孩子不舍得離開游樂場該怎么辦暴区？
父母為了孩子能玩的開心免不了帶孩子去游樂場，每次都會發(fā)現(xiàn)去的時候容易離開的時候會崩潰晾虑。
孩子在游樂場時是這樣的：真舒服疹味，真享受仅叫。
笑容多么燦爛。
這是為什么糙捺？媽媽你要做什么诫咱？
真的忍不住了
這些現(xiàn)象很常見在各大商場和游樂園。家長解決這種問題的方法往往有以下幾種：1洪灯、強行抱走坎缭。2、對孩子說“你在不走媽媽就走了签钩，自己在那玩吧掏呼！”3、一個勁的催铅檩，快出來憎夷，還要吃飯呢！4柠并、再玩10分鐘岭接，然后欺負小朋友不認識表，過了五分就告訴小家伙時間到了臼予。還有有一些別的情況就不細說了鸣戴。當然也有一些處理的很恰當?shù)募议L。比如：提前約定時間粘拾。
因為本人在樂高機構上班窄锅，一樓是一個小型游樂場，小朋友上完課一般都會在那玩一會缰雇，每天都能看到家長為這件事苦惱入偷，有些家長的處理方式太過暴力和專權，只有個別家長能把這個問題處理的雙贏械哟。案例：“有一個爸爸帶著四歲多的小男孩來上課疏之，下課后先和小朋友商量，你可以在樓下玩十分鐘暇咆，然后我們再回家锋爪。”小朋友說“20分可以么爸业？爸爸其骄！”。爸爸果斷就答應了扯旷，后來得知爸爸心里預期是10分鐘到30 分鐘拯爽，爸爸先開口使用了錨定效應。小孩也因為爸爸的開明而玩的很開心钧忽，也感受到爸爸是尊重自己的決定的毯炮，以后肯定會越來越懂事逼肯，會不斷理解其他人的感受。
有一次遇到一個2歲半的家長否副，非讓小孩先尿尿在玩汉矿，孩子不想去非得先強行抱抱過去尿。孩子爸爸這樣說“和他好好說不頂用氨纲鳌洲拇！只能強行”。
如果細心的朋友會觀察到前后兩個例子中孩子年齡不一樣曲尸，第一個4歲赋续，第二個2歲多。這也是溝通商定管不管用的關鍵另患。2歲的孩子還在處于對外界的啟蒙階段纽乱，認識的事物不多，會說的語言不多昆箕，也剛會走路不久鸦列。孩子對于游樂場的事物充滿好奇心，什么都是第一次見鹏倘，他想探索這些東西到底是什么薯嗤？如果家長經(jīng)常打斷孩子玩新鮮事物會阻礙孩子探索世界的好奇心。父母這個時候和他商量肯定是聽不懂的纤泵，也不想理會骆姐，他在忙著工作:探索世界。所以很多無奈的家長直接使用強制的辦法捏题。對于四歲的孩子在認知水平各方面都比兩歲的孩子高出很多玻褪，自然更容易接受協(xié)商的辦法。但是回過想想公荧，4歲的孩子是因為四歲才肯溝通商量還是在兩歲多就開始用溝通商量的方式和孩子相處呢带射？肯定是第二種，孩子的心智年齡不會隨著生理年齡而成長循狰，否則就不會見到同齡有的孩子懂事有的孩子不懂事的現(xiàn)象了庸诱，全世界同齡人能力都一樣多可怕，用小岳岳的話來說“這么神奇嗎晤揣？”。溝通商量的方式是父母和孩子相處的時候不斷使用培養(yǎng)出來的朱灿，不是憑空產(chǎn)生的昧识，所以父母無論在什么時候都要有耐心，反復使用反復練習盗扒。
給大家介紹合理的步驟：
[if !supportLists]1跪楞、 [endif]提前主動提出讓孩子玩缀去。話術是這樣的“爸爸/媽媽理解你，知道你想在這玩甸祭，所以主動陪你在這再玩十分鐘”缕碎。后邊孩子說什么，家長靈活應對池户。
[if !supportLists]2咏雌、 [endif]拿出手表，給孩子看時間校焦。嚴格培養(yǎng)孩子時間觀念赊抖。千萬不要欺騙孩子，玩了五分鐘據(jù)說十分鐘寨典，被孩子發(fā)現(xiàn)下次絕對不會聽你的了氛雪。孩子是很敏感的生物。
[if !supportLists]3耸成、 [endif]再次和孩子確認“我們商定好的十分鐘报亩，到點就要離開去吃飯，說話算數(shù)嗎井氢？”弦追。等孩子點頭確認就好了。
[if !supportLists]4毙沾、 [endif]到點提醒骗卜，走人。
肯定有的家長在疑惑左胞，三歲多四歲的孩子還好寇仓，兩歲多的咋辦。
兩歲多到三歲出頭是孩子認知水平的重大轉折點烤宙，所以需要額外一點點技巧遍烦。
[if !supportLists]1、 [endif]在家的時候盡量然孩子自由玩耍躺枕，只要把貴重和危險的物品放到孩子跟不到的地方就好服猪，家里的各種東西也是孩子探索世家的好工具，千萬不要因為怕孩子損壞東西就在家一直把孩子放到搖搖床等特別局限的地方拐云，這樣就加劇孩子對外面游樂場的喜愛“罢猪。如果孩子在家也玩的開心就可以告訴寶寶回家玩。
[if !supportLists]2叉瘩、 [endif]帶個孩子比較喜歡的小玩具膳帕，離開的時候用它來吸引孩子注意力。
[if !supportLists]3薇缅、 [endif]實在沒辦法就強制抱走危彩，但不要一直使用這個方法攒磨，后面還是要不斷按上面方式引導孩子。孩子在兩歲多是了解物體和物體關系汤徽、人和物體間關系娩缰、自己與他人之間關系的學習期。所以孩子會不斷察覺到以前是強制抱走谒府，這次是商量拼坎。慢慢的孩子就會懂得基礎的溝通商量了。一直使用強制的方式即使孩子到了五歲都會不聽話狱掂，體會不到溝通的意義演痒。
家庭是不但是養(yǎng)育孩子，也是教育孩子的第一個校園趋惨，父母是第一任啟蒙老師鸟顺，所希望父母能每天花時間學習一點家庭教育的知識。自己買書也好器虾，每天瀏覽我的公眾號也行讯嫂，都會不斷提升養(yǎng)育孩子的水平，讓孩子健康快樂的成長兆沙。
