4月25日
進(jìn)入學(xué)習(xí)社群目派，分班等待開營煮纵。
4月26日
開營儀式捌肴，大家做了自我介紹狸驳，并立下flag，暢想30天后的自己會變成什么樣役耕。
4月27日 DAY1
學(xué)習(xí)如何使用閱讀本采转，并將它打印出來并拍照上傳。當(dāng)時還沒完全解封瞬痘，就在家自己動手做了個閱讀本故慈，并根據(jù)自己喜好適當(dāng)進(jìn)行改動。
4月28日 DAY2
學(xué)習(xí)了如何快速閱讀框全，讓自己的速度成功提速察绷。1小時讀完一本書不是夢。我測試了自己的閱讀速度是1100字/分鐘左右津辩。這是用倍速閱讀法之后的速度拆撼，用之前是900字/分鐘左右。提高了200字喘沿。個人覺得闸度，自己看書計時數(shù)字?jǐn)?shù)算速度不是很準(zhǔn)確，我自己測是1800字/分鐘左右蚜印，感覺實在是太高了莺禁，有點離譜。
同時窄赋，我的提速方法是哟冬，由簡到難楼熄，由短到長來提升。
1.先閱讀短篇文章多次浩峡，每次記錄下時間孝赫，來計算速度。爭取越來越快红符。
2.中篇小說則是用同樣的時間來閱讀更多的頁數(shù)。
兩次閱讀后皆復(fù)述書中大致內(nèi)容檢驗閱讀質(zhì)量伐债，質(zhì)量不行就重新閱讀预侯。
不過有些文章速度與質(zhì)量要有所取舍，根據(jù)文章不同來決定是要速度還是要質(zhì)量峰锁。
4月29日 DAY3
學(xué)習(xí)了蘋果閱讀法萎馅，在1個小時內(nèi)讀完了《性格決定命運》并將讀書記錄拍照上傳打卡。
個人覺得虹蒋，這個閱讀法適合用來讀工具書做筆記糜芳。能夠快速且牢固的幫助記憶。另外魄衅，工具書閱讀時可以忽略不需要的部分峭竣，大大提高了閱讀速度。帶著目的性去閱讀晃虫，也給讀書帶來更多的探索趣味皆撩。
4月30日DAY4
今天學(xué)習(xí)了如何選書，這是作為一個職業(yè)讀書人必備的能力哲银。
選書有2個維度
1.貫穿人一生的務(wù)虛大空間維度
懷抱無用之心選擇人生之書扛吞，幫助重塑精神世界
2.產(chǎn)品經(jīng)理，出品人眼光的務(wù)實維度
成為職業(yè)選書人之前荆责，先成為讀書人滥比，先務(wù)虛才能更好的務(wù)實。
如何選擇好書做院？
1.讀文學(xué)經(jīng)典2.讀人物傳記3.讀有口碑的雜志4.讀“解碼書”
不可以讀盜版盲泛，會被鄙視。也是對作者的不尊重山憨。
綜合以上查乒，我選擇了《哈利波特》、《默讀》郁竟、《紅樓夢》
書是我們煩惱的避難所玛迄，不管因為什么，當(dāng)你想讀書的時候棚亩，不要去考慮它能帶給你什么蓖议，盡管讀就是了虏杰。可以肯定的是勒虾，讀自己喜好的書纺阔，一定能帶給你快樂。
5月1日DAY5
今天學(xué)習(xí)了如何提高書籍選品能力修然。選書的標(biāo)準(zhǔn)有很多笛钝，從市場考慮，從環(huán)境考慮愕宋，從自己專業(yè)玻靡、感興趣的方面考慮。結(jié)合自己的選題和大數(shù)據(jù)以及市場調(diào)查中贝，最終確定書的品類囤捻，然后去一些專業(yè)的圖書平臺和網(wǎng)站尋找自己想要的書。
根據(jù)以上條件邻寿，我預(yù)測《日常生活意義世界：一個符號學(xué)路徑》會是今年熱門書籍蝎土。推薦理由是：疫情的到來讓我們重新審視生命的意義，審視我們目前的生活是否是自己想要的绣否。這本書會從另一個角度來帶我們了解我們目前所生活的世界誊涯。
5月2日 DAY6
知識復(fù)盤，并做了讀書計劃枝秤。有計劃才有動力醋拧。
5月3日DAY7
學(xué)習(xí)了卡片閱讀法，并嘗試鑒賞一位作家淀弹，第一次寫鑒賞丹壕，于是寫了最喜歡的作者白云詩太太。她可是我的寶藏作家薇溃【担《1930來的先生》我太愛了！
5月4日DAY8
學(xué)習(xí)了主題閱讀法沐序，這個閱讀法其實就是倍速閱讀+蘋果閱讀琉用，還有卡片閱讀法。本質(zhì)就是圍繞一個主題策幼，用這兩種閱讀法對多本書進(jìn)行閱讀邑时。同時還學(xué)習(xí)了如何定制主題書單。
于是我對之前寫的書單進(jìn)行了改動特姐。并結(jié)合自身需要給自己寫了一個關(guān)于大唐歷史的書單晶丘。
1《中國歷代政治得失》
2《五萬年中國簡史》
3《唐朝穿越指南》
4.《唐朝定居指南》
5《唐代科舉與文學(xué)》
6《唐代官制》
7《唐代財政史稿》
這些書對我來說都是工具書。是要多次慢慢仔細(xì)品讀的。
5月5日DAY9
學(xué)習(xí)了費曼閱讀法浅浮，做作業(yè)的時候沫浆，發(fā)現(xiàn)這個方法不適用于讀晦澀難懂的古文。只適合讀那種現(xiàn)代白話的技能學(xué)習(xí)類書籍滚秩。如果非要用來讀古文专执，只能借助工具詞典書輔助，不然會十分痛苦郁油。用它來背書倒是不錯本股。
5月6日DAY10
知識復(fù)盤，思考各類閱讀法的用途桐腌，并調(diào)整自己的閱讀計劃痊末。
5月7日DAY11
尋找寫作初心，牢記并堅持執(zhí)行哩掺。這讓我回想起自己為啥要寫作，就是因為希望能夠精彩的講述自己腦海里的故事涩笤。把自己想出來的故事分享給喜歡聽故事的人會讓我快樂嚼吞。也讓人深思，寫作時間久了蹬碧，還有多少人不忘初心舱禽。
5月8日DAY12
再次學(xué)習(xí)卡片法，并將它應(yīng)用于寫作積累素材恩沽。堅持寫我見我思誊稚。積累素材，以備不時之需罗心。
我的三張卡片：1張愛玲的那段紅白玫瑰2桃花源記3抖音上的與外星人巴夏訪談錄
5月9日DAY13
合理建立創(chuàng)作回路里伯，一邊輸入一邊輸出。學(xué)習(xí)心得就是渤闷，要養(yǎng)成積累素材的好習(xí)慣疾瓮，并隨時思考，寫下感悟飒箭。且牢記它狼电。如果想要將它變成自己的東西，就要不斷的使用弦蹂，這樣才能高頻回顧自己所學(xué)肩碟，鞏固記憶。同時也輸出了自己的東西凸椿。同時思考削祈，是否有比較好的收納方法來收集寫過的卡片。
5月10日DAY14
知識復(fù)盤削饵，回顧第二階段寫作的初心岩瘦，創(chuàng)作回路未巫，卡片法積累素材
5月11日DAY15
學(xué)習(xí)鑒賞古詩詞，第一次鑒賞古詩启昧，選了白居易的《問劉十九》叙凡，然后放飛自我，寫到嗨起密末。
5月12日DAY16
通過西方作品鑒賞握爷，來打造個人英雄之旅。復(fù)盤自己的英雄之旅严里，我當(dāng)然是選擇減肥啦新啼！
5月13日DAY17
學(xué)習(xí)大師寫作風(fēng)格，從而創(chuàng)造自己的風(fēng)格刹碾。今天抄寫了汪曾祺的《花瓶》燥撞。他的文看著就真的很舒適，像在看別人寫的日記一樣迷帜。
5月14日DAY18
學(xué)習(xí)如何寫書評物舒，以及知道了書評和讀后感的區(qū)別。第一次嘗試寫了《夢游癥調(diào)查報告》的書評戏锹。
5月15日DAY19
學(xué)習(xí)如何寫分銷文案冠胯，與讀者產(chǎn)生深度共鳴
6個影響力法則。
思考用戶需要什么锦针，我能帶給用戶什么荠察，投其所好。嘗試開個網(wǎng)上書店奈搜。
5月16日DAY20
學(xué)習(xí)寫精讀文章悉盆，打造個人IP。要做好規(guī)劃馋吗，找好定位舀瓢。
去清單，重密度耗美。運用卡片閱讀法京髓。
思考：讀書不可急功近利，不可為了讀書而讀書商架，不可敷衍應(yīng)付堰怨。寫卡片也是。
5月17日DAY21
知識復(fù)盤蛇摸，回顧所學(xué)書評备图，鑒賞，分銷文案。要腳踏實地去執(zhí)行揽涮，不可東一榔頭西一棒子趕進(jìn)度抠藕。需要結(jié)合自身情況調(diào)整節(jié)奏。
5月18日DAY22
學(xué)習(xí)做產(chǎn)品蒋困。結(jié)合自己的情況盾似，進(jìn)行選題。制定屬于自己的成長計劃雪标。
5月19日DAY23
學(xué)習(xí)如何寫聽書稿零院，收貨很多。復(fù)盤課程內(nèi)容
5月20日DAY24
學(xué)習(xí)寫拆書稿村刨，由書變課告抄。個人覺得由書變課就是一群喜歡讀書的人相互分享自己喜好的書，并相互監(jiān)督嵌牺。提高讀書的趣味性打洼，也增加了讀書的動力。同時列出了我自己的書單課項目：主題是唐詩中的盛唐風(fēng)月逆粹。書單就是唐代詩詞拟蜻，目標(biāo)用戶群是喜歡嗑CP的年輕人。
5月21日DAY25
學(xué)習(xí)創(chuàng)建線上書單課枯饿，與多方鏈接，團(tuán)隊合作诡必，打造好產(chǎn)品奢方。復(fù)盤課程，感觸就是人多力量大爸舒，想要做出好產(chǎn)品蟋字，就要尋找合作，團(tuán)結(jié)起來扭勉，這樣才能有更多創(chuàng)意鹊奖，且大家分工合作壓力不會那么大。也能解決很多單打獨斗時遇到的問題涂炎。
5月22日DAY26
回顧所學(xué)忠聚，思考自己目前處于什么位置，并結(jié)合情況進(jìn)行調(diào)整唱捣。補了一部韓劇两蟀，同時在啃《紅樓夢》有點痛苦。
5月23日DAY27
實戰(zhàn)指導(dǎo)震缭，圍觀學(xué)姐學(xué)長們打造的課程赂毯。提出了自己的優(yōu)化意見。
5月24日DAY28
學(xué)習(xí)如何小成本啟動屬于自己的讀書會，寫出自己關(guān)于線下讀書會的設(shè)想党涕。我的設(shè)想就是開一個校園讀書會烦感。帶學(xué)校的學(xué)生一起讀書。
5月25日DAY29
學(xué)習(xí)如何開展線上讀書會膛堤，我的設(shè)想就是手趣，分別開設(shè)讀者和作者的讀書會。每周寫一次書評骑祟，分享推薦自己近期看過的不錯的書回懦。
5月26日DAY30
學(xué)習(xí)老師的讀書會案例。匯總作業(yè)次企。
到今天為止怯晕，讀書課基本已經(jīng)結(jié)束，回顧這么些天來學(xué)到的缸棵，感觸頗深舟茶。從開始的閱讀法，到后面的建立產(chǎn)品堵第。一步一步吧凉，感覺我們在以肉眼可見的速度在進(jìn)步。這是可喜的踏志。在這期間阀捅，自己也學(xué)習(xí)了不少東西，也思考了很多针余。從一開始啥都不知道的小白饲鄙，到今天已經(jīng)深諳書評，鑒賞圆雁，拆書稿和聽書稿的寫作方法忍级。我感覺收貨滿滿，不管以后能否建立自己的產(chǎn)品伪朽，就目前來說轴咱，我學(xué)到了我想要的，很滿足烈涮。但愿未來我能將今日所學(xué)朴肺，熟練運用到我的文章里去。
這次作業(yè)算是個歷史回顧坚洽，一路走來宇挫，沒自己想的那么困難，但也不簡單酪术，一切都度過的太過自然器瘪〈浯ⅲ恍然間，30天就過去橡疼。今天的作業(yè)我覺得沒有啥想說的援所，因為在之前的作業(yè)里，我已經(jīng)都說完了欣除。唯獨就覺得時間過得很快住拭，這一個月讓我感覺很充實。感謝小冰老師的讀書訓(xùn)練營历帚，讓我在學(xué)習(xí)中滔岳，書中收獲快樂。
