46007 宋宋
節(jié)日里感受到愛與被愛既绩，才是最大的意義。禮物是什么还惠、貴不貴重其實并不重要饲握，它只是一個表達愛的出口，它讓親人蚕键、朋友救欧、陌生人之間增進情感聯(lián)系。倘若每個人都大方地锣光、積極地笆怠、創(chuàng)造性的去表達愛，節(jié)日才會換發(fā)新的生機和意義誊爹。
節(jié)日將近蹬刷，主題活動提前開始了。
近些年越來越倡導(dǎo)大家重視中國傳統(tǒng)節(jié)日了频丘，其實在我作為媽媽的角度來看办成，更傾向于今天的活動主題：愛與被愛，才是節(jié)日的意義搂漠。很多人诈火，甚至包括成年人，對于愛的能力都是欠缺的状答，很多時候不及孩子冷守。節(jié)日便是一個良好的契機，讓“我們”有機會說愛惊科、表達愛拍摇。
時間：2019年12月4日
地點：德克士餐廳
人數(shù)：11（4-7歲）
這是羅力父子第三次與大家見面了，之前參與過活動的孩子都認得它們馆截。
活動導(dǎo)入是從提問開始的：
你最喜歡哪個節(jié)日充活？
你收到過最令你開心的禮物是什么？
這個禮物是誰送給你的蜡娶？
你送過禮物給別人嗎混卵？
你的爸爸送過哪些禮物給你？
這個環(huán)節(jié)孩子們爭先恐后的窖张、非常大聲的告訴了我和周圍的孩子們幕随，現(xiàn)場的氣氛很快就升溫了~
講讀環(huán)節(jié)傾向于帶孩子們觀察畫面、引導(dǎo)提問宿接，故事的內(nèi)容并不復(fù)雜赘淮，整場故事會的講讀我們進行了兩遍：第一遍是帶著孩子瀏覽了一遍辕录；第二遍是比較細致的觀察、解讀梢卸。最后設(shè)置了提問環(huán)節(jié)走诞，都是關(guān)于繪本里的一些細節(jié)，比如羅力的的好朋友分別是誰蛤高、尋找圣誕樹的過程中蚣旱，羅力都遇見了哪些樹、那些樹為什么不能做圣誕樹戴陡、平安夜給圣誕老公公準備的牛奶第二天怎么少了那么多……在這個環(huán)節(jié)姻锁，隨著孩子回答問題，也翻回到那一頁進行了更加細致的觀察猜欺，再次加深了印象位隶。
延伸活動是帶著孩子們做了一個圣誕花環(huán)。為了減少延伸活動用時开皿，我是提前準備了這些材料涧黄，現(xiàn)場是帶著孩子們折疊、組裝的赋荆，孩子們比較開心笋妥，也很喜歡這個小小的圣誕花環(huán)。
反思與后記：
今天的這場活動從容自在窄潭，特別舒服和愉悅春宣。非常大的感受是現(xiàn)場氣氛非常重要，在調(diào)動氣氛和與聽者共情之后嫉你，講讀的時候特別有感覺月帝。
