注意力的時(shí)間價(jià)值
? ? ?自從明白了笑來(lái)老師的“注意力是最寶貴的財(cái)富”這個(gè)概念后蹬敲，才明白為什么這兩年來(lái)柳刮，自己對(duì)目前的工作現(xiàn)狀不滿意的原因砚著，雖然每天從早上8:00開(kāi)始忙到晚上10點(diǎn)祷蝌，甚至更久茅撞！但是感覺(jué)自己的進(jìn)步有限，每天忙忙碌碌巨朦，卻成長(zhǎng)不足米丘！
? ? ? 以后為自己總結(jié)的主要原因以及后續(xù)解決辦法
A，處理的事情太多糊啡，經(jīng)常被供應(yīng)商拄查，客戶的電話/以及同事，領(lǐng)導(dǎo)的打擾悔橄，注意力經(jīng)常被打亂靶累，
后續(xù)改善措施：1，放棄負(fù)責(zé)一些事情癣疟，專心處理自己擅長(zhǎng)的事情挣柬，跟領(lǐng)導(dǎo)溝通清楚自己的想法，有些事情如果暫時(shí)還沒(méi)有人接手的睛挚，自己在處理這些事情的時(shí)候邪蛔，盡可能從多個(gè)維度去想，自己在這方面處理時(shí)還能收獲什么新的知識(shí)點(diǎn)扎狱，如果有侧到，把它記錄下來(lái)勃教，相信日后會(huì)用上！
? ? 這種思維模式對(duì)于我們目前的打工者來(lái)說(shuō)匠抗，應(yīng)該也是一種很重要的能力故源，有些事情，我們無(wú)法選擇不做這個(gè)事情汞贸，需要我們有這樣的心態(tài)去處理一些我們不愿意處理的事情绳军。如果長(zhǎng)期一直處理一些成長(zhǎng)率不高的事情，那么可以選擇換個(gè)工作矢腻，但是并不是每個(gè)工作崗位上的每件事情都能時(shí)刻夠提升我們的自己的能力的门驾！
? ? ? ? ? ? ?2，每天晚上要在筆記本本上事先整理下明天預(yù)計(jì)要處理的事情多柑，對(duì)每件事情的緊急重要程度進(jìn)行分類奶是，分好類別好，對(duì)重要的事情安排在第二天早上9:00-10:30/ 14:00-16:00 這兩個(gè)時(shí)間段處理竣灌。
? ? ?同時(shí)對(duì)每件事情事先計(jì)劃下聂沙，如何開(kāi)展這項(xiàng)工作，所需要的資源有哪些（材料初嘹，人員等）以及要完成這件事情的流程如何逐纬？哪些是重點(diǎn)，如何把握重要因素等削樊，在事后也要復(fù)盤豁生，
復(fù)盤這個(gè)動(dòng)作自己以前沒(méi)有做好，后續(xù)要重點(diǎn)執(zhí)行漫贞！最近在用笑來(lái)老師的方法來(lái)提醒自己甸箱，給這件事情賦予偉大的意義來(lái)做這件事情。
? ? ? ? ? ? ?3迅脐，跟部門成員講清楚芍殖，每天早上9:00-10:30，下午14:00-16:00 這兩個(gè)時(shí)間段每個(gè)人專心處理每個(gè)人各自重要的事情谴蔑，不可以突然打擾別人豌骏，其余時(shí)間段可以互相交流！
? ? ? ? ? ? ?4隐锭，電話在上午窃躲，下午兩個(gè)重要時(shí)間段不接，中午11:00钦睡，下午16:30以后統(tǒng)一回復(fù)客戶蒂窒，供應(yīng)商等電話。
? ?B,感覺(jué)自己沒(méi)有進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己很多的不足洒琢，就給自己訂很多目標(biāo)秧秉，但注意力更不容易集中，收獲更差衰抑！
主要原因：看到笑來(lái)對(duì)什么是落后的概念之后象迎，更感覺(jué)到自己對(duì)未來(lái)的恐懼，所以每天給自己訂的目標(biāo)太多呛踊，太多之后挖帘，自己在踐行的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)根本完不成，一旦完不成自己就很沮喪恋技，另外目標(biāo)訂太多之后，自己在處理問(wèn)題時(shí)逻族，經(jīng)常會(huì)跳到處理另一個(gè)問(wèn)題蜻底，這樣來(lái)回切換大腦的思考模式，也很耗注意力聘鳞，自己的內(nèi)心又變得非常糾結(jié)薄辅，這樣來(lái)回糾結(jié)反而使自己得注意力創(chuàng)造不了有用的價(jià)值。
后來(lái)在聽(tīng)笑來(lái)老師線下講座問(wèn)答環(huán)節(jié)中有類似的笑友也有這樣的困惑抠璃，
笑來(lái)老師的一句話站楚，點(diǎn)醒了我，出來(lái)混搏嗡，遲早要還的窿春，的確自己在以前的經(jīng)歷中，沒(méi)有意識(shí)到注意力的重要性采盒，欠了很多自己的債旧乞，浪費(fèi)了很多時(shí)間學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，現(xiàn)在該到還債的時(shí)候了磅氨，但是又想立馬還清尺栖，怎么可能？如果這樣短期能還清烦租，那對(duì)以前就很努力學(xué)習(xí)的同學(xué)豈不是不公平了延赌，如果人人都可以這樣，那又有多少人愿意一直不停地保持好的學(xué)習(xí)能力去學(xué)習(xí)叉橱，都想把失去的挫以，短時(shí)間內(nèi)一蹴而就，那這個(gè)社會(huì)就無(wú)法進(jìn)步窃祝，不會(huì)有好的技術(shù)屡贺，產(chǎn)品出現(xiàn)！
? ? 我也聯(lián)想到笑來(lái)老師，講的長(zhǎng)期的概念甩栈，對(duì)于自己已經(jīng)失去的東西泻仙，現(xiàn)在需要補(bǔ)回來(lái)，但需要給自己一個(gè)期限量没，不能想著自己能夠在很短的時(shí)間內(nèi)可以達(dá)到優(yōu)秀人的水平玉转，別人也是長(zhǎng)期堅(jiān)持的結(jié)果，你只是看到了別人現(xiàn)在優(yōu)秀的樣子殴蹄，但并沒(méi)有看到別人努力的過(guò)程
究抓，同時(shí)也給自己剛起步時(shí)，要寬容一些袭灯，給自己一點(diǎn)信心!循序漸進(jìn)刺下！
后續(xù)解決辦法
目前根據(jù)自己目前的工作現(xiàn)狀，分析出自己需要彌補(bǔ)哪些知識(shí)體現(xiàn)稽荧，對(duì)這些知識(shí)體系進(jìn)行分類
1橘茉，對(duì)認(rèn)為需要學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行歸類，這樣可以集中一起關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)
2姨丈，對(duì)分類好的知識(shí)體系對(duì)自己的重要性/時(shí)間緊急程度進(jìn)行分類畅卓，這樣可以安排好自己的日常計(jì)劃
3，對(duì)這些知識(shí)體系找最好的途徑學(xué)習(xí)蟋恬，不能夠靠自己憑空去想翁潘，而且去找通過(guò)什么途徑，學(xué)習(xí)起來(lái)更系統(tǒng)歼争，更形象拜马，更全面等，記住沐绒，付費(fèi)就是撿便宜一膨，對(duì)知識(shí)的獲取要舍得下成本，包含金錢與時(shí)間洒沦！
4豹绪，對(duì)已經(jīng)確認(rèn)近期需要補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，每天的計(jì)劃不可以過(guò)多申眼，剛開(kāi)始要給自己一點(diǎn)每天都能夠進(jìn)步的信心瞒津，同時(shí)要養(yǎng)成復(fù)盤的習(xí)慣，這樣便于知識(shí)的沉淀與積累括尸！
? ? 加入007寫作后巷蚪，認(rèn)定自己一定要堅(jiān)持，但寫作對(duì)我來(lái)說(shuō)濒翻，短時(shí)間內(nèi)很難寫一些對(duì)別人有用的知識(shí)點(diǎn)屁柏，目前對(duì)自己的要求是根據(jù)自己目前學(xué)習(xí)笑來(lái)老師的課程/薛老師的經(jīng)濟(jì)學(xué)/古典老師的超級(jí)個(gè)體這3位牛人的課程啦膜，結(jié)合目前自己的現(xiàn)狀，對(duì)這些老師的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行消化吸收淌喻，踐行過(guò)程中的想法點(diǎn)點(diǎn)滴滴地記錄下來(lái)僧家，至少我相信對(duì)自己應(yīng)該有幫助的，但是對(duì)別人的幫忙目前肯定會(huì)小裸删，但是必須使自己強(qiáng)大起來(lái)八拱，否則哪怕自己是對(duì)的，同樣也會(huì)“人微言輕”的涯塔。
? ? ?加油吧肌稻，親愛(ài)的自己！我要過(guò)一個(gè)不一樣的一輩子（7年）匕荸！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?周海波
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017/5/19
