2019年初，我定下一個小的目標(biāo)旋圆，是培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣宠默。2016年時，跟著永澄一起讀過《如何閱讀一本書》灵巧，我知道這是一本應(yīng)該認(rèn)真閱讀的書搀矫，但當(dāng)時沒有讀完抹沪，后來也一直沒有讀完。
2019年年初我定下一個小目標(biāo)艾君，就是用2個月的時間采够，用最笨的方法，讀完《如何閱讀一本書》這本書冰垄。以下是我在這次閱讀中的總結(jié)和一些心得體會蹬癌。
一、序言
在序言中虹茶，作者提到本書第一版是在1940年初出版的逝薪，1970年重新改寫。在這之間的30年中蝴罪，教育發(fā)生了很大的變化董济，讀書的人也越來越多。但是在閱讀方面仍然存在著兩個問題：
- 不懂基本規(guī)則：有很多的人不懂得運用不同的速度來閱讀不同的書籍的道理和方法要门。
- 閱讀層次較低虏肾，閱讀的水平仍逗留在基本水平，缺少更高層次的欢搜，不同閱讀技巧的訓(xùn)練封豪。
如此以外，本書中還包括了作者產(chǎn)生的一些新的觀點炒瘟、規(guī)則和概念吹埠。 對閱讀一書更深的理解和更完整的分析，以及如何彈性的運用基本規(guī)則等等.特別強調(diào)了閱讀的藝術(shù)疮装，以及這種藝術(shù)更高水準(zhǔn)的要求缘琅。
讀完序言，可以反思一下廓推，作者提到的美國1970年時出現(xiàn)的這些閱讀方面的問題刷袍，在我們現(xiàn)在的閱讀過程中，是不是仍然存在呢樊展？
反思下我自己在閱讀一本書的時候做个，基本上是別人說哪本書好，就拿過書來滚局，跳過序言和目錄居暖，從正文第一頁開始，一頁接著一頁的藤肢，邊看邊把自己覺得重要的句子畫上線太闺。看完之后——僅僅是看過了而已嘁圈，大概能知道這本書講了什么省骂，感覺作者說的似乎挺有道理蟀淮，但很難復(fù)述作者的全部觀點，也很難說出作者的觀點到底哪里有道理钞澳，更不能說出這本書對我到底有多大的幫助怠惶。
所以，從本書的序言轧粟，作者提出的讀者在閱讀時所出現(xiàn)的一系列的問題中策治，我的第一感覺就是這本書至少是能夠幫到我。
二兰吟、目錄
本書分為四篇通惫，共21章。
- 第一篇混蔼、閱讀的層次履腋，共5章。
講述了閱讀的目的惭嚣，簡述了閱讀的4個層次的遵湖，詳述了前兩個層次——基礎(chǔ)閱讀和檢視閱讀，以及一個自我要求的閱讀者應(yīng)該做到哪些晚吞。 - 第二篇奄侠、閱讀的第三個層次：分析閱讀，共7章载矿。
本章詳細(xì)講述了如何用分析閱讀的方法閱讀一本書。 - 第三篇烹卒、閱讀不同讀物的方法闷盔。
本章詳述了分析閱讀方法在閱讀實用書、想象文學(xué)旅急、故事逢勾、戲劇和詩、歷史書藐吮、科學(xué)與數(shù)學(xué)溺拱、哲學(xué)書時的靈活應(yīng)用。 - 第四篇谣辞、閱讀的最終目標(biāo)
本篇詳述了主題閱讀的方法迫摔，以及閱讀與心智提升的關(guān)系。
三泥从、閱讀感受
第一次看本書的目錄時句占，感覺有點亂，幾個篇幅之間找不到特別明確的邏輯關(guān)系躯嫉∩春妫看完整本書之后杨拐，我第一反應(yīng)是按照自己的理解，對目錄進行的改寫如下：
- 第一篇擂啥、閱讀的目的和要求哄陶。包括本書第1章、第5章和第21章的內(nèi)容
- 第二篇哺壶、閱讀的四個層次屋吨。包括本書第3章基礎(chǔ)閱讀，第4章檢視閱讀变骡，第三篇分析閱讀去掉第12章离赫，第20章主題閱讀的內(nèi)容。
- 第三篇塌碌、閱讀方法的靈活應(yīng)用渊胸。包括第12章到第18章的內(nèi)容。
