，對(duì)答主提供了巨大的幫助歹撒。
韋林的政治板塊在宣傳之時(shí)就以三個(gè)老師作為宣傳莲组，作為政治的賣點(diǎn)，一個(gè)是曲藝?yán)蠋熍玻粋€(gè)是孔昱立老師锹杈，一個(gè)是阮曄老師
韋林政治的違約行為發(fā)生在考研復(fù)習(xí)關(guān)鍵的9月份撵孤，在學(xué)生如火如荼地復(fù)習(xí)考研，夜以繼日地奮戰(zhàn)之時(shí)竭望。
老師沒(méi)了邪码。
是的，你又沒(méi)有看錯(cuò)咬清，可能這是我們從小到大見(jiàn)過(guò)的第一個(gè)如此個(gè)性的教育機(jī)構(gòu)闭专，在考生緊鑼密鼓地備戰(zhàn)之時(shí)，原先按照規(guī)定應(yīng)該上課的老師不見(jiàn)了旧烧，突然人間蒸發(fā)不知去向了影钉。此運(yùn)營(yíng)之細(xì)膩，操作之風(fēng)騷掘剪，至少答主在韋林之前聞所未聞平委。。
你肯定覺(jué)得不可思議覺(jué)得我在惡意造謠夺谁，沒(méi)事廉赔，我們用證據(jù)說(shuō)理
通過(guò)上述圖片我們可以得知，9月份有安排課表匾鸥，上課的是阮曄老師蜡塌。
鑒于韋林上課的特點(diǎn)是一次課帶一次講義，通過(guò)這張圖中的講義我們可以得知上課的時(shí)間安排勿负，從8月份直接跨度到了10月份馏艾，中間9月份是沒(méi)有課的。笆环。攒至。厚者。躁劣。
違背自己的課程安排不給學(xué)生上課，致使學(xué)生的考研復(fù)習(xí)嚴(yán)重受阻库菲，在事后還未針對(duì)此事件給出有效的補(bǔ)救措施账忘，任由考研學(xué)子的利益受到侵害，最可笑的是整個(gè)9月熙宇，韋林都沒(méi)有一次提起這個(gè)事情鳖擒，仿佛考研學(xué)子已經(jīng)被忘卻在他們的行程表之上，考研學(xué)子的死活已經(jīng)不是他們關(guān)心的問(wèn)題了烫止。
可能這就是獨(dú)具工匠精神蒋荚，追求卓越的韋林文化吧。
如果你覺(jué)得到這韋林的政治操作就結(jié)束了馆蠕，那各位看官你們還是年輕了一些期升。
這是韋林推出的政治考前點(diǎn)睛班惊奇，我們可以從圖中清晰地看到，政治的授課老師是曲藝和孔昱立老師播赁，可是當(dāng)同學(xué)們報(bào)名了之后颂郎，發(fā)現(xiàn)傻眼了，為啥容为？
因?yàn)槔蠋熡譀](méi)了乓序。
虛假宣傳，先前的點(diǎn)睛班廣告白紙黑字寫著曲藝?yán)蠋煹拿挚脖常欢思腋緵](méi)接到關(guān)于上課的任何消息替劈，這波操作，我給滿分沼瘫。
天天少一些功利主義的追求多一些不為什么的堅(jiān)持抬纸，我看是“少一些實(shí)實(shí)在在的課程，多一些不什么的詐騙耿戚∈剩”
別急，操作仍未結(jié)束膜蛔。咱們看一張聊天記錄坛猪。
這個(gè)點(diǎn)睛班名為政治分析題也就是大題的押題課，然而再同學(xué)們看了點(diǎn)睛班之后皂股，發(fā)現(xiàn)韋林把講選擇題的課給放到分析題里面去了墅茉。。呜呐。
一個(gè)獨(dú)具工匠精神的公司就斤，一個(gè)聲稱業(yè)界良心的企業(yè)，竟然能犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤蘑辑，我想哪怕審查課時(shí)的老師隨便瀏覽一下課程內(nèi)容也不至于將選擇題的課程誤放于分析題之中洋机。
可能這就是韋林文化吧。
是我們諸位學(xué)子才疏學(xué)淺洋魂，理解不了你朱偉獨(dú)到的‘’工匠精神‘’了绷旗。
此事一出，群情憤慨副砍，大家紛紛在群里聲討韋林衔肢，要求給一個(gè)說(shuō)法，韋林也不得不采取了一些必要的措施豁翎。
然而角骤，負(fù)責(zé)授課的孔昱立老師的發(fā)言就很耐人尋味了。
孔昱立老師在他的課里心剥，跟同學(xué)是這樣說(shuō)的：說(shuō)實(shí)話這節(jié)課本來(lái)不應(yīng)該給同學(xué)們講的邦尊，是給另外一個(gè)班講的硼控，只是因?yàn)橥瑢W(xué)們反饋比較大，所以我們才開(kāi)了這個(gè)課胳赌。
什么叫只是因?yàn)橥瑢W(xué)們反饋大牢撼，我們才開(kāi)這個(gè)課？難道是我們學(xué)生在要挾你們韋林讓你們開(kāi)課嗎疑苫？
你們自己的政治分析題課上成選擇題的課熏版，你們自己搞虛假宣傳騙取學(xué)生錢財(cái)，讓你們把錯(cuò)放的課程換掉換上你韋林應(yīng)該上的課時(shí)捍掺，這是我們學(xué)生維護(hù)我們自己的正當(dāng)權(quán)益撼短，這些事情本應(yīng)是你們韋林作為一家教育機(jī)構(gòu)應(yīng)盡的義務(wù)，最后讓你們的客戶幫你們收?qǐng)鐾ξ穑銈冺f林不以為恥反以為榮曲横，還反諷我們的學(xué)員惹事生非給你們制造麻煩。
一張圖不瓶，怕是不得不放
拿著考研學(xué)子的錢禾嫉，拿著考研學(xué)子的信任，背著廣大考研學(xué)子盡做些違法亂紀(jì)的事情蚊丐，好一句少一些功利主義的追求多一些不為什么的堅(jiān)持熙参。
朱偉所有課程里的言論，答主認(rèn)為只有一句話是可信的麦备，是真實(shí)的孽椰，是對(duì)得起廣大考研學(xué)子的。
“我很喜歡演戲凛篙，我后悔我沒(méi)進(jìn)中影黍匾。‘’
答主寫這么多內(nèi)容呛梆，主要目的之所在并不是為了去報(bào)復(fù)誰(shuí)锐涯，也不是為了去刻意抹黑誰(shuí)。畢竟公道自在人心削彬，客觀上誰(shuí)侵害了誰(shuí)的權(quán)益全庸，誰(shuí)應(yīng)當(dāng)接受法律的制裁秀仲，是自有定論的融痛。不需要任何人去說(shuō)不需要任何人去論。
因?yàn)槭聦?shí)就擺在這里神僵。
答主唯一希望的雁刷，或者說(shuō)這篇文章的目的之所在，是想讓更多的考研學(xué)子能擦亮自己的雙眼保礼，能避免走我們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的老路沛励，為自己的考研復(fù)習(xí)多增添一份保證责语，多增添一份安定。
因?yàn)榇鹬魃钪业揭粋€(gè)合適輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的重要性目派。
考研的最后幾天坤候，韋林仍然樂(lè)此不疲地與我們的學(xué)生斗爭(zhēng)，甚至還派人給部分同學(xué)打騷擾電話企蹭，嚴(yán)重影響了我們的復(fù)習(xí)情緒與復(fù)習(xí)進(jìn)度白筹，完全撕破臉皮，不把學(xué)生的權(quán)益當(dāng)權(quán)益谅摄，背離自己所宣稱的企業(yè)精神徒河。
試想一下，當(dāng)離考研僅剩不到10天的時(shí)候送漠，還有一家機(jī)構(gòu)從早到晚地給你打電話顽照，還有一家機(jī)構(gòu)一直在侵害你的權(quán)益，你明知自己的權(quán)益?zhèn)涫芮趾γ龉眩€要為了顧全考研大局而忍氣吞聲喳张。
不瞞大家，答主的復(fù)習(xí)蓖柔，就受到了韋林的嚴(yán)重影響攻走。
因此，答主寫在最后淆院，也是答主作為一個(gè)19屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐何乎，對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹們的衷心告誡：機(jī)構(gòu)有風(fēng)險(xiǎn)，入學(xué)須謹(jǐn)慎土辩。
希望各位學(xué)弟學(xué)妹們能在未來(lái)的研究生考試中金榜題名支救，不負(fù)自己的努力！
