辛莊師范圍棋課20171111
同學們經(jīng)歷了一個月的徒步游學层亿，這期間一定有很多故事寄纵，俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”癣籽，再看到大家挽唉，感到同學們的身心更強大了。
今天我們的圍棋課首先給大家提一個問題筷狼，中國圍棋文化是從那個時代傳入到朝鮮和日本瓶籽？結(jié)果同學們的回答是——唐朝。我說正確的答案是——南北朝時期埂材。中國歷史上經(jīng)歷了很多王朝塑顺，一個強大的王朝誕生之前都要經(jīng)歷一番磨難，唐朝是中國歷史上最強盛的時期俏险，在世界史上也被認可茬暇，例如：現(xiàn)在世界各國中，華人聚集的地方被稱為“唐人街”寡喝。圍棋文化的發(fā)展在唐朝也到達了一個頂峰，出現(xiàn)了最早的專業(yè)棋手（棋待詔）勒奇，《圍棋十訣》是唐代棋手王積薪對于圍棋的心得预鬓，內(nèi)容可以說十分簡單，但是內(nèi)涵十分豐富赊颠。圍棋十訣：一格二、不得貪勝。二竣蹦、入界宜緩顶猜。三、攻彼顧我痘括。四长窄、棄子爭先。五纲菌、舍小就大挠日。六、逢危須棄翰舌。七嚣潜、慎勿輕速。八椅贱、動須相應(yīng)懂算。九只冻、彼強自保。十计技、勢孤取和”喜德。這四十個字，準確的概括了圍棋實戰(zhàn)中的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)酸役，總結(jié)了全局與局部住诸，進攻與防守的重要原理，現(xiàn)代的棋手也把它作為學習圍棋的座右銘涣澡。從今天開始大家要牢記《圍棋十決》贱呐，以后的圍棋課，我還會針對每一句話給同學們詳細分解入桂。
接下來奄薇，我用半個小時給同學們講解了一局我在網(wǎng)上對弈的實戰(zhàn)攻防，也是教大家怎樣下圍棋抗愁。下棋分為三個過程馁蒂，一、布局階段蜘腌；二沫屡、中盤階段；三撮珠、收官階段沮脖。讓同學們跟著我的思路來復盤，經(jīng)過一百多手的戰(zhàn)斗芯急，清晰的講解和分析不同時期在棋局中的戰(zhàn)略構(gòu)思和戰(zhàn)術(shù)的運用勺届。
最后，剩下的時間讓同學們提出問題或跟同學們對弈娶耍，我來發(fā)現(xiàn)問題免姿。
辛莊師范圍棋課20171118
今天圍棋課堂我們首先講解《圍棋十訣》第一條，“不得貪勝”榕酒；爭勝與貪勝胚膊，一字之差，相去萬里想鹰。下圍棋不得走不講道理和過份的棋澜掩。著法過份不僅贏不了棋，反而輸?shù)母旄鼞K杖挣。局勢領(lǐng)先以后則不應(yīng)再去為贏得更多去鬧事肩榕，把局勢搞復雜，這樣也會輸多贏少。貪勝的結(jié)果株汉，必然利令智昏筐乳，得寸進尺，貪得無厭乔妈，不顧自身的安全蝙云，從而走出錯著，導致失敗路召。
我用圍棋中“紐十字斷”后的行棋方向勃刨，給同學們講解不能隨隨便便打吃，這樣的結(jié)果會被動股淡，正確的方向是冷靜的長身隐，避開對方的糾纏。再講了局部打入的應(yīng)對唯灵，不要冒然的作戰(zhàn)贾铝，控制住局部的形勢，要將優(yōu)勢傳化為最終的勝利埠帕。
課堂中安排每個月進行一次真正的圍棋比賽垢揩，從分組、抽簽敛瓷、到大的循環(huán)賽叁巨，讓同學們體驗到圍棋比賽真實的過程。一般將比賽時間控制在一個小時呐籽，這次分成了13組锋勺，開始比賽的半個小時里，非常的安靜绝淡，教室里只能聽到棋子落在棋盤的聲音。后來同學們在比賽的中段就開始有了談笑聲苍姜，我制止了兩次牢酵，比賽提前結(jié)束的同學在觀棋的過程里也發(fā)出了評判聲。下節(jié)課這是我要提到的重點衙猪。一個小時后馍乙，大部分的棋局都有了結(jié)果，只有幾局棋還在繼續(xù)垫释，我把這其中的問題總結(jié)起來丝格，下堂課糾正過失。
辛莊師范圍棋課20171125
今天圍棋課堂我們首先講解《圍棋十訣》第二條棵譬，入界宜緩”显蝌；意為打入對方陣勢要徐徐圖之，不求一擊而得逞订咸。圍棋黑白雙方曼尊，在棋盤上都有其各自的勢力范圍酬诀。在打入對方勢力范圍的時候，不要冒冒失失進入骆撇，而要借助有利條件瞒御，經(jīng)過周密精確的計算，然后采取行動神郊，只憑感覺肴裙、或一時沖動，往往會誤大事涌乳、吃大虧蜻懦，陷自己于被動的境地。在沒有合適侵消點的場合爷怀，從全局將對方的模樣限制在一定的范圍之內(nèi)阻肩，等待入侵時機。這是一種以靜制動的后發(fā)制人之策运授。
戰(zhàn)爭實例：我借用《曹劌論戰(zhàn)》的故事給同學們講述春秋時期齊魯長勺之戰(zhàn)烤惊，這是魯國抵抗齊國進攻的一次戰(zhàn)役。雖然是一個不大的戰(zhàn)役吁朦，但卻說明了戰(zhàn)略防御的原則柒室，是后發(fā)制人，以小敵大逗宜、以弱勝強的著名戰(zhàn)例雄右。
課堂上講圍棋新知識“鎮(zhèn)頭、尖沖”纺讲，這是在打入對方陣勢中常用的手段擂仍，之后的變化我和同學們一起模擬討論，下圍棋是要做到熬甚，每一手棋考慮全盤整體的平衡去下逢渔，力求棋子的效率越高越占優(yōu)勢。
最后留給同學們的時間去對弈訓練乡括，我的要求就是下棋時“心要靜肃廓、氣要定”，看到問題诲泌，解決問題盲赊。留給了同學們一道死活題，課后解答敷扫。
