從小傀履，就是個敏感又多情的人，會想很多事情莉炉，會有許多奇奇怪怪的想法钓账，總認(rèn)為自己想的問題很深奧，和別的小朋友的想法如此不同絮宁，我無法和她們交流梆暮。從小學(xué)三年級起，我開始自發(fā)地寫日記绍昂，為小辣椒寫成長日記啦粹，表達(dá)對某個老師的不滿偿荷，以及記錄一些少女懷春的小心情∵胪郑總之跳纳，在我的日記本中，我很自由贪嫂。我不用考慮寫了幾個字寺庄，我的字跡是否端正，段落劃分是否準(zhǔn)確力崇，在這里铣揉，文字扮演的角色只是一個記錄者，于是我用近乎流水賬的形式餐曹，記錄了我的整個學(xué)生時代逛拱。別無他求，只為記錄台猴。在我看來朽合，任憑生命中的美好逝去，該多令人惋惜饱狂。我來這世上走一趟曹步，總該留下點(diǎn)兒什么。我想休讳，這是文字與我的初相遇讲婚。
至于文字的再認(rèn)識，要到大學(xué)以后了俊柔。高考發(fā)揮得不盡人意筹麸，只夠得上末流的本二大學(xué)。也只能矮子里拔高個兒雏婶，選了一個物赶。大學(xué)，一度使我非常迷茫留晚。所謂大學(xué)酵紫，“大”在何處?教學(xué)水準(zhǔn)及深度令人心寒，至今為止碰到的好老師屈指可數(shù)错维。我不止一次地質(zhì)疑我上的是個號稱本二的大學(xué)嗎奖地？圖書館是和別人家學(xué)校合用的，操場也是赋焕，食堂仍然是参歹，當(dāng)時我在心里忍不住暗罵幾句:怎么不干脆合并了，倒也省事?這是大學(xué)?呵!和我幼兒園比都差遠(yuǎn)了宏邮！硬件設(shè)施差我可以忍受泽示，但是教學(xué)水平也是如此就足以令人氣憤缸血。在這之后的很長一段時間，我都處于自暴自棄械筛，得過且過的狀態(tài)捎泻。摧毀一個人，難嗎埋哟？不笆豁，很簡單。懶惰加上不思考赤赊，不出半年闯狱，效果顯著。思想境界以及思考方式的轉(zhuǎn)變抛计，足以讓高中時的自己暴跳如雷哄孤，如果可以穿越時空，高中時的你一定會指著大學(xué)時的你破口大罵吹截，你居然淪落到如此地步?
我每天都過得渾渾噩噩瘦陈，如同行尸走肉。心中縱有萬般無奈與不甘波俄，卻也無人可解晨逝。我又想起了我的日記本，每天懦铺，我一頁又一頁地寫下我對于現(xiàn)實(shí)的思考捉貌，寫下我翻看同齡人絢爛多姿的校園生活的感受。寫下我曾經(jīng)的追求冬念。不追求文采趁窃，也不論格式，就是表達(dá)我的思想刘急，我的情緒棚菊。原來，文字不僅僅是個記錄者叔汁，它還是思想的傳達(dá)者以及情感的捕捉者。
如果以前有人問我检碗，為什么有人熱愛文字据块，我無法回答。而現(xiàn)在的我可以說折剃，因?yàn)槲淖帜茏屇銓W(xué)會思考另假，而不是做一個沒有靈魂沒有思想的人。能讓你學(xué)會判斷是非怕犁，而不是人云亦云边篮。這一點(diǎn)己莺，在網(wǎng)絡(luò)媒體盛行的時代尤為重要。
