快樂被單調(diào)蒙兰、重復(fù)的勞動瓦解掉。
天天帶娃其弊，因為疲勞就心生怨氣癞己。我也就是偷偷的抱怨，不敢說出來梭伐。
秀敏感痹雅，更情緒化。
大人情緒不穩(wěn)定糊识，對寶寶養(yǎng)育不利绩社。
我現(xiàn)在對熙寶似乎有點擺爛，愛咋咋地赂苗，忙不過來愉耙。
買的早教課、繪本大師班拌滋，在熙寶這里似乎作用不大朴沿。我現(xiàn)在沒有那么努力教。秀他們說我亂買败砂。秀更愿意去早教中心上課赌渣。
發(fā)現(xiàn)熙寶有短板，這樣說不對哈昌犹，老師說不要給自己的孩子貼標(biāo)簽坚芜。
熙寶今天正好18個月。
不會說話斜姥，蹦單個字鸿竖，而且發(fā)音不清楚沧竟。
老師說，說話早一定更聰明缚忧。
熙寶不認(rèn)識顏色悟泵，我教了好幾個月，還不會搔谴。形狀也不認(rèn)識魁袜，配對也不會，這些是基礎(chǔ)認(rèn)知敦第。我有點著急。
蔬菜水果店量，家里物品一教就會芜果。大人說話聽懂。
繪本閱讀是孩子童年的糖融师。
繪本熙寶不能完整聽完就跑了右钾，但是經(jīng)常拿著書來找我指認(rèn)，我都會不厭其煩的一遍遍的說旱爆。
嘴上說舀射，不要比孩子，心里還是比較怀伦。
和她一樣大的小姐姐脆烟，人家奶奶說，寶寶會說四個字的話房待，會背“三字經(jīng)”邢羔。好厲害啊。
我們在小區(qū)廣場玩的時候桑孩，我都有意離她遠(yuǎn)點拜鹤。是我的問題。
這就是差距啊流椒，以后這兩個寶寶是同年級的敏簿，也許會是一個班的同學(xué)。
老師說教娃要有“農(nóng)民心態(tài)”宣虾。農(nóng)民種地的時候惯裕，不會知道這一年是什么天氣，有沒有自然災(zāi)害安岂，收成如何轻猖，但依然要在春天播種。
養(yǎng)娃也是域那，你不知道什么時候?qū)W會咙边，但一定是要教猜煮，不能說到時候就會了，而不教她败许。
熙寶依然很廋王带，別人說什么我都接受，事實如此嘛市殷。
吃飯能像愛吃水果就好了愕撰，抱著一個蘋果吃，一只香蕉不留意全吃了醋寝，黃瓜一根也能吃上搞挣。這幾天有意不給她吃水果。
熙寶的特點音羞，運動能力強(qiáng)囱桨，靈巧。
這都是別人的車舍肠，我剛買了一輛五合一的車。還在路上窘面。
她更愛自己腳踏車翠语。
