? ? 雖然從未謀面 ,僅僅是在電腦上看了他上的一節(jié)課腺劣。但他卻令我難以忘懷！
? ? ? 這個人就是徐長青因块。他是一名很有聲望的數(shù)學(xué)老師橘原，有幸的是我校領(lǐng)導(dǎo)班子把他請到了我們的學(xué)校。
? ? ? 他是一位身材不高涡上，身體微胖不過他蠻結(jié)實(shí)的趾断！哈哈，他是一個很幽默也很有智慧的人吩愧，不信我給你說說吧芋酌！
? ? 他在給一個五年級同學(xué)上課的時候，他在黑板上板書的題目是：統(tǒng)籌與優(yōu)化耻警。看了后，我便有些不解了甘穿，統(tǒng)籌優(yōu)化是什么呢腮恩？后來他讓我們看了一位偉大的數(shù)學(xué)家，對這兩個詞的理解温兼。他給我們介紹的不是一個活人秸滴，而是一個已經(jīng)去世了的人，可他還幽默的說:“你們想見他嗎募判？可你們已經(jīng)見不著了荡含！不過沒有關(guān)系，你們見不著他還能看見徐老師呢届垫∈鸵海”這引起全班同學(xué)哈哈大笑。他讓同學(xué)們看這個偉大装处，數(shù)學(xué)家對這兩個詞的理解误债，他不僅教會了同學(xué)們這兩個詞是什么意思？還教會了同學(xué)們什么是審題妄迁。審題呢寝蹈，不是記在眼里，而是記在自己的腦子里登淘。
? ? 之后箫老，他才令同學(xué)們開始做題了！在做題的時候更能顯出來他的幽默和智慧黔州！題目是這樣的耍鬓，每次能烙兩張餅，每面都要烙辩撑，每面烙三分鐘界斜。話音剛落，就有好多同學(xué)舉起了他那小手合冀。各薇！他叫了一位男同學(xué)，男同學(xué)回答道：“12分鐘君躺∏团校”他下臺跟這個同學(xué)擊掌，詭計(jì)多端的說棕叫，我覺得也是林螃。立馬有同學(xué)站起來說，老師俺泣，我反對他六分鐘就足以了疗认。這個同學(xué)毫不示弱的反駁完残。徐老師又走到她的跟前說，你是愛吃熟飯還是生餅昂崧谨设？那個同學(xué)疑惑的回答道：“熟餅！”那六分鐘做的熟嗎缎浇？這邊同學(xué)也被他弄迷糊了扎拣。徐老師機(jī)靈的說，耳聽為虛素跺，眼見為實(shí)二蓝，我們來試試吧！他就叫那個同學(xué)來做指厌】蓿可我們沒有鍋，沒有餅啊仑乌。同學(xué)們接到百拓，可是我們有手。徐老師說：“鍋來了晰甚，同學(xué)們聽著啊衙传，一會兒一聲呲啦，你們就說一聲三分鐘厕九，我們看看幾分鐘能做完呢”“那個同學(xué)說蓖捶，餅來了，嗞啦扁远，三分鐘俊鱼，嗞拉，三分鐘”餅熟啦畅买，做完后徐老師說并闲，一共幾聲啊谷羞？同學(xué)們說兩聲帝火，所以六分鐘就可以做熟了。
? ? 多么幽默的老師啊湃缎，幽默中還帶著濃濃的智慧
? ? 好像你那個跟徐老師上課的那個班,雖然沒有一面之緣犀填，可我看到了，我也聽到了嗓违，她那既有智慧九巡，又有幽默的徐老師！
? ? ? .愿徐老師蹂季，如荷葉一般的翠綠,如柳樹一般的頑強(qiáng),如松樹一樣的挺拔……
? ? ? 啊冕广，不愧是萬古長青疏日！
