活動(dòng)名稱：《小熊不刷牙》
適用年齡：小班組
繪本分析：
? 《小熊不刷牙》這個(gè)繪本故事講述了小熊哈利每天都不愿意刷牙究履，直到有一天，它做了一個(gè)夢(mèng)麻昼，夢(mèng)見自己的牙齒全都掉光了宵统，起先它很高興，因?yàn)椴挥盟⒀懒巳墩新？珊髞硭l(fā)現(xiàn)沒有牙齒很不方便，不能吃東西窟坐，還很難看海渊。它很傷心。當(dāng)它醒來發(fā)現(xiàn)自己的牙齒還在的時(shí)候哲鸳，終于知道了刷牙的重要性臣疑，從此再也不會(huì)忘記刷牙了。
這個(gè)看起來平平常常的故事徙菠，其針對(duì)性讯沈、實(shí)用性和教育性，通過幻想的情節(jié)巧妙婿奔、生動(dòng)的呈現(xiàn)缺狠。它將同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪刑颖芩⒀赖囊荒徽故驹诶L本中，非常貼近生活脸秽，從側(cè)面培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生儒老、勤刷牙的好習(xí)慣。通過故事告訴孩子牙齒的重要性记餐，并且要愛護(hù)牙齒驮樊。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．仔細(xì)傾聽故事，認(rèn)真觀察畫面，理解小熊從不愛刷牙到愛刷牙的轉(zhuǎn)變過程囚衔。
2．知道牙齒的重要性挖腰，懂得要愛護(hù)牙齒，堅(jiān)持每天刷牙练湿。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
繪本《小熊不刷牙》猴仑、PPT課件
活動(dòng)過程：
一、觀察幻燈片肥哎，根據(jù)畫面猜測(cè)故事情節(jié)辽俗。
1. 播放幻燈片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察封面和封底一圖篡诽，提問幼兒故事里講了誰(shuí)崖飘？猜猜這個(gè)故事會(huì)講些什么？
2. 播放幻燈片小熊跟“牙膏牙刷兵”決斗的一圖杈女，提問幼兒發(fā)生了什么事朱浴？小老鼠在干嘛？從它們的決斗還有小老鼠醫(yī)生的出現(xiàn)來看达椰，你覺得這只小熊它愛不愛刷牙翰蠢？
3. 引出繪本的名字，請(qǐng)幼兒大膽猜測(cè)小熊為什么不刷牙啰劲？不刷牙之后會(huì)發(fā)生什么事情梁沧？
4. 播放幻燈片小熊躲在浴室里打開水龍頭的一圖，提問幼兒小熊在做什么呈枉？猜猜它為什么要這么做趁尼？
5. 播放幻燈片晚上小熊睡覺的一圖埃碱，提問幼兒小熊怎么了猖辫？小熊睡著了做了一個(gè)夢(mèng)，猜猜小熊會(huì)夢(mèng)見誰(shuí)砚殿？夢(mèng)里會(huì)發(fā)生什么事情啃憎？
二、教師完整講述故事似炎。
1.提問幼兒媽媽叫小熊刷牙后辛萍，小熊是怎么說的？它又是怎么做的羡藐？你覺得它這樣做對(duì)不對(duì)贩毕？
2.晚上小熊做夢(mèng)，夢(mèng)到自己的牙齒怎么了仆嗦？它一開始心情怎么樣辉阶？
3.夢(mèng)里，小熊遇到了誰(shuí)？他們對(duì)小熊說了些什么谆甜？
4.小熊聽了小動(dòng)物們的話垃僚，回到家看到桌上那么多好吃的東西，可是沒有牙齒它什么也咬不動(dòng)规辱，他的心情怎么樣谆棺？
5.聽了貓頭鷹的話，后來小熊怎么樣了罕袋？爸爸媽媽是怎么稱贊它的改淑？
三、小結(jié)浴讯。
1.教師提問:小朋友們溅固，你們說刷牙重不重要呀？聽了這個(gè)故事兰珍，你們有什么打算侍郭？要不要每天都刷牙呢？小朋友們要愛護(hù)自己的牙齒掠河，堅(jiān)持每天刷牙亮元，這樣就不會(huì)長(zhǎng)蛀牙，也不會(huì)疼唠摹，牙齒才會(huì)健健康康的爆捞。我們要從小養(yǎng)成愛刷牙的好習(xí)慣。
2.游戲：刷牙勾拉。
繪本中夾著一只可愛的大牙刷煮甥，這是一個(gè)很好的道具，可以請(qǐng)個(gè)別幼兒上來用大牙刷表現(xiàn)刷牙的正確動(dòng)作藕赞，其他幼兒可一起用手比劃成肘。
