認(rèn)識萬老師還要感謝簡友都市里的隱者的介紹惊搏，說萬老師在準(zhǔn)備以鄉(xiāng)村教師為題材寫一長篇小說宝恶，讓我關(guān)注一下。
對于鄉(xiāng)村教師我是有濃厚興趣的，馬上關(guān)注也得到萬老師的回關(guān)礁叔。哦寞奸，對了俗或，萬老師就是簡書里的九秋之菊风罩，稱她為萬老師是因?yàn)橥ㄟ^閱讀文章了解到老師姓萬，所以就習(xí)慣了萬老師的稱呼犀填。
剛關(guān)注萬老師那會蠢壹，聯(lián)盟正推出了簡書伯樂，而萬老師是這樣說的九巡，在簡書“撿漏”图贸，撿了個《談寫作領(lǐng)域?qū)ｎ}伯樂》。老萬是個好公民，這個萬老師太可愛了疏日。
但是偿洁，可愛的人做事情不等于不嚴(yán)謹(jǐn)和無原則！
與收藏界的撿漏不同沟优，簡書撿漏涕滋，撿到的是責(zé)任與壓力：如何在海量文字中發(fā)現(xiàn)與寫作有關(guān)的高質(zhì)量的文章，如何判斷文章是否原創(chuàng)挠阁，如何判斷表面談寫作實(shí)際帶貨……這都對伯樂是一種考驗(yàn)宾肺。
這可都不是蓋的，盡管我對“談寫作”是七竅通了六竅侵俗，但我知道這工作可不好做爱榕。就在我看到萬老師這篇文章之前一會，我剛好很調(diào)皮的寫了一篇《寫什么坡慌？為什么寫？》藻三，半小時后萬老師讓我實(shí)實(shí)在在地?fù)炝藗€漏洪橘。
得到了伯樂的肯定，我這十里馬無論如何也得“快馬加撇”把自己裝起來才行棵帽。
兩天后我就真的厚著臉皮寫了一篇投稿到談寫作領(lǐng)域伯樂專題熄求，萬老師也給予了推薦。萬老師是這樣鼓勵我的：“使盡全身力氣超贊逗概！寫了500余字的評論弟晚，感謝水老師的分享！”
水老師這篇《談寫作淺見》逾苫，行文直白卿城、平時、條理清晰铅搓，但并不“淺”瑟押，是一篇談寫作的經(jīng)典之作，特別適合寫作新手學(xué)習(xí)星掰。
1.明確寫作目的多望，這點(diǎn)也是一些初學(xué)者忽略的，很多寫作新手會東一榔頭西一棒氢烘，忙碌一陣子后就是迷茫怀偷，因?yàn)榭床坏匠煽兓蚴遣恢缹懯裁炊懽髋d趣。如果是自娛自樂播玖，就可隨性而為椎工；如果是為了提升，則寫文章要注重質(zhì)量。
2.立足現(xiàn)狀去嘗試改變晋渺，這一點(diǎn)镰绎，水老師寫的超出我的意外，有些哲學(xué)的意味了木西，這是水老師的功力畴栖，贊！但是八千，他也談到了一些具體的吗讶、可操作性的實(shí)例，值得文友們借鑒恋捆。水老師也強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性照皆，這一條我不贅述，水老師寫得特別詳實(shí)沸停，相信對文友們有積極的意義膜毁。
3.找到持續(xù)寫作的動力，不得不說愤钾，水老師是真正的寫作者瘟滨，他談到的寫作動力不是利益驅(qū)使，而是沒有功利心能颁，強(qiáng)調(diào)寫作能帶來精神的愉悅杂瘸、志同道合的朋友、相互鼓勵等等伙菊，都是寫作的動力败玉。（這一點(diǎn)，我是很感概的镜硕，無為才是有為运翼。）
4.磨利雕刻刀，水老師的“雕刻”不是指華麗的詞藻谦疾，而是豐富文字的內(nèi)涵南蹂，文章的生命力是靠內(nèi)在延長。這個觀點(diǎn)和我昨天的一條評論不謀而合念恍，昨天讀到簡友的一篇散文六剥，我留言“抒情不濫情”。散文抒情沒錯峰伙，但是疗疟，那種無病呻吟或是大堆大堆華麗詞藻的堆積，讀起來特別油膩瞳氓。
5.寫作的態(tài)度策彤，平和的心態(tài)很重要，沒有閱讀量和評論時，與其抱怨不如靜下心來學(xué)習(xí)店诗。
水老師這篇談寫作的文章裹刮，是他的傾心之作，也是我為專題約的第一篇稿子庞瘸，謝謝水老師捧弃！
這是萬老師給的評論，共597個字擦囊，我不是為了用來湊字?jǐn)?shù)违霞，而是這樣的評論讓我特別的感動，這也是我永遠(yuǎn)也學(xué)不到的高度瞬场。萬老師比我年長幾歲买鸽，每每看到這個評論我都會欽佩不已。
也就是萬老師的這個評論讓我更加覺得閱讀文章然后寫點(diǎn)評論的重要性贯被。當(dāng)我有幸成為【理事會?職業(yè)日記專欄】編輯后眼五，我就是學(xué)習(xí)萬老師用心去評論文章的，只是至今學(xué)無一二彤灶。
當(dāng)然弹砚，也更加深深地體會到這工作就是“吃力不討好”，只是枢希，這么多人都在為簡書和簡友的發(fā)展努力著，我也就咬牙堅持了朱沃。
還有一個讓我很欣賞佩服九秋之菊伯樂萬老師的是苞轿，她推薦文章只看文不看人，這是我親身體會過的逗物。
我曾發(fā)現(xiàn)了四海兄有一篇文章有可能符合談寫作領(lǐng)域伯樂專題的要求搬卒，但四海兄與萬老師不認(rèn)識也沒互動過，我就自己把四海兄的文章發(fā)給萬老師過目翎卓。結(jié)果萬老師很耐心地提出了修改意見并且給文章做了推薦契邀，使好文章沒被沉沒。
在談寫作領(lǐng)域伯樂專題里失暴，這么長時間我也只投稿了六篇文章坯门，其中有兩篇質(zhì)量達(dá)不到萬老師的要求，沒有推薦逗扒，有一篇推薦了沒被平臺認(rèn)可古戴。我與萬老師私下交流也算不少的，但她都是有原則有底線對待推薦文章的矩肩，這是我很佩服萬老師的地方现恼。
而之后我又陸續(xù)寫的三篇文章經(jīng)萬老師推薦上榜，這三篇都是我看到萬老師寫專題介紹后所寫的，目的也是想為萬老師的專題添磚加瓦叉袍。當(dāng)然始锚，這三篇文章萬老師都會提出修改意見，甚至是標(biāo)題都會有嚴(yán)格的要求喳逛，也就是這樣才讓我有了更加清晰的思考方向瞧捌。
為什么這么長時間才寫了這幾篇？因?yàn)槲覍?shí)在是沒那么高的水平去談寫作的事艺配，這比隨便虛構(gòu)一個故事可要難得多察郁。
九秋之菊萬老師出版過小說、散文转唉、家庭教育等書籍多部皮钠，還有版權(quán)輸出到國外，寫出來的文章富有指導(dǎo)性和可讀性赠法。所以麦轰，我在專欄編輯試行時就馬上向萬老師邀稿，就是希望讓多一些人有機(jī)會學(xué)習(xí)真正的好文章砖织。
希望萬老師能在簡書這里與大家長時間結(jié)伴而行款侵！
