這一章節(jié)作者說大人也要喜歡看繪本糊啡。我的個人體驗確實如此，剛剛開始是為了引導(dǎo)孩子雌芽，后面自己就愛上了麻献，而且在孩子轉(zhuǎn)移愛好之后我還繼續(xù)沉迷。時不時從繪本中找到撫慰自己心靈的佳作症歇。
比如我喜歡的《生命的故事》郎笆，上次和曉春分享我的想法谭梗，其實很想做成一期讀書會，但是因為水平有限题画，很難控場默辨，這本書的信息量太大，牽涉到的知識太多太廣泛苍息，所以直到現(xiàn)在還沒勇氣著手策劃缩幸。
松居直先生寫道：有一些擔任幼兒保育工作的人體會不到圖畫書的趣味，這表示他們并不了解孩子內(nèi)心的想法竞思，我很懷疑這些人能否很好地與孩子相處表谊。同樣，母親也可以通過圖畫書盖喷，深入孩子的內(nèi)心世界爆办。
當大人從圖畫書中獲得喜悅和共鳴時，一定會將這種心情與孩子分享课梳。大人以喜悅的心情念圖畫書給孩子聽距辆，自然能把這種情緒傳染給孩子，使孩子也陶醉在圖畫書的世界里暮刃。讀的人最喜歡的那一本圖畫書跨算，通常也是孩子最喜歡聽的那一本，這可能就是感情傳遞的力量所造成的椭懊。
因此诸蚕，讓孩子喜歡圖畫書的捷徑，就是母親自己先去喜歡氧猬。不過背犯，如果母親熱心過度而采取強迫的方式，可能會引起孩子的反抗盅抚。同樣漠魏，讀的人過分沉迷，聽的人就會覺得被排斥在外妄均，感到無聊蛉幸。這和過度的贊美讓入覺得惡心，是同樣的道理丛晦。唯有適當而由衷的感動，才能打動聽者的心提陶。
母親喜歡看圖畫書烫沙，孩子耳濡目染，也會對圖畫書產(chǎn)生興趣隙笆。因為在好奇心的驅(qū)使下锌蓄，他們一定想知道書里到底寫了什么升筏，讓母親這么愛不釋手，所以會反復(fù)詢問書里的內(nèi)容瘸爽，要求大人講給他們聽您访。這可以說是引導(dǎo)孩子讀書最有效的方法。
我們不要武斷地認為剪决，圖畫書只是孩子的讀物灵汪，我希望母親們也能從圖畫書中獲得樂趣。圖畫書有其他書籍無法表現(xiàn)的趣味和美感柑潦。最近享言，發(fā)現(xiàn)這種樂趣的成年人和年輕人逐漸增加，我認為他們比其他人多擁有一個快樂的世界渗鬼。
不過览露，也有一些喜愛圖畫書的成年人，對別的書籍沒什么興趣譬胎，讓我覺得有些可惜差牛。適合成年人的讀物非常多，而且成年人也必須不斷成長堰乔。特別是年輕人偏化，應(yīng)該更大量地閱讀古典書籍，并且把圖畫書視為眾多讀物中的一種浩考，這才是最理想的夹孔。看到有的年輕人喜愛圖畫書析孽，卻不重視其他重要讀物搭伤，我的心情真是頗為復(fù)雜。
