《放學(xué)后》榮獲31屆江戶川亂步獎
《周刊文春》推理榜年度第1名
看東野圭吾的首部作品是《白夜行》
確實驚訝于他的邏輯能力
《放學(xué)后》的整體觀看性確實弱了一些
但畢竟《放學(xué)后》創(chuàng)作完成在1985年
而《白夜行》創(chuàng)作完成1999年
十幾年的時間
足以讓東野圭吾的推理能力實現(xiàn)躍進(jìn)。
故事發(fā)生了一所學(xué)校
主人公無意間進(jìn)入這場故事之中
卻成為了破解了謎題的人
雖然故事的結(jié)局是開放式的嚎于，但是這樣的開放
也為這個故事的后續(xù)增加了無數(shù)可能性的延續(xù)
他的故事起因總是那么出乎意料
而且還是在前文中提及的內(nèi)容
那個點很少有人會去關(guān)注
因為前文中有另外的事件在吸引著注意力
小說的書評很難寫
總是怕過多的文字會透露其中的細(xì)節(jié)
《放學(xué)后》的完整性自然不用說
但其中有一段老師和學(xué)生的感情戲份不理解后續(xù)會作何處理？
可能正如腰封上寫到的思考題：人終此一生值得珍惜的到底是什么？
工作、學(xué)習(xí)累了
看一看這樣的書放松下精神
也是一項不錯的選擇
