現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)過去的第三天，在學(xué)校天氣都是晴褥伴，陽光很充足谅将，甚至與前些天的氣溫差度較大有些熱了句灌。值得一提的是自從上了初二风喇，我們吃飯要比初一晚十分鐘，所以感受到了一去食堂就找不到合適的座位茅信，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)吃飯撒到了桌上似踱，我們并不會去打掃隅熙，畢竟去吃飯我們一行人都不帶紙，而且是真的臟就怕把油弄得范圍更廣了核芽。我倒不至于去吃飯帶濕巾囚戚，濕巾也得自費(fèi)不是嗎？
我感嘆新初一的到來轧简，這一年結(jié)束了我的記憶卻仿佛還在昨天驰坊。我是初一新生的時候陽光也和現(xiàn)在相同，金色的陽光不是抽象的哮独，因?yàn)樾@里隨處可見拳芙。我不知道自己成長了嗎，比如以前我見月亮就說它是異鄉(xiāng)親人的橋梁皮璧，現(xiàn)在說它是一個圓裝不滿我的回憶舟扎。我感覺就是變了一種說法，將自己寫作的范圍拓廣了些悴务，以便選擇題材浆竭。
我或許成長了罷，想起開學(xué)考的一片文我記不清標(biāo)題惨寿，好似是《一根扁擔(dān)睡三人》，這篇文的中心和我想說的不是同一個删窒，我的意思是我從未在逆境中堅(jiān)持裂垦，現(xiàn)在的成長不過是樣貌、年齡肌索、心智罷了蕉拢。我明白每個人基本上都會在特定的時候遇到挫折，現(xiàn)在想這些沒用的不過是沒事打發(fā)而已诚亚。
我其實(shí)還想過晕换，為什么我基本都寫與太陽相關(guān)的文，如清晨初陽站宗、夕陽西下闸准、晚霞余暉等等。現(xiàn)在勉強(qiáng)可以回答梢灭，陽光似乎是我心中青春的美好夷家，它可以對我的初中生活首尾呼應(yīng)蒸其。為何不寫夜空中的璀璨?我的回答是不如寫人間的煙火闌珊，夜空不再是所有人眼中的滿天星辰库快，而是一輪孤月懸在空中摸袁。
寫下這篇日記實(shí)屬有些為難，它沒有題材义屏，可以寫校園里的一切靠汁，不過重復(fù)的再寫也就沒了意思。原本也就幾句“我開學(xué)了”“我感嘆新初一”“我的胡思亂想”便結(jié)束了闽铐，能寫這些不過是分享欲在“作祟”蝶怔。
