孩子越小用力越少，中小學生的福音览爵。
這個孩子與家長參加自主能力培養(yǎng)訓練營后置鼻，發(fā)生了可喜的變化。數學從零分到個位數蜓竹、到兩位數箕母；原來不寫作文储藐，在逯老師的鼓勵下寫了茄茁，一鳴驚人蘑斧；媽媽力量有點弱敏晤，在逯老師的指導屯掖、支持下勋颖，孩子的手機管理也有了很大的改善玩讳；逯老師不是學科老師竭缝，但是每個學科她都有研究精耐，她給到孩子的是學習方法希太，更重要的是潤物細無聲地激發(fā)孩子的學習動力克饶、啟發(fā)孩子的自主學習能力，讓孩子主動學習誊辉。孩子都是好孩子矾湃，關鍵是如何激發(fā)孩子的潛能。
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