? ? ? ? 昨天上午，我到校讓學生交周末語文作業(yè)狂秘，學生小碩的語文卷子只寫了一點兒，我很生氣碧查，覺得他的家長在家里也不管管，孩子本來有點跟不上稻扬，再不寫作業(yè)，不就更不會了嗎？以前和小碩的媽媽溝通，她說在家里檢查學生的作業(yè)臀晃，可是我感覺她很勉強，孩子作業(yè)總是寫不完，不宦棺，只是寫一點兒。字體很亂，感覺很不認真。這次卷子只寫了一點兒。和他媽媽打電更鲁，小碩的媽媽言不由衷奇钞，我感覺她其實是無奈地放棄了澡为，還變著法說老師不怎么樣，好像老師不作為景埃，他說的根本不是那回事媒至。
? ? ? ? 小碩的媽媽，說讓我逼著孩子寫作業(yè)谷徙，體育課不上拒啰，用重壓的方式逼迫孩子寫作業(yè)。這怎么能行完慧？我不習慣用這樣的方式逼迫孩子寫作業(yè)谋旦，這樣他只會越來越不會，越來越厭學骗随。那孩子不寫作業(yè)蛤织，我該怎么辦呢？這位家長簡直是在胡攪蠻纏鸿染，她管不了孩子指蚜，完全把教育孩子的重任推給老師。還對老師指手畫腳涨椒，老師不怎么樣不怎么樣摊鸡，我心里很累，也很煩蚕冬。我不想和她過多辯解免猾，不想搭理她，她蠻橫不講理囤热，還自以為是猎提。說白了就是她自己作為母親對孩子是黔驢技窮了，沒有冷靜下來想辦法旁蔼，而是氣急敗壞地對老師指手畫腳锨苏，真實令人討厭。
? ? ? ? 面對小碩的媽媽不講理棺聊，我是理解她的心情伞租，面對孩子的不爭氣，她是不甘心限佩，又沒辦法葵诈，她的心態(tài)幾乎是神經(jīng)質(zhì)狀態(tài)裸弦。我怎么能和她一樣？作為老師作喘，我該怎么辦呢理疙？應該多關(guān)注他，多鼓勵他徊都，跟他布置適量的語文作業(yè)沪斟，也許會好些呢广辰。我們班還有小宣暇矫、小通、小豪择吊、小龍货徙，小嚴儡率、小田和小昊加上小碩是七個學生，都是這樣的學生，經(jīng)常完不成作業(yè)探膊，學習習慣不好。面對這幾個孩子我該怎么辦呢芥备？現(xiàn)在才是四年級呀稳懒，這幾個孩子都點對了，我必須想辦法讓他們趕上來焕济。我現(xiàn)在想到一個辦法纷妆，就是把他們幾個叫到一起，好好聊聊晴弃，和他們溝通給他們幾個布置適量的作業(yè)掩幢，經(jīng)常表揚鼓勵他們，表揚鼓勵他們的點滴進步上鞠，讓他們奮起直追际邻，努力上進。再也不能芍阎，因為忙而忽略他們了世曾，我必須多關(guān)注他們，真誠地表揚他們谴咸，鼓勵他們轮听，關(guān)愛他們。對就這樣幫助他們改變自己的不良學習習慣寿冕，幫助他們進步蕊程，再也不能忽略他們了。
? ? ? 我突然感到自己肩上責任重大驼唱，我一定要努力去關(guān)愛他們藻茂，讓他們進步，現(xiàn)在還不是太晚。真的不是太晚辨赐，我一定努力去這么做优俘，我相信自己肯定能行！
