? 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不免總要感慨為什么有的人會(huì)這樣操禀？我明明對(duì)他/她很好褂策，可為什么事情的發(fā)展趨勢(shì)卻越來(lái)越不盡人意了呢？為什么有的人求自己幫了10次的忙颓屑，自己幫了9次唯有一次沒有幫忙斤寂，最后卻落不到好的結(jié)果呢？不防來(lái)聽聽我給你們講一個(gè)小故事揪惦。
? 從前遍搞，有一個(gè)人搬去了一個(gè)新的村莊，他希望自己可以與鄰里相親有良好的關(guān)系器腋，于是在他搬去新的村莊開始溪猿，他就每天清晨幫大家打好水，收拾好院子纫塌。剛開始大家還對(duì)他感恩戴德诊县，慢慢的大家見到他只是寒暄幾句，時(shí)間久了后來(lái)只是見面點(diǎn)頭而已措左，最后大家已經(jīng)無(wú)視他的存在了依痊。直到有一天，大家早晨起來(lái)后發(fā)現(xiàn)沒有水可以用媳荒，院子也是雜亂不堪抗悍，大家開始意識(shí)到他的存在了驹饺，幾乎每家每戶都開始抱怨，甚至怨氣沖天缴渊，拿著一些工具就去他家找他赏壹，像是尋仇一樣。結(jié)果衔沼，到了他家才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他生了一場(chǎng)重病已經(jīng)有些人事不省了蝌借，但是并沒有人在乎他去照顧他，結(jié)果就顯而易見了指蚁，那個(gè)人最終死掉了菩佑。故事或許會(huì)有虛構(gòu)和夸張的成分當(dāng)然我也只是聽來(lái)的。
? 或許凝化，你讀完之后會(huì)感到很詫異稍坯。為什么明明那么好的一個(gè)人卻落得了這樣的下場(chǎng)，這是不科學(xué)的啊搓劫。但是瞧哟，事實(shí)證明恰恰相反。說(shuō)到這兒枪向，并不是鼓勵(lì)你不去做一個(gè)好人勤揩，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么做一個(gè)好人才不至于與故事的主人公遭遇一樣的對(duì)待。
? 他每天都做著同樣的事秘蛔，久而久之其他人也就對(duì)此感到麻木了陨亡，不會(huì)再對(duì)此抱有極大的感激之情，反而會(huì)認(rèn)為這都是他理所應(yīng)當(dāng)去做的深员。但是负蠕，作為旁觀者的我們，我想如果三觀沒問(wèn)題的話應(yīng)該都不會(huì)這么去想吧辨液。如果虐急，用科學(xué)的方法去解釋的話，相信考過(guò)教師資格的寶寶們應(yīng)該都聽過(guò)韋伯定律滔迈。韋伯定律就是新增加的刺激量與原來(lái)刺激量的一個(gè)比值，由此我們也可以計(jì)算出韋伯分?jǐn)?shù)被辑，而韋伯分?jǐn)?shù)越小燎悍，感覺也就越敏感（韋伯定律只適用于中等強(qiáng)度的刺激）。那么盼理，放到這個(gè)故事里我們?cè)撊绾谓忉屇靥干剑渴紫龋覀儼阎魅斯刻於甲龅氖卤茸髟碳ち亢暾欢谶@個(gè)故事里不但沒有新增加的刺激量反而突然某一天的“罷工”變成了負(fù)的刺激量奏路，這樣所得出的比值也就是韋伯分?jǐn)?shù)變成了負(fù)數(shù)畴椰，從而引發(fā)了村民們各種不滿的情緒，所以這樣也不難理解為何主人公會(huì)有那樣的遭遇了「敕郏現(xiàn)在斜脂，提一個(gè)問(wèn)題，A的收入是3000触机，而B的收入為10000帚戳，當(dāng)老板決定給他們一人1000的獎(jiǎng)金的時(shí)候，你們認(rèn)為誰(shuí)更容易滿足一些呢儡首？
? 如果片任，這篇文字我表達(dá)清了我的想法，也希望可以幫到你們一些蔬胯。在今后的人際交往中或是薪酬設(shè)計(jì)对供、商品優(yōu)惠等我們究竟要做多少才能讓人感覺到不同呢？個(gè)人認(rèn)為氛濒，韋伯定律在多數(shù)的人際交往中還是適用的产场，因?yàn)槌松朗谴笫拢溆嗟膽?yīng)該都還好泼橘。一個(gè)人或許會(huì)在生理上久而久之習(xí)慣另一個(gè)人的好涝动，但我想如果接受的一方是個(gè)拎得清的人就不會(huì)有幫了9次，第10次不幫而成為十惡不赦的大惡人了吧炬灭？???
