通過觀看兩部記錄“幼兒園”生活的電影蛾洛，正式進入到培訓(xùn)過程中叼丑。
第一部影片《幼兒園》這里的孩子是在幼兒園住宿的。從孩子第一次入園那刻映入眼簾负拟，孩子不舍離開最親愛的媽媽，不肯投入陌生的老師懷抱歹河，眼眶蓄滿淚水掩浙。對幼兒園這個環(huán)境感到陌生 不自在，但是他們開始慢慢的接受秸歧、適應(yīng)幼兒園的生活并且和同齡孩子在一起的相處氛圍厨姚，為了結(jié)交提升好感開始充當(dāng)老師的小紀律委員、分享自己的食物等等键菱∶剑看到這些孩子為了適應(yīng)幼兒園這個小社會他會自己做改變 去摸索。會面看到有個小朋友在掐著手指頭算日子什么時候過周五就可以回家的場景仿佛看到成人的縮影。
下午場的《小人國》同樣也是記錄在幼兒園里的點滴拭抬，但是最多的是老師會去一步一步引導(dǎo) 他該如何去解決問題部默。當(dāng)孩子之間發(fā)生矛盾了不是一味的去批評和指責(zé)，而是耐心地詢問為什么要這么做造虎？這樣做是不對的傅蹂！你不可以這樣做。對待每個孩子（淘氣的 聽話的）都是一視同仁的算凿。在對待敏感期的孩子會特意的留有空間和時間讓他去探索 感知份蝴。
尊重孩子 尊重孩子成長過程中每個關(guān)鍵期并幫助他建立原則。
