拆頁十三
選自《 第二部分:愛 》
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真正有愛的人贮庞,絕不會(huì)隨意指責(zé)愛的對(duì)象,或與對(duì)方發(fā)生沖突。他們竭力避免給對(duì)方造成傲慢的印象。動(dòng)輒與所愛的人發(fā)生沖突,多半是以為自己在見識(shí)或道德上高人一等孽糖。真心愛一個(gè)人,就會(huì)承認(rèn)對(duì)方是與自己不同的毅贮、完全獨(dú)立的個(gè)體办悟。基于這樣的認(rèn)識(shí)滩褥,我們不會(huì)輕易地對(duì)心愛的人說:“我是對(duì)的病蛉,你是錯(cuò)的,我比你更清楚怎么做更合理瑰煎,知道什么對(duì)你更有好處铺然。”當(dāng)然酒甸,在現(xiàn)實(shí)生活中魄健,有的旁觀者的確比當(dāng)事人更清楚,知道怎么做才合乎邏輯插勤。旁觀者也可能擁有更高的道德或判斷力沽瘦,這時(shí)候革骨,他們有義務(wù)指出問題的癥結(jié)。因此析恋,富有愛心的人良哲,經(jīng)常處于兩難境地—既要尊重對(duì)方的獨(dú)立性,又渴望給予對(duì)方愛的指導(dǎo)绿满。
勤于自省臂外,才能走出這種境地。如果你具有愛心喇颁,而且想幫助對(duì)方,首先必須進(jìn)行自我反省嚎货,確認(rèn)自己的觀點(diǎn)是否有價(jià)值橘霎。“我看清了問題的本質(zhì)嗎殖属?”“我的動(dòng)機(jī)是為對(duì)方著想嗎姐叁?”“我發(fā)現(xiàn)了問題的癥結(jié),還是出于模模糊糊的假想洗显?”“我是否真正了解我所愛的人外潜?”“他的選擇可能是正確的,我是否因經(jīng)驗(yàn)有限才覺得他的選擇不夠明智呢挠唆?”“我想給所愛的人提供指導(dǎo)处窥,是否是出于一己之私?”真正以愛為出發(fā)點(diǎn)的人玄组,應(yīng)該經(jīng)常反思上述問題滔驾。
自我反省的基本前提之一,就是誠(chéng)實(shí)和謙虛的態(tài)度俄讹,正如14世紀(jì)一位英國(guó)僧侶所說:“誠(chéng)實(shí)和謙虛哆致,意味著有自知之明。善于自我反省的人患膛,才會(huì)表現(xiàn)得誠(chéng)實(shí)和謙虛摊阀。”
對(duì)別人提出批評(píng)踪蹬,通常有兩種方式:一種是僅憑直覺就堅(jiān)信自己是正確的胞此;另一種是經(jīng)過反省,確認(rèn)自己有可能正確延曙。前一種方式給人以高高在上的感覺豌鹤,父母、配偶或者教師常常采用這樣的方式枝缔,這很容易招致不滿和怨恨布疙,而不會(huì)給對(duì)方的成長(zhǎng)帶來幫助蚊惯,甚至還會(huì)產(chǎn)生意想不到的消極后果。第二種方式給人謙遜而謹(jǐn)慎的印象灵临,它需要批評(píng)者首先自我完善截型,由此讓很多人知難而退。但與第一種方式相比儒溉,這種方式更有可能帶來成功宦焦,而且,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)顿涣,它通常不會(huì)產(chǎn)生破壞性的后果波闹。
也有相當(dāng)多的人寧可壓抑自己批評(píng)他人的沖動(dòng),對(duì)他人的問題視而不見涛碑。他們過于謙虛精堕,總是三緘其口,從不給所愛的人指導(dǎo)和建議蒲障。這種人不具備真正的愛歹篓。
作者:李真71
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來源:簡(jiǎn)書
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以下是我的便簽
「I,重述知識(shí)」(必選)
當(dāng)與配偶毙籽、父母洞斯、孩子之間發(fā)生沖突時(shí),我們常常以愛的名義指責(zé)對(duì)方惧财,真正的愛需要我們?nèi)绾巫觯?/p>
——首先巡扇,尊重對(duì)方是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,不隨意指責(zé)和批評(píng)對(duì)方垮衷。
其次厅翔,要仔細(xì)思考下自己想給對(duì)方的建議,是否是處于愛對(duì)方搀突,為對(duì)方好刀闷,還是自己想發(fā)泄情緒或是炫耀自己的見識(shí),證明自己的正確仰迁。
再次甸昏,繼續(xù)反思自己給對(duì)方的建議,是否充分理解了對(duì)方的立場(chǎng)和處境徐许,是不是站著說話不腰疼施蜜,按照自己的想象給對(duì)方提建議,實(shí)際上卻弄錯(cuò)了方向和事實(shí)雌隅。
最后翻默,如果不存在上面兩種情況缸沃,就需要克服自己對(duì)可能發(fā)生沖突的恐懼,勇敢地給出我們的建議修械。
「A1趾牧,激活經(jīng)驗(yàn)」(必選)
評(píng)估一下,在你的哪些年份比較多這樣的以愛的名義的指責(zé)肯污,后來發(fā)生了什么翘单,讓你有了改變。
用拆頁中的知識(shí)點(diǎn)分析一下自己的改變蹦渣。
——我很少會(huì)去指責(zé)哄芜,通常會(huì)選擇沉默不說,因?yàn)椴幌朊鎸?duì)沖突柬唯,無論是對(duì)父母還是朋友忠烛。抱著求同存異的借口,回避建議权逗、意見或者別的什么。有的時(shí)候被別人指責(zé)了冤议,也只是自己難過斟薇,不會(huì)選擇辯解,感覺多說無益恕酸,也說不過堪滨,多說多錯(cuò),至少保持表面的和平蕊温。
還沒有太改變袱箱,目前主要是在工作中能夠更多發(fā)表自己的不同觀點(diǎn),因?yàn)椴徽f會(huì)影響工作結(jié)果义矛,但好像有點(diǎn)說太多又沒有注意方法发笔,這個(gè)需要改進(jìn)。發(fā)生這個(gè)變化可能還是因?yàn)樽约焊凶孕帕肆狗隽烁嗟墓ぷ髁颂郑辛顺晒?jīng)驗(yàn)和專業(yè)上的提升,也遇到了很多包容我的小伙伴制轰。
所以可能還是得試試前计,只要自己是為對(duì)方好的,也是從對(duì)方角度思考的垃杖,就可以用合適的方式去和朋友提建議男杈,但并不期待對(duì)方一定會(huì)接受,也需要讓對(duì)方明白自己的立場(chǎng)调俘,絕對(duì)沒有要強(qiáng)迫對(duì)方接受的意思伶棒。一個(gè)真正的朋友不會(huì)因?yàn)檫@樣的建議而離我遠(yuǎn)去旺垒,如果分道揚(yáng)鑣也說明了不是真正合適的朋友,雙方互相陪伴的緣分耗盡了苞冯,得各自上路袖牙。
「A2,規(guī)劃運(yùn)用」(可選)
想一想舅锄,如果把今天的知識(shí)點(diǎn)交給你的配偶或者好友鞭达,你會(huì)如何和他說?
或者皇忿,你想改變你對(duì)孩子的指責(zé)畴蹭,你將選擇哪一類的指責(zé),自己如何做能減少這類指責(zé)鳍烁。
——如果告訴好朋友的話叨襟,我會(huì)先和她說說我自己的處境,特別是和她曾經(jīng)給過建議相關(guān)的內(nèi)容幔荒,解釋我的想法和面臨的現(xiàn)實(shí)狀況糊闽,與她設(shè)想的東西有什么不同。然后再感謝她愿意給我建議爹梁,也希望她一直能坦誠(chéng)地把她的想法告訴我右犹,因?yàn)槲抑浪菫榱宋液茫皇菫榱俗C明她自己是正確的姚垃。最后也會(huì)問問她希望我給出怎樣的建議和用什么樣的方法去提建議念链。