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課盡，吆牛于耕野巧涧。
才剛薯蝎，講臺，說春秋理化褒侧，小童躍躍爭言良风。他們亮亮的瞳仁里有我，一如外面春色闷供。
習字么烟央，作文么，對句么歪脏？小屋書聲疑俭，屋外青山，千年延遞的好句婿失，在十歲八歲的童子間流傳钞艇。接漢唐通歐美，一山尺幅豪硅，天下大小哩照。
眼前是笑靨，耳邊是童聲懒浮，我的肩負飘弧，從沒有如此快意闊大。一線連通砚著，不再有遠近次伶，但這山青自幽，靜聽心聲稽穆，卻又是一片古天地了冠王。茅籬李白，竹篁王維舌镶，一道溝足可收羅唐宋文華柱彻，這是怎樣的超妙自然豪娜？
手里握著的，是曲轅犁绒疗，牛鈴的傳響侵歇，劃過了多久的時空呢？數(shù)理的勞頓吓蘑，恰以耕作的愜意沖洗惕虑，而鞭響犁劃的泥土波濤，又該給我的筆端注入怎樣的詩情磨镶，讓嘯傲風月的草廬通著無限的遠方溃蔫？
